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正文內(nèi)容

最新統(tǒng)編部編六年級下冊語文:小學畢業(yè)模擬測試卷(參考版)

2025-04-02 03:46本頁面
  

【正文】 而涉世漸深后,就知道輕重,分清了主次,學會了內(nèi)斂,少出風頭,不爭閑氣,專心做事??忌灰獓@人生生存的藝術姿態(tài)談都算符合題意。這則材料共有兩段:第一段是敘跪射俑保存最完整,清晰可見其衣紋、發(fā)絲?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題考查能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。以一種責任,一種氣魄,一種精益求精的風格,一種執(zhí)著追求的精神,為這個永恒經(jīng)典的符號注入低調(diào)優(yōu)雅的詮釋。低姿態(tài)是強者最好的外衣,就是能正確地認識自己,別人“吃不了”,你要勇于“兜著走”不必處處爭“老大”,寧拜人為師,勿好為人師。在現(xiàn)實生活中的我們,年輕氣盛理所當然,張揚個性,率意而為,但結果可能是碰壁受挫。我們要學會的是跪射俑韜光養(yǎng)晦的智慧,為的是更好地展現(xiàn)自己的價值。誠然,放低姿態(tài)是一種美德,但我們也要學會思辨,不能盲目地放低自己,任由別人攻擊。錢鐘書樸素的低姿態(tài)與筆墨的文采相得益彰,讓我們觸摸到了文化的厚度。憑欄眺望,漫溯人生的一道道碧波,有大家之氣者,皆領悟到了放低姿態(tài)的智慧。低姿態(tài),是一種寵辱不驚的大氣,是一種成熟穩(wěn)重的智慧,是一種參透萬物的了知,是一種歷經(jīng)萬險后的徹悟?!敬鸢浮科肺兜妥藨B(tài)立姿俑,高大挺拔,卻傾倒易碎,跪射俑,矮小低姿態(tài),卻保存完好,由此可見,只有懂得放低自己,才能在歷經(jīng)風險后,仍穩(wěn)見絕代風華。其次,跪射俑作蹲跪姿,重心在下,增強了穩(wěn)定性。在秦始皇陵兵馬俑博物館,被稱為“鎮(zhèn)館之寶”的是一尊跪射俑,秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土各種陶俑,除跪射俑,皆有不同程度的損壞,需要人工修復,而這尊跪射俑是保存最完整的,仔細觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。尤其是反駁,可以預設反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。如此才能展示一個學生思維的深廣度。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。(三)分點分層闡述理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 就是在審題的基礎上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目?!军c睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。一息尚存須努力,留作青年好范疇。三峽大壩的建成,得益于數(shù)以萬計工人們的無私奉獻。這種精神能夠激發(fā)民族自尊心,增強民族自信心,提升民族自豪感,這種精神將中國剛健、有為、尚動、通變的原則充分運用,挖掘國人的創(chuàng)新潛力,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。”中國精神涵養(yǎng)著中國人的氣質(zhì),夯實著中國人的信仰底色,凝聚著全民族的最大共識,更是鑄就中國夢的動力之源。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神??梢缘贸鼋Y論,志向可以引領人做出不凡的事業(yè),成為一個有社會價值的人??梢砸悦裕纭拔沂菫槿祟愥勗烀谰频木粕?,是我給予人類狂熱的思想”“受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”引出主題,當代青年應該志存高遠。但文體要鮮明,不可寫成“四不像”文體。題目要求“明確文體”三則材料是對人生價值的自我超越的闡述,態(tài)度要鮮明。扣住“人在實現(xiàn)自我層次的需求之外,還應自我超越”“否則,在人生的追求中易助長自我中心傾向”這一宗旨,無論是哪個角度都可。開放性:本題開放度較大,綜合三則材料的關系,可以有不同層次的立意,這有利于考生寫作水平的發(fā)揮?!奥?lián)系個人和新時代發(fā)展寫一篇文章”,“個人”限定了寫作者的身份,“新時代發(fā)展”限定了要聯(lián)系新時代。第一則材料是傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典論述,第二則材料選取當代人的事例正面闡釋,第三則材料通過熱點事例的對比進一步驗證了中心話題,即“人在實現(xiàn)自我層次的需求之外,還應自我超越”“否則,在人生的追求中易助長自我中心傾向”。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開始。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現(xiàn)自我。不是嗎?人生的旅程,有無數(shù)的挫折。