【正文】 在場(chǎng)觀看的同學(xué)都張大了嘴，驚訝地喊道：“哇！他們好快呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班的‘風(fēng)火輪’！” 在比賽時(shí)，我們班最前面的女生特別積極，雙手雙腳一直在調(diào)整節(jié)奏。各項(xiàng)有趣的活動(dòng)成了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，我印象最深刻的是我們班的集體項(xiàng)目——無(wú)敵風(fēng)火輪。 “一二三四——青春似火……”跑到主席臺(tái)時(shí)，這群斗志昂揚(yáng)的少年喊出了響徹云霄的口號(hào)，雷鳴般的掌聲如燃燒的青春，引起一陣蝴蝶效應(yīng)，驟然攀升。各個(gè)班按節(jié)奏緩緩流動(dòng)，終于，到我們班了。即使如此，隆重的開幕式是必須進(jìn)行的。”“是呀，我們班的口號(hào)喊的真響亮！”【答案】 【參考例文】2019，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的溫暖”為題目寫一篇不少于500字的文章。 這些畫面留存在我們的心里，今天，讓我們用心靈的筆觸，喚起那些溫暖在心頭的故事。20．寫作生活中的老師、同學(xué)、親人甚至陌生人也可以成為我們的寫作對(duì)象?？梢钥隙ǖ氖牵哂姓芰?，能夠帶給你生活啟示的人，都能夠成為偶像。【解析】【分析】這是一道命題作文試題，難度較大。他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。 有時(shí)，我會(huì)看見他坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著西山上的斜陽(yáng)沉思。他追求知識(shí)的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過(guò)窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對(duì)面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。日子長(zhǎng)了，他那有形的舉動(dòng)，無(wú)聲地敲擊著我的“嬌子”之心。但比起他，我卻是個(gè)“嬌子”。這時(shí)，只見對(duì)面的他從廚房走到大廳，先關(guān)廚房燈，再開廳燈。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開著。 他，連照面也沒跟我打過(guò)；他，連半句話也沒有和我談過(guò)；他，就住在我家對(duì)面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。③抄襲是不良行力，不要照搬別人的文章。 ①提示與要求：自擬題目，自選文體?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。人物描寫要采用多種描寫方法展現(xiàn)人物性格。橫線所填詞語(yǔ)是真實(shí)感受，本文可以寫作記敘文，寫作記敘文時(shí)文章開頭可采用倒敘，制造懸念，吸引讀者。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目。要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。 ”。 作文標(biāo)題“第一次，我感受到以后我也會(huì)加倍的去愛她，去關(guān)心她，去報(bào)答她。她難道不是為了我，才變成這樣的嗎？這是我第一次感受到了媽媽對(duì)我的愛，原來(lái)愛不是在嘴上說(shuō)的，而是在行動(dòng)中，在嘮叨中、在打罵中產(chǎn)生的?？粗鴭寢專蚁肫鹆藡寢尩膰Z叨，這難道不是為我好嗎？如果沒有了媽媽的嘮叨，我還會(huì)是一個(gè)幸福的孩子嗎？我想起了媽媽的大罵，難道媽媽不是為我好嗎？看著媽媽的頭發(fā)，我才發(fā)現(xiàn)在濃密的黑發(fā)中，有了許多白發(fā)。等我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上，媽媽在病床邊睡著了，我一看手表，原來(lái)已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了。等回到家以后，我全身上下全濕了，我立馬換了一身衣服，可這有什么用呢？我還是發(fā)燒了，燒到了39度多?？涩F(xiàn)在后悔也沒用，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘回家，而我卻走不了。沒想到，放學(xué)后真的開始下雨。我雖嘴上答應(yīng)了，可是心里想：我才不拿呢，下不下雨還不一定呢，背個(gè)書包就夠重的了，還拿個(gè)雨傘太累了。 直到去年的一天，也許是我長(zhǎng)大了，我終于第一次感受到了愛。有時(shí)候我就想，這個(gè)媽媽是不是后媽呀？怎么對(duì)我這么狠。因?yàn)樗偸翘粑业拿?