【正文】 作答此類(lèi)題目，一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答。 故答案為：⑴高高聳立； ⑵D。所以“真實(shí)景象”錯(cuò)。運(yùn)用作者的想象，寫(xiě)出了作者曹操的壯志情懷。星漢燦爛，若出其里”：太陽(yáng)和月亮的運(yùn)行，好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的。 （2）“‘日月之行’四句具體描寫(xiě)了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象”錯(cuò)。竦峙：高高聳立。一定要把詞語(yǔ)放入詩(shī)句或語(yǔ)境中解讀。D.“日月之行”四句具體描寫(xiě)了大海吞吐日月星漢的真實(shí)景象?！眱删湟浴坝^”字總領(lǐng)全篇，點(diǎn)名了觀滄海的地點(diǎn)。 ） 。幸甚至截，歌以詠志。日月之行，若出其中。樹(shù)木從生，百草豐茂。15．詩(shī)詞閱讀 觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。解答時(shí)要抓住詩(shī)歌中的關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)鑒賞，可以從詞性、色彩、修辭以及所表達(dá)的思想感情去把握它的內(nèi)涵。心逐南云近”，“形隨北雁來(lái)”表達(dá)了江總對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念之情?！斑b”字，是渲染自己和故園長(zhǎng)安相隔之遠(yuǎn)，烘托了詩(shī)人深切的思鄉(xiāng)之情。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時(shí)候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，詩(shī)人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。岑參雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒(méi)有像王弘那樣的人來(lái)送酒助興，共度佳節(jié)。 故答案為： ①都化用陶淵明的典故。在回故鄉(xiāng)的途中，在思鄉(xiāng)之情急切的時(shí)候，也是在家鄉(xiāng)就快要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，詩(shī)人突然想到了故鄉(xiāng)籬墻下的菊花。從表現(xiàn)手法分析，“遙憐故園菊”“故鄉(xiāng)籬下菊”這兩句詩(shī)都化用陶淵明的典故，行軍途中，岑參雖然也想勉強(qiáng)地按照習(xí)俗去登高飲酒，可是在戰(zhàn)亂中，沒(méi)有像王弘那樣的人來(lái)送酒助興，共度佳節(jié)。這首詩(shī)是作者晚年回歸故鄉(xiāng)時(shí)路過(guò)薇山亭時(shí)所作?！窘馕觥俊痉治觥吭诶斫庠?shī)歌內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩(shī)句分析，《行軍九日思長(zhǎng)安故園》以重陽(yáng)登高為題，表達(dá)的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切。接著詩(shī)人將對(duì)親朋好友思念的感情，濃縮到了“故園菊”上。②都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。所以，“無(wú)人送酒來(lái)”，實(shí)際上是在寫(xiě)旅況的凄涼蕭瑟，無(wú)酒可飲，更無(wú)菊可賞，暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境；“籬下菊”，把思鄉(xiāng)的感情變得深沉了?！暗歉摺保?shī)人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊。這兩首詩(shī)都是詩(shī)人在重陽(yáng)節(jié)所作，請(qǐng)從表現(xiàn)手法和情感的角度探究?jī)墒自?shī)的共同點(diǎn)。14．古詩(shī)閱讀 【注釋】江總，南朝陳詩(shī)人。情景交融法，是指在所描寫(xiě)的景物之中融入作者主觀感情的寫(xiě)作方法。 ⑵古代詞曲創(chuàng)作，原是選詞配樂(lè)，后來(lái)逐漸將其中動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)篩選保留，依照原詞及曲調(diào)的格律填制新詞，這些被保留的曲調(diào)仍多沿用原曲名稱(chēng)。曲牌是傳統(tǒng)填詞制譜用的曲調(diào)調(diào)名的統(tǒng)稱(chēng)。 故答案為：⑴曲牌名；思緒 ⑵ 全詩(shī)除了最后一句外，全都是景語(yǔ)，而字字都是扣著“情”來(lái)寫(xiě)的，此情此景生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的憂傷之情?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種截然不同的畫(huà)面，將哀物與喜物放在一起，形成鮮明的對(duì)比，反襯“天涯”人的思想愁緒。全曲中，暗喻題中“秋”字的最直接的意象是：枯藤、老樹(shù)、西風(fēng)；與“夕陽(yáng)”相呼應(yīng)的是“昏鴉”，與“天涯”相互呼應(yīng)的是“人家”，最能觸發(fā)旅人（游子）思鄉(xiāng)之情的意物是“人家”。但同時(shí)又是其情感載體，乃心中物。而最后一句作為曲眼更具有畫(huà)龍點(diǎn)睛之妙，使前四句所描之景成為人活動(dòng)的環(huán)境，作為天涯斷腸人內(nèi)心悲涼情感的觸發(fā)物。 【解析】【分析】（1）本題根據(jù)對(duì)這首曲子的積累答題即可。 （2）“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”在這首詩(shī)中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。理解詩(shī)歌內(nèi)容，結(jié)合寫(xiě)作背景分析。⑵此題考查學(xué)生對(duì)思想感情的理解能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。這里的“夏寒”不是指氣候，而是指松樹(shù)長(zhǎng)得高大、茂盛，給人一種陰涼之感。表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛(ài)和對(duì)官場(chǎng)的厭倦之意。這里主要描寫(xiě)了牛羊自在吃草，小孩不識(shí)官家衣服，更不識(shí)官家人，無(wú)拘無(wú)束的鄉(xiāng)村生活。“牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠”意思是：牛羊無(wú)需人們?nèi)ヲ?qū)趕，自己會(huì)回到村里的小巷子。原因是松樹(shù)生長(zhǎng)得茂盛，樹(shù)陰很大給人帶來(lái)清涼?！奥渎溟L(zhǎng)松夏寒”的意思是：高大挺直的松樹(shù)，夏季的樹(shù)蔭涼爽。 【解析】【分析】（1）這道題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。這里的“夏寒”不是指氣候，而是指松樹(shù)長(zhǎng)得高大、茂盛，給人一種陰涼之感。（1）詩(shī)句“落落長(zhǎng)松夏寒”中的“夏寒”似乎違背了季節(jié)常理，對(duì)此你是怎么理解的? （2）請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。（注）①落落：形容松樹(shù)高大的樣子。 田園樂(lè)（其四）（唐）王維萋萋芳草春綠，落落①長(zhǎng)松夏寒。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法的理解和分析，解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解內(nèi)容和思想情感，注意對(duì)語(yǔ)句的分析和理解，結(jié)合具體的語(yǔ)句分析其表現(xiàn)手法。要求熟讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，結(jié)合詩(shī)人的寫(xiě)作背景、寫(xiě)作手法、表現(xiàn)方式進(jìn)行理解詩(shī)歌的情感。 故答案為：⑴C ⑵ 以樂(lè)景寫(xiě)哀情，通過(guò)對(duì)比，襯托出游子的孤獨(dú)凄涼及對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念?！翱萏倮蠘?shù)昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種截然不同的畫(huà)面，將哀物與喜物放在一起，形成鮮明的對(duì)比，反襯“天涯”人的思想愁緒。故選C。 【解析】【分析】（1）C．錯(cuò)在“人在其中起陪襯作用”。（2）“小橋流水人家”一句描寫(xiě)出溫馨恬靜的景象，聯(lián)系這首小令，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫(xiě)。，人在其中起陪襯作用。 ） ，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒(méi)有直接關(guān)系。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。 《天凈沙 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的表現(xiàn)手法的理解和分析，要求考生仔細(xì)閱讀詩(shī)句，理解詩(shī)句的意思，按照