申報(bào)中學(xué)歷史高級(jí)教師述職報(bào)告【可編輯版】(參考版)
2025-04-02 04:47本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)師德修養(yǎng)，全面貫徹新時(shí)期黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育在學(xué)校的開(kāi)展，提高教育教學(xué)藝術(shù)，在平凡的崗位上為黨的教育事業(yè)奮斗終身。 三、晉升后的工作設(shè)想 加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極參加繼續(xù)教育，努力做到活到老、學(xué)到老，不斷提高自己的教育教學(xué)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐中。 由于各方面表現(xiàn)突出，因此在1997一1991998一1991999一200 201X一201X年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。調(diào)入南海一中后，一年來(lái)，我克服家、校相距較遠(yuǎn)的困難，以校為家，從早操到晚修幾乎天天與學(xué)生“泡”在一起，檢查督促，促膝談心，使班級(jí)的凝聚力不斷增強(qiáng)，在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中取得突出成績(jī)，在學(xué)校第八屆體藝節(jié)上一舉獲得入場(chǎng)式最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。推行量化管理、全員參與的班級(jí)管理制度，樹(shù)立正確的集體輿論，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。充分利用班會(huì)課、級(jí)會(huì)、個(gè)別談心、家訪等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義、思想品德、信念理想教育，使他們學(xué)會(huì)做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，我以身作則，言傳身教，用自己的模范行為去影響、帶動(dòng)學(xué)生。 以身作則、教書育人，為人師表 從教以來(lái),我擔(dān)任了八年的班主任和六年的級(jí)組長(zhǎng)工作。201X年我用authorare制作的多媒體說(shuō)課課件《抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高漲》獲南海市高中說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)。為此我努力學(xué)習(xí)學(xué)科最新的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識(shí)，努力掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)。每年所上的公開(kāi)課都獲校、鎮(zhèn)一、二等獎(jiǎng)；其中，在201X年南海市信息技術(shù)觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我所上的多媒體輔助教學(xué)課“《第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)》”得到了來(lái)自全市專家、同行的高度評(píng)價(jià)，獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獎(jiǎng)。在我的指導(dǎo)下，這些青年教師進(jìn)步很快，在極短時(shí)間內(nèi)就成為學(xué)校的骨干教師，勝任高中循環(huán)教學(xué)工作。 作為科組長(zhǎng)，指導(dǎo)
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