【正文】 ⑵談自己的觀點(diǎn)是開(kāi)放性試題，要注意開(kāi)放而有度，要言之有理。謙辭是表示謙虛的言辭，一般對(duì)己。敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，在人們?nèi)粘＝浑H，特別是書(shū)信往來(lái)中往往要運(yùn)用到。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會(huì)覺(jué)得尷尬。中國(guó)是禮儀之邦，熱情待客是中國(guó)人的傳統(tǒng)禮儀，客人來(lái)了幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺(jué)親切、溫暖。不贊成的從來(lái)客的喜好或衛(wèi)生的角度作答。要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談依據(jù)?！伴喿x”指一般性讀，“拜讀”是讀別人作品或書(shū)信的敬詞，符合此處語(yǔ)境，故選“拜讀”?！吧W臨”指光臨、來(lái)臨，多用于下級(jí)對(duì)上級(jí)，光臨的一種褒義詞，符合此處語(yǔ)境。主人不知道客人的喜好，如果客人不喜歡吃，又不好拒絕，會(huì)覺(jué)得尷尬。中國(guó)是禮儀之邦，熱情待客是中國(guó)人的傳統(tǒng)禮儀，客人來(lái)了幫其夾菜，正顯示出主人的熱情好客，能讓客人感覺(jué)親切、溫暖。這種待客禮節(jié)你贊成嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。 你被評(píng)為?！岸Y儀之星”，學(xué)校委托你去呈送邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)市禮儀專家梁教授來(lái)校講座。為弘揚(yáng)中國(guó)的禮儀文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行以“禮文化”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參加。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等，并注意分門(mén)別類地加以區(qū)別識(shí)記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。 ⑵本題考查考生把握名著的能力。只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，理解透徹，就不會(huì)出錯(cuò)。 故答案為：⑴林沖；反抗 ⑵朱赫來(lái)；奧斯特洛夫斯基【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握能力。 （2）根據(jù)對(duì)《鋼鐵是怎樣練成的》這部小說(shuō)的人物及文學(xué)常識(shí)的積累答題即可。惱怒中，林沖終于爆發(fā)，提槍戳死三人，并將陸謙剖腹剜心。因大雪壓塌住處，無(wú)奈來(lái)到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿。 生活的真實(shí)寫(xiě)照?！朵撹F是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，這一形象也是作者_(dá)_______例如，________ 的性格起初主要表現(xiàn)為委曲求全，而在“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回中，他爆發(fā)出了________的特點(diǎn)。14．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列小題。 ⑶本題考查對(duì)名著的閱讀能力。 ⑵本題考查語(yǔ)法知識(shí)和病句的修改能力和辨析能力。；⑵C ； ⑶天蓬元帥；九齒釘耙（九齒釘鈀）；凈壇使者【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查漢字的部首及常見(jiàn)基礎(chǔ)字讀音的辨析能力。③凈壇使者：唐僧師徒取經(jīng)功德圓滿，因豬八戒在取經(jīng)過(guò)程中貪吃好睡，玩心未泯，故如來(lái)封他為“凈壇使者”。 （3）在《西游記》中，豬八戒還有以下幾個(gè)名號(hào)：①天蓬元帥：在天庭中，主管天河，手下還有幾十名天神猛將，地位很高，被玉皇大帝封為“天蓬元帥”。 （2）C項(xiàng)有誤。（2）C（3）天蓬元帥；九齒釘耙（九齒釘鈀）；凈壇使者 【解析】【分析】（1）用部首查字法查“畜”字，應(yīng)查的部首為“田”；在“作為六畜之一”一句中，“畜”字的讀音是“ch249。請(qǐng)完成下邊的人物資料卡片?！叭绻院笏麄冎虚g有人出將入相，才要請(qǐng)同科的書(shū)法家用朱筆將此人的名字題于大雁塔上”一句中的“才”應(yīng)該改為“就”。劃線詞“馴化”“馴養(yǎng)”“標(biāo)度”“標(biāo)尺”的詞性相同，都是動(dòng)詞?！昂B(tài)可掬”“莘莘學(xué)子”“出將入相”三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)都不相同?！柏i在中國(guó)傳統(tǒng)文化中代表著財(cái)富和吉祥”這句話的主干是“豬代表財(cái)富和吉祥”。 （2）閱讀以上文字，找出下列表述有誤的一項(xiàng)是（相傳進(jìn)士們相約，如果以后他們中間有人出將入相，才要請(qǐng)同科的書(shū)法家用朱筆將此人的名字題于大雁塔上，因“豬”與“朱”，“蹄”與“題”諧音，所以每當(dāng)有人趕考，親友們都贈(zèng)送紅燒豬蹄，預(yù)?！爸旃P題名”，后來(lái)這一作法逐漸演變成人們?cè)谛履陼r(shí)互贈(zèng)火腿的習(xí)俗。 