【摘要】 教學(xué)建議 本節(jié)教材的內(nèi)容屬于洛倫茲力有關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方法有所體會(huì),并且在學(xué)習(xí)過程中享受成功的喜悅。作為帶電粒子在磁場中運(yùn)動(dòng)的知識(shí)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中...
2025-04-03 03:48
【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代科技1、電磁流量計(jì)廣泛應(yīng)用于測量可導(dǎo)電流體(如污水)在管中的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過管內(nèi)橫截面的流體的體積),為了簡化,假設(shè)流量計(jì)是如圖5-6-4所示的橫截面為長方形的一段管道,其中空部分的長、寬、高分別為圖中的a、b、c.流量計(jì)的兩端與輸送流體的管道相連接(圖中虛線).圖中流量計(jì)的上下兩面是金屬材料,前后兩面是絕緣材料
2024-11-23 04:12
【摘要】洛倫茲力在現(xiàn)代科技【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1.會(huì)綜合運(yùn)用電場和磁場知識(shí)研究帶電粒子在兩場中的受力與運(yùn)動(dòng)問題。2.在原高二知何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,深化理解速度選擇器、質(zhì)譜儀,回旋加速器等科技應(yīng)用原理。(二)過程與方法1.在新的問題情景中,在思考、探討活動(dòng)中,體會(huì)、感悟用基本物理知識(shí)解決科學(xué)研究中問題的方法。
2024-11-24 02:38
【摘要】洛倫茲力與現(xiàn)代科技一、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律F洛=0勻速直線運(yùn)動(dòng)F洛=Bqv勻速圓周運(yùn)動(dòng)F洛=Bqv⊥等距螺旋(0<θ<90°)V//BV⊥Bv與B成θ角mVRqB?2mTqB??在只有洛侖茲力的作用下一、運(yùn)動(dòng)
2024-11-22 10:20
【摘要】1、定義:磁場對運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).2、方向:左手定則.F⊥VF⊥B3、大?。篎洛=qVBsinθV⊥B,F(xiàn)洛=qVB。V∥B,F(xiàn)洛=0。4、特點(diǎn):洛倫茲
2024-08-16 00:30
【摘要】欄目導(dǎo)引新知初探自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)探究講練互動(dòng)熱點(diǎn)示例創(chuàng)新拓展名師講壇精品資源知能演練輕松闖關(guān)第5章磁場與回旋加速器5.6洛倫茲力與現(xiàn)代科技欄目導(dǎo)引新知初探自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)探究講練互動(dòng)熱點(diǎn)示例創(chuàng)新拓展名師講壇精品資源
2025-01-21 02:04
【摘要】教師用書獨(dú)具演示5.5探究洛倫茲力●課標(biāo)要求1.知道什么是洛倫茲力,能計(jì)算洛倫茲力的大小,會(huì)判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關(guān)系,能從安培力的計(jì)算公式推導(dǎo)出洛倫茲力的計(jì)算公式.3.理解帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)性質(zhì).4.會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑和周期公式,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
2024-11-21 09:23
【摘要】學(xué)案4研究洛倫茲力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],觀察陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)洛倫茲力.茲力的方向,會(huì)計(jì)算洛倫茲力的大?。\(yùn)動(dòng)電荷在磁場中受到的力稱為洛倫茲力.通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力,實(shí)際是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn).一、洛倫茲力的方向方向判定:伸開左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并且都與手掌在同一個(gè)平面內(nèi);讓磁感線從掌心進(jìn)入,并
2024-12-13 13:27
【摘要】最權(quán)威的信息最豐富的資源最快捷的更新最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)最真誠的交流洛侖茲力與現(xiàn)代技術(shù)同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個(gè)電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B
2024-08-15 17:12
【摘要】第五節(jié)研究洛倫茲力第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)1.會(huì)推導(dǎo)帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、周期公式,并會(huì)用它們解答有關(guān)問題.2.理解帶電粒子的速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時(shí),粒子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)與規(guī)律.1.洛倫茲力:運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中受到的作用力稱為洛倫茲力.2.在陰極射線管中,從陰極發(fā)射出來的電子束稱
2024-12-13 03:37
【摘要】探究洛侖茲力學(xué)案一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握洛侖茲力,掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2.特別是勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一些基本特征。3.了解速度選擇器,質(zhì)譜儀,回旋加速器等的工作原理。二、難點(diǎn)剖析1、洛倫茲力運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中受到的磁場力叫洛倫茲力,它是安培力的微觀表現(xiàn)。計(jì)算公式的推導(dǎo):如圖所示,整個(gè)導(dǎo)線受到的磁場力
【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動(dòng)形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導(dǎo)體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進(jìn)二者的比較IF背景2:電流的形成◆導(dǎo)體中的電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的,就象水流是由水分子定向移動(dòng)形成一樣.從作洛侖茲力的多個(gè)電荷的圖,然后一合,成為安培力
【摘要】探究洛倫茲力測試1、一個(gè)電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場區(qū)(只有電場或只有磁場不計(jì)其他作用)并保持勻速率運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.電子速率不變,說明不受場力作用B.電子速率不變,不可能是進(jìn)入電場C.電子可能是進(jìn)入電場,且在等勢面上運(yùn)動(dòng)D.電子一定是進(jìn)入磁場,且做的圓周運(yùn)動(dòng)2、如圖—10所示,正交的電磁場
【摘要】第五節(jié)研究洛倫茲力第六節(jié)洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù)知識(shí)解惑知識(shí)點(diǎn)一洛倫茲力的方向1.洛倫茲力:運(yùn)動(dòng)電荷在磁場中受到的作用力稱為洛倫茲力.2.陰極射線:在陰極射線管中,從陰極發(fā)射出來的電子束稱為陰極射線.3.洛倫茲力的方向:由左手定則確定——伸出左手,拇指和四指垂直且在同一平面內(nèi),讓磁感線垂直穿過手心,四指指向正電荷運(yùn)動(dòng)
2024-11-22 08:06