【正文】 不少于800字。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請結合材料，以“英雄”為話題，聯(lián)系時代與個人，寫出你心目中的英雄形象或你對英雄的認識。在這個意義上，每一個這樣的你，都是英雄。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。二、選擇題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。只有行動才能證明一切，只有行動才會有成功。行文可以選擇一些古人不斷學習勵志的故事或名言來寫，如高爾基的“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧”，毛澤東的“情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習”等?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”知識的海洋浩瀚無邊。如誠信、尊老愛幼、堅持自我、刻苦勤奮等，結合生活經(jīng)歷來寫自己的人生感悟即可?！霸瓌t”，家有家規(guī)，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規(guī)則，任何人都不例外。一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。所謂，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。結合題干要求“正處在成長路上的你有哪些感觸與思考”立意，可以單獨立意，也可以綜合立意?？忌趯忣}時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維，最后一輩子在原地轉圈，生活再也沒有走出過精彩來。我問了他兩個問題，一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行？二是如果成為百萬富翁的時候已經(jīng)老得走不動路了還去不去旅行？我告訴他，最好的辦法是現(xiàn)在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要飯也能實現(xiàn)自己的夢想。波羅那樣的旅行家和冒險家，去感受大海一望無際的壯闊，體會沙漠高低起伏的雄渾，探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。行動才是最強大的力量。事成的前提是全力以赴去做，比如一個人想學游泳，惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去，也許開始會嗆幾口水，但最后一定能夠?qū)W會游泳。投入，是指一旦確定了值得自己去追求的夢想，就一定要全身心投入。一個人要為某個夢想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。人們對于做不成的，或者還沒有做的事情，很少把原因歸結到自己身上，往往都是習慣性地尋找某個外在的理由，為自己開脫一下，舒口氣，然后繼續(xù)過自己平庸的日子，讓夢想躺在身體里的某個角落呼呼大睡?？墒鞘裁醋柚谷藗?nèi)崿F(xiàn)自己的夢想呢？我們聽到的理由多如牛毛。沒有夢想就沒有精彩的生活，夢想是人們對未來的向往。很多人帶著夢想活了一輩子，卻從來沒有認真地去嘗試實現(xiàn)夢想。【答案】有夢想就要去行動我們常常聽到人們各種各樣的夢想，每一個夢想聽起來都很美好，但在現(xiàn)實中，我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現(xiàn)夢想的人。對此，正處在成長路上的你有哪些感觸與思考？請據(jù)此寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第三步，回應開頭，總結全文。引述材料之后，緊接著就需要結合材料分析論證。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式。點睛：構建任務驅(qū)動型作文的基本結構：第一步，巧引材料，表明態(tài)度、觀點。著重點應該放在“中國終于迎來了新時代”上，中國繼往開來，進入新時代。審讀材料時要抓住關鍵句：“隨著中國前進的腳步，中國終于迎來了新時代”?；蛟S,面對新時期帶來的未知挑戰(zhàn)和機遇,有些時候會令人感到困惑和迷茫,但是,只要我們堅定不移的堅持黨中央的領導,堅定一顆不改的初心，在黨的號召與引領下,在黨員責任的鞭策與鼓舞下,沿著中國特色社會主義道路,我們將乘風破浪、再創(chuàng)輝煌!相信不久的將來,邁向發(fā)展巔峰的我們,一定會張開臂膀,共同迎接“中國夢”到來的輝煌時刻!【解析】試題分析：作文要想準確立意，必須認真研讀材料。我們需要清醒的認識到,在新時代的號角已然吹響的歷史背景之下,繼續(xù)開拓進取、邁向發(fā)展新巔峰的重任,已經(jīng)落在了我們青年一代的肩頭。有的責任，云淡風輕，大澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)高口小學夫妻檔教師：喬告成、馬赟老師，他們熱情、樸實，迎著星辰，伴著日落，他們與校為家，把全部的青春和力量拋灑在這片承載著夢與遠方的土地上，攜手共進，微笑筑夢。