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正文內(nèi)容

語文初中語言運用練習(xí)題及答案(參考版)

2025-04-05 03:14本頁面
  

【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、初中語文語言運用。第三看感情,注意所使用的褒貶詞語是否得當(dāng)。⑶本題考查辨析語言是否得體。欄目二:讀史比如:欄目:讀人答題時應(yīng)注意,從三個方面設(shè)計活動:一是圍繞活動的目的和主題設(shè)計,二是設(shè)計的活動要切實可行、具有可操作性。材料1:陪伴兒童成長;材料2:滿足不同時期不同人群對知識的需求;材料3:推動了書香社會的建設(shè)。何樂而不為?【點評】⑴本題考查材料探究和內(nèi)容概括。有情時光設(shè)計意圖:引導(dǎo)讀者閱讀情感類美文,體會人間美好情感。風(fēng)流人物設(shè)計意圖:引導(dǎo)讀者閱讀名人故事,學(xué)習(xí)其精神品質(zhì)。故答案為:⑴①陪伴兒童成長;②滿足不同時期不同人群對知識的需求;③推動了書香社會的建設(shè)。作答此類題目,一定要認(rèn)真讀題,明確活動的主題是什么,所設(shè)計的活動一定要有可行性,不能是空洞的口號。如第一個,陪伴了一個人的成長;第二個,說得是新華書店對于當(dāng)下中學(xué)生的作用;第三個講的是,新華書店在當(dāng)下社會中的時代作用。何樂而不為? 【解析】【分析】⑴對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到幾則材料關(guān)注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。有情時光設(shè)計意圖:引導(dǎo)讀者閱讀情感類美文,體會人間美好情感。風(fēng)流人物設(shè)計意圖:引導(dǎo)讀者閱讀名人故事,學(xué)習(xí)其精神品質(zhì)。(要求:至少運用一種修辭手法) 【答案】(1)①陪伴兒童成長;②滿足不同時期不同人群對知識的需求;③推動了書香社會的建設(shè)。人間百態(tài)設(shè)計意圖:引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品,加深對社會生活的理解。(1)【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料,概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用? (2)【讀書啟智】本次活動準(zhǔn)備辦一期展板,需要設(shè)計幾個讀書欄目,請你參考示例,再設(shè)計一個欄目并說明設(shè)計意圖。在一個個平凡的新華書店里,多少兒童盡享閱讀的樂趣,從天真孩童長成熱血青年……材料二:新中國成立之初,新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計的文盲(不識字的成年人)起著重要的作用;上世紀(jì)70年代末,中斷了十年的高考剛恢復(fù),新華書店幫助考生走出知識荒漠,改變了他們的命運;今天,新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。材料一:一個不大的書店,一個安靜的角落,一個小小的身影,一臉專注的神情。新華書店已成為中國的“文化符號”。內(nèi)容方面,則要考慮內(nèi)容的可執(zhí)行性和語言運用是否準(zhǔn)確、得體。做這樣的題,首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。在內(nèi)容方面,第一,這個通知要求某知名作家到校做報告,但時間不夠具體,這樣就不能保證全體師生準(zhǔn)時參加報告會;第二這是通知學(xué)校全體師生參加,不能用“蒞臨”這個詞語,因為“蒞臨”是光臨的意思,應(yīng)改為“參加”。②推廣漢語、傳播中國文化與國學(xué)。②Ⅰ正文應(yīng)指出報告會的具體時間;Ⅱ“蒞臨”應(yīng)改為“參加”。②推廣漢語、傳播中國文化與國學(xué)。②在內(nèi)容上有兩處錯誤,請指出。請全體師生準(zhǔn)時蒞臨報告會。本周五下午,在報告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會。(2)下面是一則通知,請閱讀并按要求完成后面的題目。 材料:孔子學(xué)院是國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室即國家漢辦在世界各地設(shè)立的推廣漢語和傳播中國文化與國學(xué)的教育和文化交流機構(gòu),2004年11月全球首家孔子學(xué)院在韓國首爾成立,目前全球已經(jīng)建立了511所孔子學(xué)院和1 073個孔子課堂,分布在近140個國家和地區(qū),成為推廣漢語教學(xué),傳播中國文化和國學(xué)的全球品牌。14.為了讓同學(xué)們了解中國傳統(tǒng)文化在世界的影響力,九年級(1)班準(zhǔn)備舉辦“走近孔子學(xué)院”的宣傳活動。 ⑵此題考查考生的知識的積累,在平時閱讀要廣泛。 ⑶此題考查的是語言表達(dá)要得體,一般勸阻的話要符合身份,要注意說話的語氣,要讓人心悅誠服,愉快接受。關(guān)于“酒”有關(guān)的詩文甚多:明月幾時有,把酒問青天;醉翁之意不在酒‘酒酣胸膽尚開張。從三個書法字體中寫出中華書法給人的感受:博大精深,源遠(yuǎn)流長。 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也故事:杯酒釋兵權(quán) 【答案】 (1)感受:我從“酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠(yuǎn)流長。宴會結(jié)束后,喝了酒的叔叔準(zhǔn)備開車回家。 (3)【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉,但現(xiàn)實生活中,酒也可能壞事。 (2)【文學(xué)中的“酒”】如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學(xué)作品,一定會為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。下面是“酒”字的幾個書法字體,分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。13.酒,在人類文化的歷史長河中,已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在,更是一種文化象征。 ⑶本題考查擬寫補寫對聯(lián)。 ⑵本題考查概括文言文內(nèi)容。答題時應(yīng)注意,根據(jù) 《國家寶藏》《朗讀者》《中國詩詞大會》等眾多文化類節(jié)目熱播的現(xiàn)象,圍繞題目的實際情境進(jìn)行設(shè)計、構(gòu)思、創(chuàng)意。 ⑶歐陽修與民同樂;草堂詩史數(shù)千言。國人在觀看、評論過程中,品味到其獨特魅力,有助于文化自信的覺醒。 故答案為:⑴ 這是國人文化自信覺醒的表現(xiàn)。這篇文章通過寫岳陽樓的景色,以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受,揭示了“不以物喜,不以己悲”的古仁人之心,也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。 眾多文化類節(jié)目播出之后,廣受好評,證明大家品味到傳統(tǒng)文化獨特魅力,有助于文化自信的覺醒。(2)慶歷六年,范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守騰子京之請.為重修的岳陽樓作記,寫下了千古名篇《岳陽樓記》,其中寓含著作者的政治抱負(fù)。這類文化節(jié)目的出現(xiàn),滿足了人們的精神需求,宣揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 下聯(lián):________②上聯(lián):洞庭西下八百里下面的對聯(lián)擬描述其中的兩個,只有上聯(lián),需結(jié)合材料,選擇其中的一副對聯(lián),續(xù)寫完整。字?jǐn)?shù)在50字以內(nèi)。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。有人認(rèn)為這是國人文化自信的覺醒。為此班級開展主題為“中華文化,我的驕傲”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你按要求完成下面活動。12.央視綜藝頻道的大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》在眾多的綜藝節(jié)目中有著獨特的歷史氣息與文化氣息,正因如此,它得到了觀眾更多的青睞。故答案為:⑴C;⑵B【點評】⑴考生在平時學(xué)習(xí)中要注意文學(xué)常識的記憶和積累,能從所個的對聯(lián)中找到與文學(xué)相對的作家作品。不符合題意。不符合題意。符合題意。B這副對聯(lián)對應(yīng)的是傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié) 。A用來慶賀人家喬遷新居的賀聯(lián)。(2)本題考查學(xué)生對對聯(lián)的辨識能力。D根據(jù)“夢里紅樓”可知,是曹雪芹。B根據(jù)“三顧茅廬、三足鼎立”可知,是羅貫中。接財接福接平安,迎喜迎春迎富貴D.高居寶地財興旺,福照家門萬事興B.梁啟超/吳承恩/歐陽修/吳敬梓(2)我國一直有“過大年,貼春聯(lián)”的習(xí)俗,請選出一副最富有對仗之美的春聯(lián)作為自己的新年禮物吧!(梁啟超/羅貫中/施耐庵/曹雪芹C. ) ① ② ③ ④ A.11.文學(xué)常識與傳統(tǒng)文化,根據(jù)所學(xué)知識,回答問題。答題時應(yīng)注意,被表揚的事一定要真實,絕不能虛構(gòu)編造敘事要具體、清楚,語言要簡明扼要,對好人好事的評價要適當(dāng)。答題時應(yīng)注意,淘汰非相關(guān)的信息,挑選出合乎要求的有關(guān)信息,也即依據(jù)題目要求,來區(qū)分信息的有無、主次、輕重,去粗存精,去次留主。 成語又是一種現(xiàn)成的話,跟習(xí)用語、諺語相近,但是也略有區(qū)別。 ⑵本題考查成語積累。字形標(biāo)準(zhǔn),就是字的本義一定要與字形有著密切聯(lián)系,從字形中能得到說明。 【點評】⑴本題考查分析字義。不是親人,卻雪中送炭。 ⑶ ①愛親人,孝敬父母;②無私地關(guān)愛他人;③熱情地幫助人;④以寬廣的胸懷待人(寬容)。(或“仁愛”) 。文字要充滿褒揚的語氣,有文采,起到鼓舞他人進(jìn)步的作用。共同歸納為:愛親人,孝敬父母;無私地關(guān)愛幫助人;以寬廣的胸懷待人(寬容)。 ⑶材料一:孝心感動眾人;材料二:警察愛心照顧孤獨老人;材料三:袁隆平寬容待人。 ⑵ 中國古有“以人(仁)為本”、“仁者愛人”、“仁者天地父母心”、“仁者無敵于天下”的關(guān)于社會人文經(jīng)濟(jì)心理學(xué)相關(guān)的理念與哲學(xué),深刻的指導(dǎo)著諸多大眾的學(xué)習(xí)、成長、生活、發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、社交、家庭、擇偶與婚姻理念。意指所有在世界上生存的人類,與天地同步、協(xié)調(diào)、自然、互惠、共生、共存的“天長地久,人和自然”的寓意。4年的電話傾談,4年的噓寒問暖為老人撐起幸福的藍(lán)天。(4)素不相識,卻出手相助。(要求:用一種修辭手法,30字左右) 【答案】 (1)人與人相互親愛。后來,這位老教授因事來到雜交水稻研究中心,袁隆平仍熱情地接待
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