20xx她是我的朋友人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)原文及教案(參考版)
2025-04-03 21:03本頁(yè)面
【正文】 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)?！叭缓笥峙e起手”是因?yàn)槿詈阃ㄟ^(guò)思想斗爭(zhēng)，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)挽救伴侶，他下定決心，肯定要給伴侶獻(xiàn)血。為了挽救伴侶是獻(xiàn)血還是不獻(xiàn)血?沖突的心情，在行動(dòng)上就會(huì)遲疑不決，所以當(dāng)時(shí)就表現(xiàn)了“一陣緘默”。 一陣緘默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)，突然又放下去，然后又舉起來(lái)。本課指阮恒盡力想止住哭泣。 輕聲哭。 血液的類(lèi)型，依據(jù)血細(xì)胞凝聚現(xiàn)象的不同而分為四種類(lèi)型。當(dāng)休克時(shí)，血壓下降，血流減慢，四肢發(fā)冷，臉色蒼白，體溫下降，神志淡漠。 人教版三班級(jí)語(yǔ)文《她是我的伴侶》學(xué)問(wèn)點(diǎn) 搶救傷病人員應(yīng)用的物品。另外，課文通過(guò)對(duì)阮恒獻(xiàn)血時(shí)神情、動(dòng)作的真實(shí)描述，生動(dòng)地呈現(xiàn)了他為伴侶而無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。 ㈢總結(jié)全文，升華感情 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師興奮地看到了，我們每個(gè)人都有不同的收獲，每個(gè)人都受益匪淺。他們的手緊緊地握在了一起。(生讀)(指名讀) ④配上音樂(lè)，老師用語(yǔ)言進(jìn)行熏陶感染：“小阮恒的鮮血流入了小女孩的身體內(nèi)，她漸漸地睜開(kāi)了眼睛，她第一眼看到的就是她的伴侶。(使同學(xué)明白這就是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。) ②師：這也是文章的題目。(全班齊讀)(結(jié)合板書(shū)) ⒊精讀阮恒獻(xiàn)血的緣由(12——14自然段) ①師：自由讀，用簡(jiǎn)練一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)這段講什么。[ ④分組匯報(bào)溝通，指導(dǎo)朗讀感悟 ⑤小結(jié)：剛才我們學(xué)習(xí)的這部分是描寫(xiě)阮恒輸血時(shí)的部分，通過(guò)他的動(dòng)作、神態(tài)，我們可以
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