【正文】 這就需要在填題上進行深加工了。三、要精心體現(xiàn)運思的新穎獨到。半命題作文在調(diào)動學(xué)生生活儲存方面，為同學(xué)們作文提供了方便、自由。要仔細審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。從題目上看，本文更適合寫記敘文，這篇文章更多的突出的是情感主題，所以一定要抓住典型的細節(jié)來展現(xiàn)生活的真實性，以小見大，方能發(fā)掘出比較深刻的主題。明確補題對象后，考慮文章具體內(nèi)容，為了不寫假大空的文章，要重點寫為什么有這樣的渴望，渴望原因的背后就是文章的情感主題，同時也可以在寫追求渴望的具體行為過程中表現(xiàn)情感主題。補題的過程就是選材和立意的過程，生活中自己渴望的事情比較多，但是要選擇那些對自己來說比較重要的、比較特別的渴望，對自己的生活有重要影響，對自己的成長有重要影響的的渴望才有寫作的價值，才能寫出自己對于生活的一些認識，對周圍人和事情的一些看法，對于成長的看法。其次，思路?！翱释玫健笔穷}眼，是寫作的中心，“渴望”是非常想要的意思，表現(xiàn)盼望的程度。首先審題。 謝此際春風待我慷慨，回眸處一川青黛。是造物在我疲憊時給予的擁抱？是時令對我歉疚的補償？造物無言卻有情，只待喚醒了人尋美的決心，方給予人以美的享受。 我站在湖畔，任春風拂亂了鬢發(fā)。晚櫻在風中簌簌地落花，鋪了一路的殘紅，楊柳垂于水面，與山水一色。 確乎是充滿了泥土、青草與鮮花的氣息，吹面不寒，沾衣欲飄，一不小心被撞了滿懷。 “勝日尋芳泗水濱”，古人有閑情逸致到湖邊去踏春。那風里確乎是帶著泥土的氣息，與芳草、百花的氣味混雜著，清新怡人，沁人心脾。 我不禁想念起往年的春風了。 還未賞到真正的春光，也沒有與春風打個照面，就匆匆忙忙地過了清明。雖然也是爭妍奪艷，姹紫嫣紅，卻終究少了幾分春天的味道。北風呼嘯中，天地一片凋蔽蕭瑟，竟然也算是立春；如此這般，寒冷地捱到了春分，本以為春風會捎夾著暖意而來，卻只等到了炎熱的南風。陽光明媚地吐下一圈圈金光，映得樹影婆娑。 ——題記【答案】 【參考例文】渴望得到滿懷春風》為題，寫一篇600字以上的文章。 世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事情？也許有人渴望得到理解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個足球……也許有人渴望一場旅游，一場表演，也許渴望得到……青春年少的同學(xué)們，請用心來抒寫你的“渴望”吧。20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。⑤煉語言，注重個性化表達。一般來說，偏正短語結(jié)構(gòu)重在修飾語部分；②明限制，確定選材范圍。寫這樣的作文要注意：①抓題眼，把握表意重心。寫作時要有敘有議論，還要有適當?shù)氖闱??？梢允且粋€人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。要求：①文體不限，文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；②不得抄襲；③思想健康，語言文明；④字數(shù)不少于500字。提示：“你”可以是有形的，也可以是無形的。 漫漫人生旅途中，總有一個人讓你感動，總有一件事令你難忘，總有一段情使你動容，當你經(jīng)歷了這一切之后，你會在心里默默感念：幸虧有你。想象作文要做到內(nèi)容具體，要言之有物。要表達自己的真情實感，要抒寫自己對美好生活的熱愛和向往，表達積極向上的主題。其次，想象要有所節(jié)制，要表達積極的思想。想象是以生活為基礎(chǔ)的，因此我們寫想象作文，一定要從實際生活出發(fā)，展開合理的想象。本文要以記敘為主，也可以使用其他的表達方式作為補充，在文章最后可以寫一段議論抒情文字，寫出所感所悟，升華一下文章的主旨。偏正式作文題目重在“偏”，即題目中的“十年之后”，十年之后，“我”已經(jīng)步入了成人，想一想，此時的自己可能是什么身份，正在做著怎樣的事業(yè)，正在經(jīng)歷著怎樣人生經(jīng)歷……這些都給考生留下廣闊想象空間。 我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧，讓我們一起加油！【解析】【分析】這是一篇想象命題作文，題目是“十年之后的我”。 我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器，當小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會有任何痕跡，也不會浪費油，多么輕松就解決了，還有許多。 那時候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點傷害，無時無刻的保護你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。 十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個普普通通的人，我想做一個對社會有用的人，為我們的國家多做一點事，其實我就是想做一個能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個赫赫有名的科學(xué)家。 