且把自我挑戰(zhàn)當成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應該學習的。向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個新的我,不是停留不進,也不是安于現(xiàn)狀。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們?nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創(chuàng)辦了伊甸園。失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對現(xiàn)實!作家杏林子因為從小身體關節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無法做事。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)?!敬鸢浮砍阶晕胰松菓?zhàn)場,而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請綜合材料,聯(lián)系個人和新時代發(fā)展寫一篇文章。鄧稼先認為,“兩彈”能搞成,這輩子就是最有價值的。②楊振寧曾問鄧稼先,搞“兩彈”得到多少獎金?鄧稼先伸出兩根手指說,20元?!碧炀艟褪侨柿x忠信,人爵就是官位俸祿。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。第三步,回應開頭,總結全文。引述材料之后,緊接著就需要結合材料分析論證。同樣一則材料,不同的寫作角度會有不同的引述方式?!军c睛】構建任務驅(qū)動型作文的基本結構:第一步,巧引材料,表明態(tài)度。只要圍繞著“怎樣的人稱得上英雄”的話題進行寫作即可。材料的主要內(nèi)容是“怎樣的人稱得上英雄”,由題干要求“請你寫一篇文章參與討論”,即要求考生寫一篇文章參與主題班會的討論看,本次作文實際上要求寫作文體是議論文。真誠愛國,寬容平和的人才稱得上是真正的英雄。溫總理真誠愛國,而且有一顆寬容平和的心,這樣的人難道不是英雄嗎?何謂英雄?不同的人有不同的回答,但在我眼中,生死關頭選擇“義”的人。雖然我今年已經(jīng)67歲了,但是如果有這種可能,走不動就是爬我也愿意去。我真心希望能有機會到臺灣去走一走、看一看。因為他堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!李白,如一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺上,磨來折去,卻容不得半點玷污和磨損!試想,遇到挫折,不輕言放棄,堅守自我,笑對人生,在所有人退縮之際仍舊毅然前行的人難道不是英雄嗎?真誠愛國,寬容平和的人也是英雄。翰林遭貶,他“仰天長嘆出門去,我輩豈是蓬蒿人”。一葉扁舟,“惟見長江天際流”。一壺濁酒,“舉杯邀明月”。李白明知“多歧路”,“行路難”,卻一直朝前走。”臨刑前,監(jiān)斬官再次問他是否愿意改變主意,文天祥怒喝到:“死便死,還說什么鬼話!”文天祥面向南方慨慷就義了,給世人留下一道憾人心弦的《正氣歌》:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!蹦纤蚊褡逵⑿畚奶煜?,兵敗被俘,坐了三年土牢,堅守道義,多次嚴詞拒絕了敵人的勸降?!笆菤馑蹴?,凜烈萬古存。如今我們也來議議,究竟何為英雄。不少于800字。明確文體,自擬標題。為此,班上擬召開“怎樣的人稱得上英雄”的主題班會,請你寫一篇文章參與討論。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。任何只偏向“命”或“境”一方的都視為偏題。目前的你,處于人生的哪一個階段?對于你的未來,你有什么想說的嗎?【解析】試題分析:要注意理解“命與境”的含義,全面闡述“命與境”之間的關系:對“境”(境界)的追求不同,“命”(活著)的價值就不一樣;同時,“命”的價值體現(xiàn)程度決定了“境”高低?!碑斈憧梢宰屪约夯畹酶玫臅r候,就可以撒播你的影響力來造福人群,讓更多的人跟你一樣活得很好。使命是需要你自己去尋找的。他可以過得很精彩,可那畢竟還是很個人的事情,能不能對國家、對社會甚至對人民有一點點的貢獻,這是使命感!使命感是動力的內(nèi)在源泉,沒有明確使命感的人走不了太遠。毋庸置疑,使命是遠遠高于性命和生命之上的第三種境界。如:為了國富民強而“虎門銷煙”的林則徐;放棄美國優(yōu)厚的生活條件,遠渡重洋報效祖國的錢學森;在荒涼沙漠默默奮斗數(shù)載,為了國家的國防事業(yè)鞠躬盡瘁的鄧稼先。他們把自己的生命同國家、民族甚至整個人類的命運緊緊聯(lián)系起來,肩上有著沉甸甸的擔當,就是神圣的使命。卓越的人比其他人多了一個使命。生活有了更廣闊的空間,性命自然更有意義,就可以當之無愧地稱之為“生命”。優(yōu)秀的人在珍惜性命的同時,更注意提高內(nèi)在修養(yǎng)和生活質(zhì)量。平庸的人只為了生存而存在,他們只追求一日三餐的溫飽,沒有高遠的目標,亦沒有偉大的理想,每一天都重復著昨天的故事。有人說平庸也不錯,平平淡淡也是一種幸福。每個人的性命只有一次,是活得精彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無光?其實,無論平庸、優(yōu)秀還是卓越,都只是一個選擇?!敬鸢浮棵c境平庸的人有一條命:性命;優(yōu)秀的人有兩條命:性命和生命;卓越的人有三條命:性命、生命和使命,它們分別代表了生存、生活和責任!