暑期數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(參考版)
2025-04-04 04:57本頁面
【正文】 （5）當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進(jìn)行評價?！ 。?）抓住“大餐”，把握“大餐”與“味精”的關(guān)系。 這次學(xué)習(xí)的重點是命題的培訓(xùn)問題： ?。?）降低難度，瞄準(zhǔn)知識點?！ 〉诹绞墙鉀Q學(xué)生的疑問?！ 〉谒牟绞清e題與重點題的講解?！ 〉诙綄W(xué)生自我改錯?！ ×硗猓ㄟ^這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了如何講評試卷。 二．教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 三．教師應(yīng)提供學(xué)生合作、探究、交流的時間與空間，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新與探索 在教學(xué)中，教師不僅要將學(xué)生教會，而且還要教學(xué)生會學(xué)。教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)討論交流過程中，只給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)與幫助。教師要轉(zhuǎn)變思想，更新教育觀念，由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)向與學(xué)生平等對話，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動。暑期數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1