胖乎乎的小豬憨態(tài)可掬，一向被視為吉祥的象征。因此，豬也就成為了財(cái)富的代名詞。 想想我們小時(shí)候用來(lái)攢錢(qián)的零錢(qián)罐，是不是大多為胖乎乎的小豬造型？最遲在新石器時(shí)代初期，人們成功地將野豬馴化為家豬，豬從而成為人類最早馴養(yǎng)的家畜之一。 作為六畜之一，十二生肖之尾，豬在中國(guó)傳統(tǒng)文化中代表著財(cái)富和吉祥。13．班里舉行“豬年話豬”語(yǔ)文活動(dòng)，同學(xué)們搜集了以下材料。寓意外表也許無(wú)法分出高低，閱讀卻能使人分出優(yōu)劣。（3）本道題考查學(xué)生觀察漫畫(huà)的能力。（2）本道題考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)名篇的掌握情況。書(shū)房里有自助辦理借閱卡的機(jī)器，配置了二維碼數(shù)字書(shū)刊借閱系統(tǒng)、自動(dòng)借還機(jī)等設(shè)備”這個(gè)特點(diǎn)可以概括為“自動(dòng)方便”。 【答案】（1）自動(dòng)方便、綠色環(huán)保、人性化（2）《五猖會(huì)》；被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》（3）人的外表也許無(wú)法分出高低，閱讀卻能使人分出優(yōu)劣 【解析】【分析】（1）本道題考查學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。“我似乎從頭上澆了一盆冷水”是因?yàn)開(kāi)_______ （3）讀漫畫(huà)，寫(xiě)含義。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后……他使我坐在堂中間的桌子前，教我一句一句的讀下去，我擔(dān)著心，一句一句的讀下去……我似乎從頭上澆了一盆冷水?！?4小時(shí)城市書(shū)房的特點(diǎn)”________ （2）讀名作選段，填空書(shū)房里有自助辦理借閱卡的機(jī)器，配置了二維碼數(shù)字書(shū)刊借閱系統(tǒng)、自動(dòng)借還機(jī)等設(shè)備。揚(yáng)州）語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) （1）讀新聞資料，概括“24小時(shí)城市書(shū)房”的特點(diǎn)可以引用詩(shī)詞名句，采用合適的修辭方法增強(qiáng)效果。答題時(shí)應(yīng)注意，內(nèi)容要緊扣主題“陪伴”；語(yǔ)言要親切，要有激情，以點(diǎn)燃觀眾的熱情；語(yǔ)言的形式要生動(dòng)活潑。答題時(shí)應(yīng)注意，稱呼恰當(dāng)，理由充分，語(yǔ)言要通順明白，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，以商量的口吻，語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬，不能偏離“敢于當(dāng)眾朗讀”這一勸說(shuō)主題。答題時(shí)應(yīng)注意，選擇名著或課文中有哲理或意義深刻的句子或格言警句，從句子含義和作用以及自己的感受和體驗(yàn)作答。本題注意以“陪伴”為主題詞擬寫(xiě)。然后介紹活動(dòng)的內(nèi)容，最后宣布開(kāi)始即可。（3）本題考查擬寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白。包括說(shuō)話的對(duì)象（稱謂、語(yǔ)氣），場(chǎng)合（時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍），目的（說(shuō)什么、怎么說(shuō)）以及說(shuō)話人自己的身份。（2）本題考查委婉勸說(shuō)和語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明得體。細(xì)數(shù)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)和人間真情的陪伴，我們是幸福的． 【解析】【分析】（1）本題考查表達(dá)閱讀感受和見(jiàn)解。（3）“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話。（2）佳佳，人生百味，不品無(wú)味。（至少用一種修辭，50字左右） 【答案】（1）楊絳的“讀書(shū)是為了遇見(jiàn)更好的自己。（要求50字左右） （2）學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“讀美文，品人生”為主題的活動(dòng)，你的好朋友佳佳很想?yún)⒓?，但他性格?nèi)向，不好意思當(dāng)眾朗讀，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勸說(shuō)她參加這次活動(dòng)。主詞人董卿說(shuō)：朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合就是我們的《朗讀者》。尋物啟事是日常生活、學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常用到的應(yīng)用文，答題時(shí)在保證格式正確的基礎(chǔ)上丟失財(cái)物的時(shí)間、地點(diǎn)、財(cái)物數(shù)量、聯(lián)系人等寫(xiě)清楚。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。（2）本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力，實(shí)際也是考查語(yǔ)言表達(dá)能力?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考