這句話,道出了人生的三種境界。②明確文體,不得寫成詩歌。以上材料,引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請以“命與境”為題,寫一篇不少于800字的文章。細細想來,此言還真是精辟,概括出了人生的三種境界。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。心遠地自偏。沒有獲得寧靜的能力,也會錯失寧靜的生活。登高方能見美。一旦淪為喧囂生活的奴隸,心靈便難以得到安寧。發(fā)微博,一路直播,可理解為分享美,是一種快樂。構思時,應思考企業(yè)高管們?yōu)槭裁匆与x城市?為什么選擇攀登雪峰這一形式?一路攀登一路直播的原因有哪些?登頂之后為什么放不下手機?“城市”和“雪峰”是否有象征意義?高管們的“逃離城市”表明了自然是人類精神的棲居地,要親近自然。讓我們看看手機的微博微信提示音還能把人類再困多久!【解析】試題分析:這是一篇材料作文,審題時應抓住有價值的信息構思立意。城市人那140字的微博段子要怎樣發(fā)展成驚世之作,這是值得深思的。城市人需要孤獨,需要給手機放個假,需要像戒煙酒那樣經(jīng)歷渾身不舒服恨不得一巴掌拍醒自己,最后發(fā)現(xiàn)其實自己原本的生活本來就是無需手機的——那時人們過的生活才叫生活。兩次世界大戰(zhàn)都沒能驚擾他的寧靜,他只是一個人默默地植樹,種下的每棵樹都是他的親人。法國作家讓雖然人們似乎感覺到了這是不妙的,想要“逃離城市”,但心靈早已被城市束縛了,人并沒有從根本上逃脫。公共傳媒的泛濫僅僅是城市包圍圈的一個組成部分,在光怪陸離的世界中,人們經(jīng)歷了惶惑、好奇、狂喜最終深深沉醉無法自拔。這個結論用在當今真是再適合不過了。于是離群索居就注定只能成為野獸。這正像亞里士多德在《政治學》中所說:“離群索居的人,不是野獸,就是神靈?!敬鸢浮繜o人逃脫朱冰潔企業(yè)高管們本想“逃離城市”,享受片刻孤獨,體會禪宗所謂“獨坐大雄峰”的世間稀奇事——但結果卻是雪峰也無法給予一點點。③不少于800字。”要求:①自選角度,自定立意,自擬標題,文體不限(詩歌除外)。他們來到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微信直播。閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文。而打破現(xiàn)有的平衡或者說現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài)會經(jīng)歷某些坎坷、險阻、困難、磨難。如果想要實現(xiàn)自己人身及思想上或者精神上的追求,就要打破現(xiàn)有的平衡或者說現(xiàn)有的穩(wěn)定狀態(tài)。在這里還指精神和思想的追求某種境界,或者說精神和思想上的追求?!柏澃卜€(wěn)”就是滿足于現(xiàn)有的安定平穩(wěn),滿足與現(xiàn)有的狀況,維持現(xiàn)有的平衡狀況。這里的“安穩(wěn)”本義是“安全而穩(wěn)當;安定平穩(wěn)”。只有這兩條路。材料作文,考生寫作時應全面理解材料,真正吃透材料,總結出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個具有相當新意、深意的觀點,才能勝出。人人都有一方天地,都需居安思危作支撐,因為誰也不知道哪一天它就那樣突然地塌了下來。古人有云:生于憂患,死于安樂。那些安于現(xiàn)狀、無力奔騰的水滴,只會成為一潭死水。你可以追求安逸自在,但世界卻不會因為你想安逸而讓你安逸。有人說,我只想像陶潛一樣“開荒南野際,守拙歸園田”,卻說不定有一天戰(zhàn)火會燒焦你的菜園子;有人說,我只希望靜觀天外云卷云舒,卻說不定有一天空氣中都是漂浮著血色的顆?!@些都是人們所謂安逸中的危。由此可見,憂患過活是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始。在它們的意識中都知道落后在后面的下場——死亡。眾所周知,狼是羊的天敵。是品種的優(yōu)劣?是基因的變異?都不是。因此,我們應當有一種憂慮意識,居安思危,方得更大的自由。正如魏徵對唐太宗的告誡——不居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也?!边@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,不要寫成詩歌。魯迅先生說過:“貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要歷些危險??忌⒄摃r可以考慮從以下幾個角度進行切入:。按照國家制定的發(fā)展規(guī)劃,到那時“第二個一百年”的目標已經(jīng)實現(xiàn),我國已經(jīng)建設成為富強民主文明和諧美麗的現(xiàn)代化強國。題目中包含兩個時間維度。第一論證層次:我想,在未來能夠登上月球,開啟一場月球之旅;我想,我將有一位機器人朋友,它可以聽我傾訴,為我釋懷;我想,我們國家的每一位青年都能夠接受平等的教育,貧富差距不斷縮小……第二論證層次:舉例論證,如屠呦呦、程開甲、武大靖等,論證楷模人物實現(xiàn)心愿的途徑。喬布斯、馬云、馬化騰……哪個不是因在心里種下希望的種子,努力破土而出,浸透著血與淚而成就自己的參天大樹呢!可用結構:開頭:我也有很多心愿,我也想
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