，不是說(shuō)我臟兮兮的，就是說(shuō)我磨磨蹭蹭的?！敬鸢浮?【參考例文】第一次，我感受到愛②文中不要出現(xiàn)真的校名、人名等信息。 ”為題，寫一篇不少于600字的作文。 請(qǐng)以“第一次，我感受到半命題作文，學(xué)生首先要突破補(bǔ)題，能根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行補(bǔ)題，使之成為命題作文，然后再按照考場(chǎng)作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新，力求做到：首先，立意要有突破，不寫大眾化觀點(diǎn)和中心，能把握時(shí)代脈搏，選擇別人很少涉及的中心主旨；其次，選材有所突破，選擇具有時(shí)代氣息，典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作，能做到貼近生活；再次構(gòu)思要新，無(wú)論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同，獨(dú)立出眾；最后語(yǔ)言要新，善用修辭，能學(xué)寫富有哲理性的語(yǔ)句，能給人耳目一新的感覺。寫作時(shí)內(nèi)容要具體，要有真情實(shí)感，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象?！敬鸢浮?略 【解析】【分析】這是一個(gè)半命題作文，首先要理解“陽(yáng)光”的含義，陽(yáng)光本義指太陽(yáng)光，太陽(yáng)能驅(qū)散黑暗、陰霾，帶來(lái)光明、溫暖、希望的曙光等，因此“我的陽(yáng)光”就指那些給融化我心靈的堅(jiān)冰，驅(qū)趕我心靈的陰霾，我?guī)?lái)光明、溫暖、希望的人和事，從這個(gè)意義上說(shuō)，親人、朋友、老師等都可以是自己的陽(yáng)光。17．萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，而我們的成長(zhǎng)也需要陽(yáng)光的照耀。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。據(jù)此分析選材作文即可。你覺得自己在別人眼中并不重要，有些自卑，可是卻獲得了意外的驚喜，這“想不到”的背后可能就是友情和親情。你對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)一件事你發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己，與自己的定位完全不同。然后是中心，中心是建立在選材的基礎(chǔ)上的。題目“沒想到，真沒想到”讓人感受特別強(qiáng)烈，用一個(gè)“真”字加以修飾強(qiáng)調(diào)，即“真沒想到”，使得題目的指向性也越發(fā)清晰和聚焦。 六月的天，熾熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，引起我的思緒綿綿：沒想到，真沒想到，事情是如此結(jié)果。傍晚，母親回來(lái)后，先是一言不發(fā)，后來(lái)慢慢向我了解情況，告訴我以后要小心。頓時(shí)，我淚流滿面，想到先前我那愚蠢不堪的想法，感到極為慚愧?？墒?，警察叔叔卻只說(shuō)了一句：“我們?cè)僬艺铱窗?！”然后就走了?這是去年夏天，我和朋友一起騎自行車出去玩，結(jié)果出去的太早，存車阿姨還沒來(lái)，就把車子鎖在了超市門口，結(jié)果被小偷偷了?！笆裁矗縼G了？這么大了，怎么還這么不懂事，去哪都讓人這么不省心，回家去！”我回到家中，慢慢的解釋著，但父親大發(fā)雷霆，他不肯聽我解釋，就開始大罵，一直聽話的我讓父親感到生氣，然后，給我命名為一個(gè)不懂事的孩子。不料，卻看到父親站在大門口，用那種嚴(yán)厲的眼神盯著我，我頓時(shí)害怕起來(lái)，擔(dān)心父親是不是已經(jīng)察覺到了，我大步地走到門口?！敬鸢浮?【參考例文】 沒想到，真沒想到②500字以上。16．按要求作文。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。如通過(guò)外出打工體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，感悟出只有付出艱苦的勞動(dòng)才有甜蜜的收獲的道理等。如果論述一道理?？蛇x取家庭生活、社會(huì)生活中的富有意義的事作為敘寫的亮點(diǎn)。“觸動(dòng)過(guò)你的內(nèi)心，引發(fā)過(guò)你的思考”，我們要選取有價(jià)值的素材，圍繞確立的中心進(jìn)行寫作。首先明確話題為“走出校園”，寫作的范圍是校園以外的生活。最后我總結(jié)了一個(gè)道理：日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。最后我想起還要買肉給我奶奶，我又去龍大呢里買了包包子的肉。堅(jiān)持含辛茹苦的路途，最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。