有的責任，小橋流水，對校園事務的深深惦念以及對教育的精益求精，讓她的每一天都無比忙碌。在此之上，有的責任，溫情厚重，大澤鄉(xiāng)鎮(zhèn)王寨小學劉鳳乾老師，在2014年罹患肝硬化，此后的每一天他都堅定的站在工作崗位上忍著劇痛與病體較量，只因內(nèi)心恪守的那份對教育事業(yè)的理想和信念。而有一種責任，不會因為時間的流逝而褪色，更不會由于歲月的滄桑而摧折。有一種贊譽,不是刻在金碑石碑上,而是流傳在老百姓的口中。新時代要有新氣象，更要有新作為?！敬鸢浮坷^往開來，中國進入新時代黨的十九大報告中，習主席作出了“中國特色社會主義進入了新時代”的重大政治論斷，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括，進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向。隨著中國前進的腳步，中國終于迎來了新時代。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。十、尋互補法。因此，審題時要明確材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。八、舍次求主法。對于這樣的材料，審題可圍繞材料展開多角度立意。七、多向輻射法。六、明確褒貶法。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點。審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結果推究出它的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。三、由果溯因法。有些材料作文材料中的關鍵句可以作為立意的突破口。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。【點睛】新材料作文審題立意方法多樣：一、提煉中心法。此題可采用并列式的結構行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用層進的方式進行論述，層進式注意分論點的提取，如此題可圍繞“中國與世界各國交流，創(chuàng)造更多發(fā)展機遇”這一中心論點，從“中國與世界各國交流”在各個領域的表現(xiàn)，以及中國與交流各國取得的進步，從而進一步論證只有“創(chuàng)造”，才會有“更多發(fā)展機遇”，通過舉例子，從正反兩方面進行道理分析論；最后回扣論點總結全文。今年，美國特斯拉、通用電氣、霍尼韋爾，德國巴斯夫、寶馬等企業(yè)巨頭紛紛在華投資設廠或擴大生產(chǎn)。2010年以來，中國一直是世界第二大進口國、最大的進口電商消費國、全球服務增長的最大貢獻者。中國把開放的大門越開越大，這是給全球穩(wěn)定發(fā)展的一顆“定心丸”，拉動了世界經(jīng)濟的復蘇和增長，展現(xiàn)了中國在推動全球經(jīng)濟平衡發(fā)展中的責任擔當。1995年至2017年，%，排名從世界第17位升至首位。加入世貿(mào)組織之后，我國積極參與國際分工與合作，在更大范圍、更高水平上參與國際經(jīng)濟合作和競爭，大力發(fā)展開放型經(jīng)濟，推動中國和世界的關系發(fā)生了舉世矚目的變化。21世紀，中國人以自己的堅韌和努力又邁出了走向世界的關鍵一步?！舅夭摹俊耙粠б宦贰苯ㄔO全面推進，國際產(chǎn)能合作步伐加快，互利共贏的開放戰(zhàn)略深入實施，從沿海開放到內(nèi)陸沿邊開放，從引進來為主到引進來與走出去并重，從制造領域開放到服務領域開放，形成了多層次、全方位、寬領域的開放大格局。根據(jù)材料，“流動的中國”可具體表現(xiàn)為：我國交通發(fā)展使祖國各地四通八達；科技發(fā)展實現(xiàn)萬物互聯(lián)，推動社會變革；人才交替?zhèn)鞒?，民族復興的接力跑，要一棒接著一棒傳下去；中國與世界各國交流，創(chuàng)造更多發(fā)展機遇。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。此題可根據(jù)材料中的關鍵詞句進行立意。【解析】【詳解】命題方式：新材料作文審題要點：材料作文的審題一般注意材料中的關鍵句，材料的主旨。流動的姿態(tài)最美麗，追夢的人生最精彩；只有在流動中才能收獲更多自信和勇氣。嫦娥四號實現(xiàn)人類首次月球背面探測，外太空留下越來越多的中國印記……在一項項舉世矚目的成就中，中國正在日益走近世界舞臺的中央。田野里活躍著眾多大型收割機和無人飛機，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為時代潮流。在這個流動的中國，中國人創(chuàng)造了令世界驚嘆的奇跡?；ヂ?lián)網(wǎng)的普及讓人們足不出戶，就能享受生活的各種便利，購買火車票只需滑動手機屏幕即可完成。在這個流動的中國，中國人創(chuàng)造了屬于自己的美好生活。他們穿梭于城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間，在流動中，把勞動力、生產(chǎn)資料、知識等匯集成奔騰的大江大河，推動中國經(jīng)濟社會不斷向前發(fā)展。