北師大版語文第七冊第四單元教案(參考版)
2025-04-03 07:26本頁面
【正文】 除了對人物的動作、神態(tài)進行描寫之外，這三段中還有哪些語句你認為寫得比較好？ 。這是一種很重要的寫作方法。從這些語句中體會出了什么？為什么能從中體會出農(nóng)民的辛苦和他們生活的艱難？在抓住動作、神態(tài)對畫面中的人物進行描寫之前需要怎么樣？（仔細觀察）板書。板書。今天，讓我們一起再走進課文，感受一下作者是怎樣將畫面內(nèi)容寫具體的。 四．情感升華 誰來說說你的感受和聯(lián)想？收獲的季節(jié)屬于她們嗎？她們能享受到收獲的幸福嗎？ 板書設(shè)計 收獲 中間：承擔(dān)生活重擔(dān) 拾穗 ｛右邊：腰落下毛病 左邊：艱苦生活剛開始 第二課時 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們看。 默讀課文24段，邊讀邊畫出描寫三位婦女動作、神態(tài)的句子。這收獲的季節(jié)屬于拾穗者
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