北師大版小學一年級語文下冊好事情教案三篇(參考版)
2025-04-03 07:27本頁面
【正文】 回到教室后，你會做什么事呢？（錄象：剛才，咱們的教室，如粉筆掉在地上、黑板沒擦、桌子歪了、掃帚橫在路上、小朋友的書掉在地上……） 。） 四、聯(lián)系實際，拓展延伸。但只想當了不起的大英雄，要在人最困難的時候幫助別人?！ ∧闱疲。▓D：媽媽對尤拉說話，錄音配文字?！ ? 奶奶——唉，我們的小尤拉還沒長大，一點兒也不 知道孝順奶奶。一點也不友好?！ ∵@些雖然不是大事情，但是馬莎、小狗、奶奶正遇到困難急需幫助呀！三個人物里，你找到自己了嗎？你是誰？小尤拉這樣拒絕了你你心里怎樣想？（揣摩心理。 第3段：體會“夾著尾巴”?！ 。ㄕn件：點擊一件事，就出現(xiàn)一段課文?！薄 ⌒∮壤霂椭l？（馬莎、小狗、奶奶）想在什么時候幫助他們？（見義勇為、保護神、大力士）讀讀句子，體會毫不猶豫、堅決?！薄 叭绻莵碜バ」?，我就開槍把狼打死?！安掳脒叀薄 ∪?、學習課文，體驗感悟?！白冏中∧g”。） ?。ㄈ┎樯帧 〕鍪旧终n件。用自己熟悉的方法認識它。 ?。ㄒ唬┓蹲x?！ 〕鍪荆汉檬虑槲覀儊硖嫘∮壤胂胧裁礃拥氖率恰昂檬虑椤蹦?？ 到底小尤拉想做什么“好事情”呢？咱們還是快快走進課文?！ 〗裉欤覀儊砩险n的路上，我手里的東西撒了一地，咱們班的小朋友立刻幫我撿起來，我覺得心里啊真溫暖！ 介紹小尤拉?！ ≌n前準備： 多媒體課件、頭飾、小字卡。 教學準備： 教師 生字卡片、詞語卡片、教學掛圖。 教學重點： 學習生字、新詞，流利、有感情地朗讀課文?！ ∈箤W生知道有了美好的愿望必須付諸行動，從身邊的小事情做起?！ J本課15個生字，寫6個生字?！ 〈藭r此刻，你想對小尤拉說些什么？ 四、練習分角色朗讀全文（注意師生合作） 五、自編自演課本劇 鼓勵學生具有創(chuàng)造性地表演?！ ⌒〗M討論媽媽說的算不算好事情，這類事情你做過哪些。 ?。ㄈ┳宰x自悟第114自然段 小尤拉到了媽媽那里，他是怎么跟媽媽說的？媽媽又是怎樣回答的？齊讀最后兩段?！ ⌒∮壤嵌嗝吹南胱龊檬虑榘?！為此他還想了那么多，可為什么“妹妹受了委屈，走開了”、“奶奶搖搖頭”、“哈巴狗合上嘴，夾著尾巴跑了”呢？ ?。ㄒ龑W生發(fā)現(xiàn)：尤拉一直只是想，卻沒有行動。重點是指導理解“收拾”、“打攪”等詞語
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