【正文】 尤其要抓住材料中的關鍵詞句，因為關鍵詞句往往暗含著提倡什么、反對什么、贊美什么、批判什么、謳歌什么、鞭撻什么，抓住了它，審題就有了依托。話題作文所給的材料，是經(jīng)命題人精心挑選的，是引導考生思維的媒介，也是引出話題的由頭，這就意味著材料與話題之間有著密切的關系，審題時就不能不仔細閱讀材料，吃透材料內(nèi)涵。話題作文的審題要從以下四個方面入手。但無論孰是孰非，我們始終得肯定一點。但那一草一木的影子也如那清澄的海風般散落在漫山遍野。 最后，思緒的航船漸漸駛回了出神的人們身邊。情寓景，景生情，情景交融出奇境。大量的如“楊柳岸，曉風殘月”和像“夕陽西下，斷腸人在天涯”的詞曲，宛若薄霧霓霞一般，使文學的星空愈加迷人燦爛。再往下奔流便到了廣闊的平原，這時古典詩詞已發(fā)展到了它的鼎盛時期。就是這樣的一種感覺，一種心心相映、日月同輝的感覺。景已不再是為寫景而寫景了，它變得有思想有情感有自己的一段歲月滄桑。王國維先生有言道：“一切景語皆情語。 溯游而下，流水由蒹葭蒼蒼的水源頭奔入了樹木叢生的高山峽谷?！睋Q言之，早期的詩歌并不十分強調(diào)景的作用，而更欣賞的是它的核心是否“盡善盡美”，也正合了孔子那句“思無邪”?！绷攘葹⒙涞陌藗€字，便勾勒出一幅生機迷人的畫面，在這河洲中男子對女子的愛慕便如那脈脈的流水般自然流淌開去。早期的詩歌創(chuàng)作如同作畫，最初的狀物描寫幾乎是單純的為了寫景，為后來的愛恨情愁布上一個舞臺。于是在這一片草木蔥蘢的困惑中，有的人的思緒飄回了那文學流水的上源，渴望從那最初的一草一木中尋找到干涸土地急盼的希望之露。所謂詩歌呢，便是充斥著枯枝爛藤、蔫花落葉的陰沉畫卷，那詩畫中的一草一木便也就成了詩人們筆下借以消遣的玩物了。請以“一草一木總關情”為話題寫一篇作文要求：①立意自定；②文體自選；③書寫規(guī)范，正確使用標點符號；④不得抄襲；⑤不少于800字【答案】一草一木總關情假如詩人的思想是一陣風，那么一草一木的顫動便是他情感的真實流露。閱讀下面材料，按要求作文。（5）煉語言，注重個性化表達。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文?？忌梢愿鶕?jù)自己的情況，選擇一個角度或切入點，以“心在遠方”為題，寫一篇文章，注意字數(shù)不少于750字?！币簿褪钦f，當我們十八歲成年的時候，我們會背起自己行囊，離開家鄉(xiāng)，走向遠方，去追尋自己的夢想?！薄窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題考核根據(jù)要求寫作的能力，以命題作文的方式呈現(xiàn)，并配有相關的材料，考生寫作時要先認真分析所給的材料，因為材料中的內(nèi)容會有一些限定范圍，或立意指向。因為心在哪，風景就在哪，心在遠方，走向遠方就是我生命中最美麗的一道風景線。我在走向遠方中懂得，我在走向遠方中成長，我在走向遠方中擔當。在追逐遠方的過程中，每一個人都在漸漸的成長，也漸漸的學會擔當，擔當那些路途中的風雨、挫折，擔當著我們所選擇遠方而帶來的重重磨難、考驗。有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像撲向火光的飛蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的是你不停的腳步/飛旋著的是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福和《熱愛生命》詮釋著的是同一個信念，它們仿佛有著難得的默契，在時空深處為追逐遠方的人們奏著美妙的交響，為他們譜寫著贊頌的華章。”“遠方……”我默念著這個無比熟悉的名字，身體仿佛得到了某種向前的力量，奮力奔跑，沖過了終點……比賽結(jié)束后靠在樹下休息，心理充滿著欣喜與幸福，就像在沙漠里的人忽然得到了一泓清泉?！薄笆悄袃嚎傄呦蜻h方，走向遠方，是為了讓生命更輝煌。跑道旁的人在大聲喊著“加油”，那些模糊的景物隨著奔跑而漸漸明晰。然而腳步卻沒有停。這種磨難我承受不起，這樣的充滿著挑戰(zhàn)的運動我也堅持不下去，我沒有必要去自討苦吃，我完完全全有權利選擇放棄。汗珠順著發(fā)絲大顆大顆滴落，滴落在衣襟上，沿著背脊流下。大口大口的呼吸，時間在一點點的吞噬著體力，漸漸有種力不從心的感覺，這本來就是一場漫長的煎熬，那種過程極其難受，腿部的酸痛讓我?guī)缀跆岵黄鸩阶樱路鸾壷刂氐你U條。其他什么也不用想了，什么也不用做了。腳下漸漸沒有那么足的動力，卻還是不敢止步，這樣一場你追我趕的競賽里，誰都不敢、也不肯歇一口氣，身后總會有人在追，輕易放棄的最終結(jié)果是與勝利無緣?！蔽也恢肋@條路上是否會荊棘遍地，就這樣義無反顧的選擇了遠方，就這樣鍥而不舍的苦苦尋覓，不為成功，也不為失敗，僅僅是因為心中的信念，那樣的執(zhí)著，執(zhí)著而又一往情深的，走向遠方……操場總是與呼喝和汗水并存的，隨著一聲哨響，又一場激烈的角逐拉開帷幕，我們一個個如同離弦之箭，臉上滿是堅毅與肯定，眼里只有兩個字——終點。要求:選好角度，確定立意，明確文體：不要套作，不得抄襲：不少于750字。