【摘要】一雙勤勞的手初一作文 我見過的手不計其數(shù)，有售貨員阿姨賣票的手，有司機師傅握著方向盤的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。 寒假的一個晚上，我和媽媽上完課坐1路車...
2025-04-03 05:00
【摘要】我有一雙靈巧的手初一作文 我有一雙靈巧的手作文（一） 只要你在生活中認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個人都有一雙靈巧的手。我就有這樣一雙靈巧的手…… 有一天，天氣晴朗，體育老師帶我們?nèi)ゲ賵雠懿?。跑完了，我發(fā)...
2025-04-03 12:18
【摘要】“我有一雙勤勞的手”主題班會背景現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。一年級的孩子剛從幼兒園的小朋友成為一名小學生，學習任務相對加重，長輩們就更是
2025-04-20 01:23
【摘要】我有一雙勤勞的手主題班會策劃書 一、背景 現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“...
2024-12-06 23:18
【摘要】主題班會教案之“我有一雙勤勞的手”主題班隊活動設計 一、活動目的： 通過活動使學生明白得本人的事本人做。不斷地勞動可以促使本人的小手更勤快，大腦也會更興隆、更聰明。 二、活動要點： ...
2025-01-25 05:41
【摘要】編號06備課時間上課時間教具教學內(nèi)容唱《我有一雙勤勞的手》動歌表演《我有一雙勤勞的手》教學目的本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動，使學生了解人類的雙手不但能勞動，從事藝術活動，還能傳達情感。使學生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識與愿望。
2024-12-09 03:49
【摘要】有那樣一雙絢麗的眼睛初一作文 眼睛讓我們看見五彩繽紛的世界，看見生活的絢麗和美好，看見周圍的事物，景物，還有多姿多彩的花朵。 在一次事故后，一個小女孩變得孤獨寂寞，她每天只能躺在病床上，那間病房里...
2025-04-05 12:12
【摘要】有那樣一雙眼睛初一作文 一雙眼睛能照亮人的一生，一雙眼睛能點亮人的內(nèi)心世界；一雙眼睛可以使人看清人世間的任何東西，包括人的內(nèi)心世界。 有這樣一個人：他的眼睛充滿希望、充滿信心、充滿鼓勵；有時還會充...
【摘要】一雙怒火中燒的眼睛初一作文 在這個世界上，有一個東西，它被稱為“心靈之窗”，我想大家非常熟悉。它，就是我們每個人都擁有的——眼睛。 顧名思義，從一個人的眼睛中，就可以看出他的心靈，他的品質(zhì)，他的心...
2025-04-03 05:18
【摘要】1一雙手主備人：合作初中曹建宏學習目標1、學會本課生字，能正確流利有感情的朗讀課文。2、了解張迎善一雙手的特點，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘愿奉獻的高尚情懷和造福大家的美好心愿。3、學習抓住關鍵詞句、聯(lián)系上下文、結合生活經(jīng)驗理解文章的閱讀方法。體會用數(shù)字說明的好處，認識以小見大，借手
2024-11-26 04:34
【摘要】 幼兒園國旗話講話稿：我有一雙勤勞的手 第1頁共4頁 幼兒園國旗話講話稿：我有一雙勤勞的手 大家好! 我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎...
2024-11-20 22:40
【摘要】有那樣一雙眼眼睛初一作文 春雨淅淅瀝瀝，柔美至極；夏陽剛烈火熱，壯美至極；秋風旋舞空中，凄美至極；冬雪銀白澄澈，純美至極。母親的眼睛時刻在我身邊，讓我體會到了許多度許多。 柔美的春雨 每天晚上，...
【摘要】上佳市小學何銀歡葫派茛須迄既橢烙勃叩捺耙矬蚱愧姘掘摺嚷拉猜猜他們的主人是誰？他的手演奏出無數(shù)動聽的樂曲，獲得了陣陣掌聲。他的手雕刻出了無數(shù)栩栩如生的雕像，獲得了許多贊美的目光。他的手日日夜夜為我們批改作業(yè)，他的手寫完無數(shù)根粉筆而布滿粉筆灰，他的手為了我們的學習而消瘦變得越來越粗糙。她的手在雞叫三遍的時候，就已
2025-07-25 10:27
【摘要】多想有一雙飛過憂傷的翅膀初一作文 每一個人都希望自己過的快樂，擺脫痛苦、煩惱?？稍鯓硬拍軐崿F(xiàn)呢?除非有天使幫助吧，我自言自語的說。?-題記?我，一個多愁善感的女孩。相貌平平，學習也不是很好。我在看電...
2025-04-03 12:02
【摘要】 《一雙手》教案 教學目標： 【知識與技能】 1、學習抓住最具特征的部分描寫人物外貌的寫作方法，培養(yǎng)學生有意識地細致觀察生活、積累寫作素材的良好習慣。 2、學習描寫、記敘、說明等表達方式，了...
2025-04-05 06:16
鄂ICP備17016276號-1