十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個對社會出一份力的成年人，那時候我們會變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會改變我們的未來。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。18．題目：十年后的我 要求：請將作文題目寫在答題紙上。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。據(jù)此分析選材作文即可。你覺得自己在別人眼中并不重要，有些自卑，可是卻獲得了意外的驚喜，這“想不到”的背后可能就是友情和親情。你對自我有一個認識，但是通過一件事你發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己，與自己的定位完全不同。然后是中心，中心是建立在選材的基礎(chǔ)上的。題目“沒想到，真沒想到”讓人感受特別強烈，用一個“真”字加以修飾強調(diào)，即“真沒想到”，使得題目的指向性也越發(fā)清晰和聚焦。 六月的天，熾熱的太陽把大地烤的火辣辣的，引起我的思緒綿綿：沒想到，真沒想到，事情是如此結(jié)果。傍晚，母親回來后，先是一言不發(fā)，后來慢慢向我了解情況，告訴我以后要小心。頓時，我淚流滿面，想到先前我那愚蠢不堪的想法，感到極為慚愧?？墒?，警察叔叔卻只說了一句：“我們再找找看吧！”然后就走了。 這是去年夏天，我和朋友一起騎自行車出去玩，結(jié)果出去的太早，存車阿姨還沒來，就把車子鎖在了超市門口，結(jié)果被小偷偷了。“什么？丟了？這么大了，怎么還這么不懂事，去哪都讓人這么不省心，回家去！”我回到家中，慢慢的解釋著，但父親大發(fā)雷霆，他不肯聽我解釋，就開始大罵，一直聽話的我讓父親感到生氣，然后，給我命名為一個不懂事的孩子。不料，卻看到父親站在大門口，用那種嚴厲的眼神盯著我，我頓時害怕起來，擔心父親是不是已經(jīng)察覺到了，我大步地走到門口?！敬鸢浮?【參考例文】 沒想到，真沒想到②500字以上。17．按要求作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。虛題實做法，化大為小法。填補標題法，添加語素法。挖掘題蘊法。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。點睛：命題作文的審題立意。生活上的合作，可以一起克服困難，緩解壓力。角度小才能開掘深。應(yīng)該說，這不成問題，很好理解。此題可抓住材料中“成長路上，需要我們同擔風雨，共享陽光”一句進行分析，強調(diào)的是團結(jié)協(xié)作的問題。 每一個人都只是群體中的一員，沒有人能夠例外，無論做什么事，只有懂得團結(jié)一致，齊心協(xié)力，才會走向成功的彼岸。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一校獨放不是春天，春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界；即使自己是一棵傲然獨立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城；即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨行不算風景，千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊。到后來，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒有了團結(jié)一致的合力，墜落下來也是自然的道理?！钡C人卻很堅定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)里只有一只鳥，我就真的追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)準備把鳥抓出來；沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。 團結(jié)就是力量，我們必須無時無刻牢記這一點。 在這個世界上，每一個人都不是孤立的，認真審視那個簡單得不能再簡單的“人”字，你會發(fā)現(xiàn)簡單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當一群人聚在一起的時候，一個“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團結(jié)一致的精髓！于是一句“團結(jié)就是力量”的箴言傳承了千百年。 要求：①立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；②表達真情實感，不得套作、抄襲；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 請以《我們一起來》為題，寫一篇作文。 