你有沒有想過，在你十八歲的時候，你會背起行囊走向遠方。(5)思想健康，拓深主題。選詞補題，應注意詞語之間搭配得當，合乎邏輯。(3)力避空泛，小處切入。選詞所表現(xiàn)的內(nèi)容，最好是別人不曾經(jīng)歷過、不曾想到過、不曾抒寫過，甚或根本遇不到、想不起、寫不出的。(2)創(chuàng)新求異，獨樹一幟。每個考生所擅長寫作的文體往往是不同的，惟有揚長避短，方能奏凱考場。點睛：半命題作文的補題方法:補題是半命題作文至關重要的一步，補題質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到半命題作文水平的高低。學了課文以后，我們也和作者老舍一樣，對母雞肅然起敬，從負責、慈愛、勇敢、辛苦的母雞身上，我們感受到了母愛的偉大。佳佳口述的內(nèi)容簡明扼要，層次清晰；卉卉又在此基礎上，加上了文中的關鍵詞句，豐富了語言內(nèi)容。在語文課的最后五分鐘，吳老師要求我們口述母雞的特點。每一次聽到同伴的發(fā)言，我都有新的啟發(fā)；每一次舉手交流，將自己的理解表達出來，又為同伴提供了新思路……就這樣，大家在學習和交流中豐富語言，積累經(jīng)驗。我們看著能說會道的小盛，心中欽佩不已。五分鐘過去了，吳老師請我們集體交流閱讀圈劃的收獲。她要求我們在課文中尋找表現(xiàn)母雞“負責、慈愛、勇敢、辛苦”的句子，同學們立即行動起來。他們的回答引得我們會心微笑。當吳老師問道：“‘我’為什么‘一向討厭母雞’呢？”吳老師上課時的表情一向很豐富，看著她皺眉的樣子，善解人意的我們都爭先恐后地舉手，要幫助吳老師解開她心中的“疑惑”。我最喜歡的語文課開始了。請以《記 老師的一堂語文課》為題目，寫一篇作文，不少于800字，嚴禁抄襲。補題時能運用修辭的可運用上修辭，使文章靈動，有吸引力，同時也顯示出對語言的駕馭能力。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫；化大為小。在補題時，可以選擇不同的角度。補上副標題作文一定要審清題目，看清題目的意向，做好最為關鍵的一步，即補題，為自己的作文打開思路。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標點符號要使用正確，關注作文的詞語運用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關系，如《人與路》。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義，如《路》。命題提供的是一個觀點所屬的范圍，具體的觀點需要對論題進行分析，如《談意氣》。命題就是我們文章要表達的觀點，如《人生處處是考場》。在你記憶的深處，或許留有語文學習的難忘印象，或許有過關于語文的諸多感慨。這是“材料+命題”形式的命題作文，在命題前有文字材料加以引導。只給命題與寫作要求，沒有其他文字材料加以說明，是純命題作文的樣式。最后回扣論點，總結(jié)全文。然后論證怎樣才能做到揚長避短。此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點；然后采用層進的方式進行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“把握好自己命運的關鍵就在于不斷完善自己，而完善自己最為有效的方法就是——揚長避短”這一中心論點，接著舉周瑜的事例，分析論證他的悲劇的原因：首先，周瑜沒有以正確的心態(tài)對待比自己才能高的人。街亭慘敗，從表面看是馬謖無能所致，而實質(zhì)上是諸葛亮用人不當所致，是用人之短所致。建興六年出軍祁山，令馬謖為先鋒，與魏將張合戰(zhàn)于街亭，為合所破，士卒離散。但馬謖精于戰(zhàn)略，拙于戰(zhàn)術，劉備就向諸葛亮說馬謖“不可大用”?！敝T葛亮采納馬謖的計策，七擒孟獲，平定南方。街亭慘敗馬謖，才氣過人，有一定的軍事理論知識，是個不可多得的參謀人才。可謂三教九流，他都量才錄用，各盡其長。其實，劉邦不僅重用三杰，而且注意把各方面人才，不論出身貴賤，都吸引到他身邊。項羽有一范增而不能用，此其所以為我所擒也。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，吾不如韓信?！眲钆c“三杰”漢高祖劉邦，在平定天下后的一次慶功宴會上說：“夫運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。不以一惡忘其善；勿以小瑕掩其功。無曲直長短，各有所施?！迸ｑR各有其長，舟車各有其短。清朝詩人顧嗣協(xié)寫過這樣的詩：“駿馬能歷程，犁田不如牛，堅車能載重，渡河不如舟。食肉類和食草類它們各有短長，二者不能兼得。只見刀“刷刷刷”，不一會兒就割下來一大片……食肉類和食草類它們各有短長法國生物學家居維葉注意到，大自然給了食草動物兩條善于奔跑的腿和兩只善斗的角，就決不會給予它尖利的牙齒和銳利的爪子。劈柴這天，主人問刀：“你可以來試試嗎？”