人教版六年級山中訪友上冊語文原文及教案(參考版)
2025-04-03 21:10本頁面
【正文】 ) ⑶引導理解“德高望重”，說說你從哪體會到古橋的“德高望重”的? 交流明確：“德高望重”：道德高尚，名望很大。) ⑵一進山，一眼就看到這座古橋(課件：課文插圖古橋)，老朋友相見，作者是怎樣和他交流，心里默默地對他訴說些什么呢?請同學們再默讀課文，在書上畫一畫。請大家一起朗讀課文第3自然段。 快速瀏覽說話：你喜歡課文中的哪些“朋友”?用“我喜歡……因為”同桌說話。它們能跟我們說話，能跟我們交流，它們成了我們的朋友。 ⑵古橋──老朋友樹林──知己山泉──姐姐溪流──妹妹白云──大嫂 瀑布──大哥懸崖──爺爺云雀──弟弟。 回答思考的問題，并提出疑難。ng)渾(hn)轉(zhu224。)短暫(z224。ng)望樹冠(guān)吟(y237。n)托儀(y237。i)湛(zh224。o)秘梔(zhī)子花 寧(n237。)蘊(y249。) 幽徑(j236。 二、初讀課文，整體感知 正音：檢查預習，讀準字音。 第一課時 一、導入新課，激發(fā)興趣 同學們，
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