學(xué)習的課堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我們一起探究品嘗；實踐的園地里，有恐慌，更有榮光，團結(jié)的我們一起合作擔當；生活的藍天下，有憂傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗分享……成長路上，需要我們同擔風雨，共享陽光。16．閱讀下面的材料，按要求作文。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。化大為小就是選擇一個比較小的切入口。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。補全題目常用方法：避生就熟。填充文題，關(guān)鍵是要找準所要寫作的內(nèi)容。三段小結(jié)，點明中心，寫出需要的理由。建議采用三段式構(gòu)思：一段直接入題，引出自己要表達的觀點。還是要盡量結(jié)合自己的生活來寫。可以從記敘文角度來寫，寫自己生活中的具體事件，因為懂得感恩父母，在自己的生日，用自己積攢的零花錢給父母買禮物，表達自己的謝意，父母非常感動，自己也因此進一步感受到父母愛的博大。其次，思路。這樣的補題僅僅從實際的具體的生活出發(fā)，缺乏對生活的深入思考，難以寫出精彩內(nèi)容?！靶枰笔穷}眼，考慮為什么需要，這是寫作的重點。首先審題。 在人生曲折的道路上我們總需要有夢想，而夢想總需要感動。我的淚水再一次落了下來，只不過，這次是感動的淚水。”媽媽的話深深地觸動了我。就像媽媽，媽媽小時候就想當一名老師，于是認真學(xué)習，提高自己的知識水平，又不斷努力，提高教學(xué)水平。媽媽聽后用手抹干了我的淚水，并對我說：“孩子，人生總該有夢想，沒有夢想就沒有動力。但沒有人理會我，孔雀魚也在水缸里悄悄地看著我。當時本來心情愉快的我聽到這段話后，頓時像被潑了一盆冷水似的，心里默默念道“一個人的夢想難道就真得不能實現(xiàn)嗎？連試一試都不肯試嗎？”突然間，我的淚水不知不覺地流下來?！薄安唬乙欢ㄒ崿F(xiàn)它。因為是周六，所以公園里人特別多，大街上也擺滿了各種賣玩具和食物的小攤。我自己上完畫畫課后一蹦一跳地回家。幼小的我心里不知何時轉(zhuǎn)進了一個當設(shè)計師的夢想。夢想，需要去實現(xiàn)。【答案】 【參考例文】我的生活需要夢想 考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。二是指行文的語言。有時還可以通過對于普通的生活化語言的表現(xiàn)，透視出哲理化的間蘊。寫作時要講究文采，寫好“語言”。立意深刻，首先應(yīng)做到觀點的正確與準確，同時盡可能做到富有新意和深度。人物的心理狀態(tài)屬于人物的精神層面，這是人物形成性格特點的基本動因。由于這是一篇寫人的記敘文，一定要注重對人物的描寫。【解析】【分析】這是一個命題作文。媽媽對他人熱心幫助，對我嚴厲有加，對姐姐倍加關(guān)愛，對爸爸溫柔體貼。 媽媽不僅關(guān)心幫助別人，還很關(guān)心我的學(xué)習。還有一次，學(xué)校老師說旁邊一家幼兒園中有一位小朋友生了很重的病，現(xiàn)在急需要錢治療，發(fā)動同學(xué)們捐錢，媽媽非常熱心地捐了500元。你看我的媽媽，有時對我很小氣，但幫助隔壁鄰居從來不小氣。 媽媽取出放在柜子里的全部家用應(yīng)急錢，跑回來交給阿姨，媽媽說：“這些錢你拿上，先墊上，小孩讀書是好事，是大事。我媽媽聽后叫阿姨等一下，只見媽媽轉(zhuǎn)過身，跑回家，打開門，找到爸爸，向爸爸說明情況。有一次，住在隔壁的鄰居阿姨家里急需要錢，阿姨不好意思開口向我家借錢，媽媽看出了阿姨的心思，媽媽上前主動了解。媽媽的瓜子臉上橫臥著兩條柳葉般的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，嵌著一個小巧玲瓏的鼻子。 媽媽是我快樂的保護神，是我人生的指路明燈。在我心里，最喜歡、最難忘的一個人還是我的媽媽。【答案】 【參考例文】 我最不能忘記的一個人 請以“我最不能忘記的一個人”為題寫一篇記敘文。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。本文適合寫成記敘文 【點評】這是一道半命題作文。另外還可以采用擬人和想象的手法，寫與動物和植物一起走過的一段美麗的日子，讓一起走過的這段經(jīng)歷成為一種美好的回憶?！叭兆印笨晒┻x擇的材料很多，可以與具體的人一起走過：與老師一起走過，可以感受到老師的關(guān)愛、教導(dǎo)；與同學(xué)一起走過，可以感受到同學(xué)真摯、純潔的友誼；與長輩一起走過，可以感受到爺爺奶奶、外公外婆的疼愛以及讓人難以忘懷的那份留戀與情愫；與父母一起走過，常常能感受到家的溫馨，聞到一股家的氣息，聽到家庭的歡笑聲?！白约鹤哌^的”意味著所敘之事是一段往事，并不是現(xiàn)在發(fā)生的事。一陣微風拂來，手中的風車依舊奏著那亙古不變的旋律。每當回首那些和祖母一起走過的日子，記憶中的那些風車就會吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動起來，播放出童年那首最動聽的歌……而如今，暮色相擁的傍晚，當我再來到這條小徑時，卻只有獨自一人。 于是，我慢慢地跑起來，風車竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動起來了?！澳闩芷?