刀看著粗大的大木頭，趕緊搖了搖頭，站到一邊，看著斧輕輕松松地劈完了木頭。”主人依然平靜地回答，“各有各的用處，斧有時候不如刀。”主人很平靜地回答道，“各有各的用處，刀有時候不如斧?！舅夭摹康逗透墓适乱粋€農(nóng)民買了刀，又買了斧。要求：主題（觀點）明確突出，思路清晰，表達流暢，有一定邏輯性。因此這個材料作文不太符合現(xiàn)行材料作文的命題精神。告誡我們?nèi)烁饔兴L，亦各有所短，要有自知之明，取人之長，補己之短，揚長避短，才是正理。”該句的大意為：梅不如雪白，雪沒有梅香，梅花和雪花都認為各自占盡了春色。只有準確地把握詩句的內(nèi)涵，才能有最佳的立意，也才能寫出好的文章。人不是圣賢，總歸是有很多缺點，但可以不斷學習，取人之長，補己之短。另外，要學會揚長避短，用自己獨特的魅力讓自己更趨于完美，掩蓋你的缺點。千萬個理由終究是抵不過一個具體方案的?！币彩乔笪覀?nèi)∪酥L，補己之短。”這些都表明了世間事不會十全十美，所以人要正確、全面地對自己有一個估量，然后借助他人之長，讓自己更強大?！鼻宄娙祟櫵脜f(xié)也曾寫過這樣一首詩：“駿馬能歷程，耕田不如牛，堅車能載重，渡河不如舟。世間的事，亦是如此。世上沒有十全十美的事，集天下萬物之長于一身只能是空想。蝎子用劇毒來震攝人類保護蜥蜴，而蜥蜴用自己的挖洞技巧來為蝎子提供居所，二者相處的甚為融洽，都懂得如何利用對方的長處，補己之短。因為它的劇毒讓人們望而卻步。天真的蜥蜴總是把洞挖得比自己的身子長一點，于是很容易便被人捉走了。在干旱的沙漠地帶，烈日如火，灼燒著大地。我們常說：金無足赤，人無完人，人貴有自知之明。無法包容他人的他因此江郎才盡英年早逝?！緛碓础窟|寧省六校協(xié)作體20182019學年高一下學期期中考試語文試題【答案】梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香——人有自知之明，取人長補己短“既生瑜，何生亮！”空氣中久久地回蕩著這不甘心的怒吼?！闭堃浴懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”為題，再擬一個副標題，寫一篇不少于800字的文章。宋代的詩，有許多富含哲理性，給人生以啟迪，如盧梅坡的《雪梅》：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。審題時就是充分探究材料，分清層次與角度，結(jié)合追問法、添枝加葉法等，明確寫作的內(nèi)容和范圍。這就是“一分為二法”。既要看到正面，又要看到反面。此法稱為“化意為象法”。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念，這時，我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話，就很難找到突破口。一般可針對題目提“是什么，為什么，怎么樣”等問題，并自問自答。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。考生在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。（二）明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點?！军c睛】命題作文審題七法：（一）增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增補信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。勇敢地，機智地踏出第一步，成功就在你的前方，夢想和成功就在彼岸!【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一篇命題作文，作文的題目是“千里之行始于足下”，并且沒有任何的文字材料提示，首先要分析句子的重點，重點在于“千里”和“足下”的關系，重點強調(diào)“始于足下”，即要去做，強調(diào)“做”的重要性。如果愛迪生沒有堅持了999次做燈泡的實驗，他又如何能在第1000次的實驗中成功發(fā)明了燈泡?如果咱們的好干部焦裕祿先生在治理蘭考的道路上有過一絲退步，蘭考縣民又如何有如今的幸福?銘記自己的第一步，不斷堅持，永不放棄，不忘初心地一直走下去，一定能走出一跳屬于自己的道路，做一個大寫的人!千里之行，始于足下。李白曾經(jīng)遇見過一個用鐵杵磨針的老婆婆，從她身上明白了只要功夫深，鐵杵也能磨成針的道理。荀子寫到:吲無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。堅持自己的第一步。但是如果你生確選擇了一天陽關大道，那么以后不管做什么都將事半功倍。其實他的教學生涯對他的商業(yè)思考具有很大的意義。阿里巴巴的總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步:讀本科。選擇自己的第一步。“舟搖搖以輕揚，風飄飄而吹衣”這兩句寫出了他因辭官歸去的坦然和喜悅，他淡泊名利，厭棄官場