【摘要】編號06備課時間上課時間教具教學(xué)內(nèi)容唱《我有一雙勤勞的手》動歌表演《我有一雙勤勞的手》教學(xué)目的本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動，使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動，從事藝術(shù)活動，還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識與愿望。
2024-12-09 03:49
【摘要】我有一雙勤勞的手活動目標(biāo)?初步學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱，齊唱的形式演唱歌曲。?能根據(jù)老師的暗示唱好領(lǐng)唱，齊唱部分。?體驗合作歌唱的快樂?；顒又攸c、難點?引導(dǎo)幼兒在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱、齊唱的形式演唱歌曲，并教育幼兒自己的事情自己做?；顒訙?zhǔn)備?與歌詞相對應(yīng)的圖片：洗手絹、穿襪子、疊
2024-11-19 03:53
【摘要】“我有一雙勤勞的手”主題班會背景現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。一年級的孩子剛從幼兒園的小朋友成為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重，長輩們就更是
2025-04-20 01:23
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第四單元《勞動最光榮》--《我有一雙萬能的手》擬3課時第1課時教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課通過舞蹈、手語以及手工活動，使學(xué)生了解人類的雙手不但能勞動，從事藝術(shù)活動，還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識與愿望。教學(xué)重點難點重點：學(xué)唱歌曲《我有一雙萬能的手》難
2024-12-02 17:13
【摘要】我有一雙勤勞的手主題班會策劃書 一、背景 現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“...
2024-12-06 23:18
【摘要】主題班會教案之“我有一雙勤勞的手”主題班隊活動設(shè)計 一、活動目的： 通過活動使學(xué)生明白得本人的事本人做。不斷地勞動可以促使本人的小手更勤快，大腦也會更興隆、更聰明。 二、活動要點： ...
2025-01-25 05:41
【摘要】一雙勤勞的手初一作文 我見過的手不計其數(shù)，有售貨員阿姨賣票的手，有司機(jī)師傅握著方向盤的手，還有軟件工程師敲打鍵盤的手但令我最難忘的是一位聾啞叔叔勤勞的雙手。 寒假的一個晚上，我和媽媽上完課坐1路車...
2025-04-03 05:00
【摘要】日教育計劃安排表目標(biāo)環(huán)境、材料內(nèi)容、形式、觀察及指導(dǎo)重點觀察記錄與效果分析能獨立安靜的午睡1、掌握歌唱的方法，愉快地演唱。2、隨鋼琴完整演唱，能對唱。3、感受歌曲的詼諧、幽默，體驗音樂活動的快樂。
2024-12-09 11:03
【摘要】大鹿西河小學(xué)：駱韋嘉學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《大鹿》，能唱會歌曲，并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。2.體驗歌曲的情緒變化，并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。3.通過演唱、表演歌曲，培養(yǎng)創(chuàng)造力，在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。4.通過歌曲學(xué)習(xí)、表演，知道了要團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲
2024-11-24 01:25
【摘要】第三課時《雪花飛舞》教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞樂曲《雪花飛舞》2、表演歌曲《捉迷藏》3、選用內(nèi)容：學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲教學(xué)目標(biāo)：一、通過欣賞樂曲《雪花飛舞》，進(jìn)一步體驗感受樂曲表現(xiàn)孩子在冬日里凝視室外漫天飛舞的雪花，熱切盼望春天早日來臨的心情。二、能夠參與歌曲《捉迷藏》歌表演的學(xué)習(xí)與表演、
【摘要】第一課春天來了大樹媽媽教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)識切分節(jié)奏2、演唱歌曲《大樹媽媽》教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受搖籃曲輕柔、連貫的風(fēng)格。2、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。3、理解歌曲內(nèi)容，用輕柔的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)對動物、植物的關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心保護(hù)大自然、熱愛祖國的情感。教
2024-11-23 21:56
【摘要】《粉刷匠》教案古城鄉(xiāng)河西小學(xué)丁周英一、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：理解《粉刷匠》的內(nèi)容。2、能力目標(biāo)：在共唱共演中交流情感，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、能夠按譜準(zhǔn)確地朗讀歌詞，并能準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱《粉刷匠》，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)活動中體驗勞動的快樂，領(lǐng)悟"勞動最光榮&quo
【摘要】《小蜻蜓》教學(xué)設(shè)計教材分析：《小蜻蜓》是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。三四拍子，五聲宮調(diào)式。四樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。歌曲以舒展的節(jié)奏，流暢起伏的旋律，訴說了小蜻蜓飛來飛去捕蚊忙的情景。結(jié)尾句上行四度后又連續(xù)上行，似乎在炫耀小蜻蜓的自豪。同時告訴學(xué)生小蜻蜓是捕蚊的小英雄，讓兒童們懂得愛護(hù)蜻蜓、保護(hù)益蟲的道理。教學(xué)目標(biāo)：１．通過聆聽歌曲《小蜻蜓》，指導(dǎo)學(xué)
2024-11-23 20:03
【摘要】《花蛤蟆》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)唱《花蛤蟆》，領(lǐng)會歌曲描繪的意境，感受當(dāng)?shù)貎和纳钋槿?。二、通過學(xué)習(xí)裝飾音及演唱，引導(dǎo)學(xué)生有表情的演唱歌曲《花蛤蟆》。三、通過開展音樂活動聲音造型《荷塘歡歌》，培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力、學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識教學(xué)設(shè)計：導(dǎo)入——新課教學(xué)——音樂活動——拓展教
【摘要】教案教學(xué)要求：1學(xué)會6個字，會認(rèn)4個字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習(xí)復(fù)述課文。3在理解課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際理解“只有長得高，才能看得遠(yuǎn)”的道理。感受小松樹積極向上、不斷進(jìn)取的生活態(tài)度。教學(xué)重難點：結(jié)
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