甘肅基礎教育項目考察報告(參考版)
2025-04-02 04:46本頁面
【正文】 13 / 13。后半年，我們要實行新課改，但是我們的新課改能不能順利實施，參與式教學方法能不能掌握，今后的工作還是很大的。在新集學校，他們的校務公開欄在校門外面，上面公布了享受兩免一補的學生名單?！ 蠲罚簠⑴c式教學不僅僅是一種形式，而是一種理念，它是融會到我們教學生活中的各個方面。通過此次學習，我在今后的工作中，會嘗試著運用參與式的方法，配合今年我們要實行的新課標，都是要發(fā)展學生的個性和特點，這是不謀而和的。新集學校的硬件條件比我們還是差了很多，但是人家老師的理念新，參加的培訓多，我工作了13年，今天是第一次出來，所以給我的感覺比較深。張蕓：參觀了三所學校，條件都很艱苦，特別是民辦教師，精神令我敬佩，值得我們學習。其實，我們那里的硬件設施比這里要好得多，但就是我們沒有動起來，缺乏這種意識，讓每個老師都有這種意識，我想我們會比他們做得更好?！ ∥覀?nèi)ツ陞⒓恿藚⑴c式教學方法的培訓，但是針對我們的班額過大，只是做了淺顯的嘗試，通過這次參觀，大班究竟該怎樣搞參與式教學，還需要我們回去以后好好的嘗試、摸索。馮建林：他們的敬業(yè)精神非常值得我們學習，特別是東鄉(xiāng)縣，那里的條件那么艱苦，真是不容易。這是我們目前存在的一個問題。他們的電教室是讓學生在里面看，而不完全是教師用的。李翠霞：我們參觀了三所學校，現(xiàn)在我主要談談第三所學校，他們學校的校園環(huán)境和氛圍很濃，教室里的布置能夠充分展示學生的能力，每一個教室都各有特點。再一個是新集學校育人環(huán)境方面（包括學校的一些標語）都非常有新意，對教師和學生都有警示作用，這是我們值得學習的。韓德峰：關于參與式教學這種方法，回去以后我們可以嘗試著試試。在那種條件下，能把學辦成這樣，是值得我們學習的。在教學中,，學生應該是主體。李天紀：新集小學的管理體現(xiàn)了教學的創(chuàng)新。對教師的激勵沒有和工資掛鉤，我認為在現(xiàn)在經(jīng)濟時期，還是走不長遠的。趙友三：談三點。我想我們的條件比那里好很多，如果我們的教育人員都能轉(zhuǎn)變觀念，具有新的意識，我們教育事業(yè)會上一個新的臺階?！ ∥覀儏⒂^的項目縣學校，都屬于少數(shù)民族地區(qū)（回族、東鄉(xiāng)族等居多），屬于國家貧困縣，教育基礎相對薄弱（包括硬件建設、師資力量等），條件艱苦，目前那里還有幾百名代辦教師。這一管理宗旨大大增加了教師對學校的歸屬感。我們參觀的和政縣新集小學校長何龍，是中英項目教師培訓教材的開發(fā)者，對參與式的理念理解得比較透徹，經(jīng)常給教師上導課。 學校管理機制的創(chuàng)新、校長角色的根本轉(zhuǎn)變。但是就我們的項目而言，教師培訓僅僅是宜川綜合發(fā)展項目中的一個活動，我們沒有那么大量的經(jīng)費來支持這一部分。意識和技巧是一個不斷強化、不斷支持的過程?！ 。?）、對教師的培訓。中英項
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