隨著中國從計劃經(jīng)濟轉向市場經(jīng)濟，人們不再束縛在一塊土地上或是單一的工作崗位上，隨之成為春運洪流中的一員?！耙粋€流動的中國，充滿了繁榮發(fā)展的活力。1月21日，2019年春運大幕正式拉開?！敬鸢浮苛鲃拥闹袊錆M活力“過去的一年，我們在前進路上奮力奔跑，跨過許多溝溝坎坎，越過不少激流險灘，很辛苦、也很充實，有付出、更有收獲。”作為當代的青年，你對“流動的中國”有怎樣的感受和思考？請據(jù)此寫一篇文章，談談你的看法。習近平主席在2019年新年賀詞中說：“一個流動的中國，充滿了繁榮發(fā)展的話力。大學生村官秦玥飛任期結束后，發(fā)起黑土麥田公益，號召更多大學生像他一樣到鄉(xiāng)村去。2018年，北斗導航向全球組網(wǎng)邁出堅實一步，華為完成首次5G通話測試，萬物互聯(lián)觸手可及。閱讀下面的材料，按要求作文。思辨應該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。我們的祖國有著五千多年的歷史，在歷史的長河里，有大批的英雄豪杰，正是他們用自己的鮮血與淚水，才為我們創(chuàng)造了這樣好的生活條件，我們的祖國才如此的富強，因此，我們要時刻對自己說：“我們是中國人，我們?yōu)樽鎳湴痢?。人類在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡。在安史之亂后，陸羽避難途徑湖州，借宿于妙喜寺，有緣結識皎然，兩人相見恨晚?！舅夭摹坑岵篮顽娮悠诘墓适?，知音難覓，知己難尋，無論紅顏還是藍顏“人生得一知己已足矣!”成了人們永遠的思求。如俞伯牙與鐘子期的故事；管仲與鮑叔牙的故事；周瑜和孫策，周瑜從廬江跟蹤孫策幾百里路，為的就是共謀大業(yè)，從此結為兄弟，情同手足；李世民和長孫無忌，李世民娶了長孫無忌的妹妹，長孫無忌為李世民出謀劃策，在李唐王朝統(tǒng)一中國的過程中，功不可沒等。然后可以結合生活中的事例或者歷史人物等分析，強調(diào)知己的重要性。參考立意角度：看重家庭，渴求知己；認同祖國，崇尚奮斗；學以致用，務實有為；希望祖國和自己變得更好等。此外，還有四成多的受訪者希望自己未來收入豐厚、財務自由。對于00后而言，成長中，遇到苦難，更多的人選擇求助好友，其次才是求助家長或想辦法自己解決。為報效祖國而學。被稱作千禧一代的00后們，大多數(shù)受訪者學習是為了獲得好的工作，提升自己。材料是關于千禧一代00后的一些調(diào)查數(shù)據(jù)。這是一則任務驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。所以，作為一名學生，我會盡力讓每一次作業(yè)更加完美，做一件事要盡可能的善始善終，每一次考試我會從各個方面取得更高的分數(shù)，這是一個人有所成就的基本。沒有一個人的成功是騰空而起的。 “人類在永遠的奮斗中不斷壯大，而在永恒的沉默中只會滅亡。但是和海倫相比，這些困難是多么微不足道，在人生的旅途中，誰能像海倫那樣？有誰？我可以大膽的說：“是我。一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于沒有奮斗的精神?！爆F(xiàn)在就要奮斗，一切還不算晚。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學習，將來一定會成為像他們一樣的人。稍大一點，我才知道，原來當大英雄是那樣遙不可及?！敬鸢浮咳松枰獖^斗人應該如何對待人生，人生的價值何在？小時候，老師告訴我們要奮斗，將來有所為，才能報效國家。請從以上①~⑤五個方面的調(diào)查數(shù)據(jù)中，選兩三個方面，寫一篇文章，可以敘事，可以議論，等等。④對于未來希望過上怎樣的生活（多選），%的人選“有溫暖的家庭與知心好友”，排第一；%的人選“收入豐厚、財務自由”，排第二。②對于獲得成功需要哪些條件（多選），%的人選“個人奮斗”，排第一；62%的人選“良好機遇”，排第二；%的人選“個人天賦”，排第三。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。第四，圍繞材料就事說理，類比論證展開寫作。在寫作時，可圍繞是非來設置分論點。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務?！军c睛】任務驅(qū)動型作文題主要特點有三個方面：一是作文材料本身是有爭議性的實事或時事；二是材料盡可能體現(xiàn)時代價值觀多元化這一特點，要求學生就事論理，把理說清，話道明，并且分析事件要貫穿寫作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動任務。這是自我與自我關系的升華與高度和諧，亦是人生智慧在返璞歸真后的凝結。然后論證人生得失成敗，處處相隨，應提倡知足常樂。此題可采用層進式的結構行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用層進的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“知足常樂為基，助人為樂為要，方得自得其樂之境界