累得我嗓子冒煙。最后我還是堅(jiān)持下來(lái)，拐了呢個(gè)彎我在穿上雨披。走了四五公里，雨就越來(lái)越大。我正要走時(shí)，又覺得會(huì)不會(huì)下大雨，然后我就帶著雨披放在我的書包里。我推開門到院里查看雨的情況，雨下的也不大，綿綿細(xì)雨。 我早晨吃了兩個(gè)肉夾饃。我關(guān)上燈，在床上翻來(lái)覆去的，起來(lái)看了看表10：50了，不一會(huì)我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了，一開始雨滴輕輕地打落在地上，越來(lái)越大，最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺，第二天像沒了魂似的，可是我最愛好單車了，一想起今天的事情，我就立刻精神煥發(fā)。我騎著我最愛的自行車?！敬鸢浮?【參考例文】 走出校園 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不少于500字。15．親愛的同學(xué)，你一定有走出校園的經(jīng)歷：或參觀，或訪問，或旅游，或自由自在地嬉戲于山林、曠野……其間的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，一幕幕場(chǎng)景都可能觸動(dòng)過(guò)你的心靈?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。從體裁來(lái)看，文章可敘可議，但相對(duì)來(lái)講，寫議論文會(huì)更容易些。好的家風(fēng)給人成長(zhǎng)以沃土，讓人如沐春風(fēng)，幸?？鞓?！一本好書，同樣也會(huì)使自己的思想靈魂得到凈化，使自己變得崇高，變得有素養(yǎng)，最終讓人快樂在成長(zhǎng)。從題目看，“書”和“家風(fēng)”都是在人的成長(zhǎng)歷程中必不可少的。這是一篇關(guān)系性題目的作文。家風(fēng)從體裁上看，較適合寫記敘類的文章。由此，這個(gè)題目可理解為：曾經(jīng)失去的快樂，通過(guò)某人、某事、某物又讓“我”找了回來(lái)?！拔摇北砻鳌翱鞓贰笔亲约旱模皇撬说?；同時(shí)還表明這篇文章要用第一人稱來(lái)寫?！窘馕觥俊痉治觥浚ㄒ唬┻@是一篇命題作文，題目是“我的快樂回來(lái)了”。我們一起快樂過(guò)，一起傷心過(guò)，當(dāng)其中一個(gè)成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，我們會(huì)一起幫助他。 從今天，我再也不是孤單的一個(gè)人了，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x，友誼是最偉大的，我在家鄉(xiāng)就有很多的朋友，我們現(xiàn)在雖然分開了，但是我不會(huì)忘記他們。在哥哥沒來(lái)的時(shí)候，我自己一個(gè)人在房間里真得感到很孤單，我有的時(shí)候就在心底里默默地想：“如果哥哥能來(lái)，我一定不會(huì)再和他爭(zhēng)東西了，他要什么就給他什么，孤單的感覺太不好受了。 和他們?cè)谝黄鹫f(shuō)話，心里的擔(dān)憂就全都沒有了。我有時(shí)想，如果我很開朗，那該多好?。‰m然我在生活中還是那樣的畏畏縮縮，什么都不敢做，但是我覺得我的心底涌出了一種快樂。 每天，我孤獨(dú)的的生活著。 以前，我的快樂就像飛走在茫茫的的天空中，再也找不到了，就像消失在空氣里。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名，不少于500字?！渡⒉健敷w現(xiàn)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德；《詠雪》讓大家感受了一家人共同探討問題的其樂融融，也領(lǐng)略到了書香門第長(zhǎng)幼共習(xí)的好家風(fēng)；《誡子書》是諸葛亮把生平智慧化為對(duì)兒子的諄諄教誨，既是言傳也是身教，良好的家風(fēng)世代傳承，是后世的楷模。 家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。成長(zhǎng)”為題寫一篇文章。 題目一：我的快樂回來(lái)了題目二：閱讀下面材料，請(qǐng)以“書補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。從一個(gè)具體的角度切人題目。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫；化大為小。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語(yǔ)言能力，同時(shí)也決定作文成敗。 【點(diǎn)評(píng)】半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。二段寫一個(gè)事例（可以是自己親身經(jīng)歷感受的，也可以是日常積累的）。