小學(xué)語文下冊(cè)課件：達(dá)爾文和小松鼠(參考版)
2025-04-03 13:50本頁面
【正文】 四、讓學(xué)生課后去觀察一樣自己喜愛的小動(dòng)物，用各種方式記錄下自己的觀察結(jié)果，然后開個(gè)交流會(huì)?！ 。v一講，其他同學(xué)動(dòng)筆描一描?！ ?2)哪些是左右結(jié)構(gòu)的字?哪些是上下結(jié)構(gòu)的字? (3)哪個(gè)字是獨(dú)體字? ，記憶字形?！ ?，進(jìn)行歸類?！ ??！ ?，因?yàn)椤獙W(xué)生讀最后一段。 (4)教師范讀第五段，學(xué)生練習(xí)朗讀。再讀小松鼠玩耍的詞句，說說這只小松鼠給你留下了怎樣的印象?這里不僅說出了小松鼠的活潑、可愛，也說明了達(dá)爾文觀察動(dòng)物時(shí)多么專心，注意力多么集中 (3)小松鼠是怎么在這棵“樹”上玩的呢?同桌互相讀一讀第四段的二、三兩句。通過看圖，聯(lián)系生活，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹干是棕色的、一動(dòng)不動(dòng)的，而達(dá)爾文那天的樣子正像一根樹干?！ ?1)學(xué)生簡(jiǎn)單說說發(fā)生了什么有趣的事。他站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系第三句中“從來不捉弄”“觀察”等詞語，理解達(dá)爾文喜歡動(dòng)物的原因，是想探索動(dòng)物世界的奧秘。再請(qǐng)學(xué)生讀第一段?！ 。骸 ∵_(dá)爾文是什么時(shí)候、哪個(gè)國家的人?學(xué)生讀第一段。) ?！ ∪⒏兄n文
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