積累與運用(六)-(參考版)
2025-04-04 06:48本頁面
【正文】 第 4 頁 共 4 頁。 2學(xué)習(xí)自主閱讀，進行批注、勾畫。 、展示。 。自己準備寫什么？如何寫？老師巡視，鼓勵學(xué)生著力表現(xiàn)假日中自己感受到的快樂。 。 ，注意把自己感受最深的地方講清楚、具體。 。請學(xué)生自己評判購物的行為是否文明。接著教師再扮演另一個學(xué)生，問營業(yè)員時較有禮貌。 。請學(xué)生看這些商品的保質(zhì)期（其中方便面為過期商品）。 。 。 ，老師適時評價。平時你都是怎么做的呢？ 。 四、綜合性學(xué)習(xí) 。 說說笑話讓人發(fā)笑的地方在哪里。 三、開心一刻
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