第三，結(jié)構(gòu)?？梢詮淖h論文角度來(lái)寫，感恩能夠讓自己懷著謙卑之心面對(duì)世界，會(huì)更加的懂得珍惜；感恩能夠減少矛盾等。補(bǔ)充完題目后，文章的詳略安排是重點(diǎn)，重點(diǎn)要寫為什么需要這個(gè)對(duì)象，例如：我的生活需要感恩。所補(bǔ)充題目盡量的要從精神生活出發(fā)，展現(xiàn)心靈的思考，例如：我的生活需要友情；我的生活需要陽(yáng)光，這里的陽(yáng)光不是具體的陽(yáng)光，而是一種樂觀的態(tài)度，積極的面對(duì)生活的態(tài)度；我的生活需要詩(shī)詞，展現(xiàn)生活不僅有眼前茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的思考；我的生活需要感恩等。需要補(bǔ)充的題目是寫作的對(duì)象，在補(bǔ)題時(shí)要考慮，所補(bǔ)充的題目不能太淺顯，例如：我的生活需要足球。“我的生活”限制了選材范圍，要從自己生活出發(fā)，談對(duì)自己生活的思考。【解析】【分析】本題考查半命題作文。人生總應(yīng)該有夢(mèng)想，要朝著自己的方向去努力。一路上也吃了很多苦，但是現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都值得去努力。到了夜晚，媽媽通過(guò)門縫看到我，她走進(jìn)來(lái)，溫柔地問我為什么哭，我抽泣著說(shuō)了一遍白天的事。 回到家后，我把自己關(guān)在小屋里靜靜地哭，被子已經(jīng)浸濕了一大片。我抹了一把淚，奔回了家。如果就這樣放棄，那我前面為什么要努力呢？”那個(gè)叫葉星的姐姐輕輕地?fù)u了搖頭，嘆了口氣。就在我穿過(guò)那個(gè)賣雪糕的小攤時(shí)，從我身旁走過(guò)兩位姐姐，其中一位戴黑色圓眼鏡的姐姐對(duì)她身旁的那位姐姐說(shuō)：“葉星，你別堅(jiān)持了，你看看有幾個(gè)人兒時(shí)的夢(mèng)想長(zhǎng)大能實(shí)現(xiàn)的？你再這樣下去，身體會(huì)累壞了的。為了節(jié)省時(shí)間，我決定抄近路，從公園里穿過(guò)去。 這天是一個(gè)酷暑的周六。也許，只是爸爸媽媽出門旅游時(shí)看到的那些漂亮的東西造成的，但它卻一直裝在我心里。 那是一個(gè)寧?kù)o卻又被人們遺忘的盛夏。然而，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻不那么簡(jiǎn)單。 夢(mèng)想，是那一團(tuán)若隱若現(xiàn)的霧；夢(mèng)想，是那一道絢麗的彩虹；夢(mèng)想，是那沙漠中渴望的水。 要求：①在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如互動(dòng)、歡樂、鮮花、掌聲、陽(yáng)光、感動(dòng)、理解等等）使題目完整，②立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外），③表達(dá)真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲，④不少于600字，⑤文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。 13．題目：我的生活需要材料作文的材料大多是多義的，單義的材料相對(duì)少見。審題結(jié)束后，再用橡皮把鉛筆圈過(guò)的痕跡擦去。 具體的做法是:(1)要一個(gè)詞、一個(gè)詞地在心中默讀考題，強(qiáng)迫自己定下心來(lái)，把命題中的每一個(gè)字看清楚。 （二）材料作文 (一)努力抓住“關(guān)鍵詞”。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。體裁上，適合寫議論文或以議論為主的文章。所以文章可以從“要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要做好準(zhǔn)備”“成功屬于有準(zhǔn)備的人”“奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的法寶”等方面來(lái)立意。首先要讀懂材料，理解材料的指向，確定文章的立意。體裁上適合選擇記敘文來(lái)寫。但是“我”要么參與其中，要么是人物事件的見證者?？赏ㄟ^(guò)與“新同學(xué)”之間的一兩件事來(lái)體現(xiàn)。新入一個(gè)校園，一定會(huì)結(jié)識(shí)新的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行描寫就是寫作的主要內(nèi)容。【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“我結(jié)識(shí)了新同學(xué)”。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。 是啊，我們要有足夠的耐心，等待準(zhǔn)備充分了，機(jī)會(huì)成熟了。 有一種蝴