【摘要】 第五章 數(shù)列 第一講 數(shù)列的概念與簡單表示法 知識梳理·雙基自測 知識點一 數(shù)列的有關概念 概念 含義 數(shù)列 按照__一定順序__排列的一列數(shù) 數(shù)列的項 數(shù)列中的__...
2025-04-03 03:35
【摘要】 第四講 數(shù)列求和 知識梳理·雙基自測 知識點一 公式法求和 (1)如果一個數(shù)列是等差數(shù)列或等比數(shù)列,則求和時直接利用等差、等比數(shù)列的前n項和公式. (2)等差數(shù)列的前n項和公式...
2025-04-03 01:50
【摘要】 第一章 集合與常用邏輯用語 第一講 集合的概念與運算 知識梳理·雙基自測 知識點一 集合的基本概念 一組對象的總體構(gòu)成一個集合. (1)集合中元素的三大特征:確定性、互...
2025-04-03 02:51
【摘要】一輪復習講義數(shù)列的概念與簡單表示法1.數(shù)列的定義按照排列的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每個數(shù)叫做這個數(shù)列的.2.數(shù)列的分類分類原則類型滿足條件有窮數(shù)列項數(shù)有限按項數(shù)分類無窮數(shù)列項數(shù)無限遞增數(shù)列an+1an遞減數(shù)列a
2024-11-25 04:13
【摘要】 第二講 等差數(shù)列及其前n項和 知識梳理·雙基自測 知識點一 等差數(shù)列的有關概念 (1)等差數(shù)列的定義 如果一個數(shù)列從第__2__項起,每一項與它的前一項的差等于__同一個常數(shù)_...
2025-04-03 03:14
【摘要】第六章數(shù)列第六章第一節(jié)數(shù)列的概念與簡單表示法高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解數(shù)列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式).2.了解數(shù)列是自變量為正整數(shù)的一類函數(shù).命題分析本部分內(nèi)容在高考中主
2024-11-23 06:52
【摘要】 第三講 等比數(shù)列及其前n項和 知識梳理·雙基自測 知識點一 等比數(shù)列的概念 (1)等比數(shù)列的定義 如果一個數(shù)列__從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一常數(shù)(不為零)__,...
2025-04-03 02:48
【摘要】 選修4-4 坐標系與參數(shù)方程 第一講 坐標系 知識梳理·雙基自測 知識點一 平面直角坐標系中的坐標伸縮變換 設點P(x,y)是平面直角坐標系中的任意一點,在變換φ:____的作...
【摘要】 高考大題規(guī)范解答系列(三)——數(shù)列 考點一 判斷等差數(shù)列和等比數(shù)列 例1(2017·全國卷Ⅰ)記Sn為等比數(shù)列{an}的前n項和,已知S2=2,S3=-6. (1)求{an}的通項公式;...
【摘要】 第六章 數(shù)列 數(shù)列的概念與表示 必備知識預案自診 知識梳理 概 念 含 義 數(shù)列 按照 排列的一列數(shù)? 數(shù)列的項 數(shù)列中的 ? 通項公式 如果數(shù)...
2025-04-03 03:29
【摘要】高三一輪復習 數(shù)列的概念與簡單表示法【教學目標】 (列表、圖象、公式法). .【重點難點】(列表、圖象、公式法).;,提高分析問題和解決問題的能力;【教學策略與方法】自主學習、小組討論法、師生互動法【教學過程】教學流程教師活動學生活動設計意圖
2025-04-20 13:02
【摘要】 選修4-5 第一講 絕對值不等式 知識梳理·雙基自測 知識點一 絕對值三角不等式 定理1.如果a、b是實數(shù),那么|a+b|≤__|a|+|b|__,當且僅當__ab≥0__時,等...
2025-04-03 03:22
【摘要】 第五講 數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入 知識梳理·雙基自測 知識點一 復數(shù)的有關概念 (1)復數(shù)的定義:形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復數(shù).其中a叫做復數(shù)的實部,b叫做復數(shù)的虛部.i...
2025-04-03 02:49
【摘要】 第十章 計數(shù)原理、概率、隨機變量及其分布(理) 第一講 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(理) 知識梳理·雙基自測 知識點一 分類加法計數(shù)原理 完成一件事有n類不同的方案,在...
2025-04-05 05:10
【摘要】知識改變命運,學習成就未來2011年高三數(shù)學一輪復習精品導學案:第五章數(shù)列【知識特點】(1)數(shù)列是高中數(shù)學的主要內(nèi)容之一是高考的??純?nèi)容;(2)數(shù)列具有函數(shù)特征,又能構(gòu)成獨特的遞推關系,故使得數(shù)列與函數(shù)、方程、不等式等知識有較密切的聯(lián)系,因此高考命題時常將數(shù)列與函數(shù)、不等式、向量等交匯,考查學生的邏輯思維能力、運算推理能力,呈現(xiàn)出綜合性強、立意新的特點;(3)數(shù)
2025-06-11 00:01