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正文內(nèi)容

七年級-下學(xué)期語文作文匯編專項(xiàng)訓(xùn)練及答案(參考版)

2025-04-01 22:40本頁面
  

【正文】 還有一回,放學(xué)晚了,天空黑沉沉的,還飄著幾絲細(xì)雨。我有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。”于是,我一直努力想把成績提高。面對這么差的分?jǐn)?shù),簡直就是晴天霹靂啊!原本的自信心也煙消云散。但是,結(jié)果不怎么好。 記得在七年級的某次月考中,我信心滿滿地進(jìn)了考場,認(rèn)為這次一定能考好。面對這些,我們要堅(jiān)強(qiáng),才能克服。 對于現(xiàn)在的我來說,最大的困難莫過于學(xué)習(xí)了。然而,我就有這樣一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。 所謂的堅(jiān)強(qiáng),就是面對困難勇往直前,面對大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀。但是,現(xiàn)在卻能夠自己站起來,不會因?yàn)橥炊奁?,那是因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心?!敬鸢浮?【參考例文】一顆堅(jiān)強(qiáng)的心的心”為題,寫一篇作文。 一顆心,是一束光;萬眾一心能把整個世界照亮。堅(jiān)強(qiáng)的心能高過大山,純潔的心能寬過海洋。寫作時,一定要根據(jù)題目的特點(diǎn)和要求,突出表現(xiàn)題目的關(guān)鍵詞語。再者,要圍繞中心選擇材料。抓住題目中的關(guān)鍵詞語確定寫作的內(nèi)容和范圍,不能錯誤的理解理解題意;其次要立意深刻。 【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的能力。第二種思路更容易獲得看卷老師的青睞。 要求:①在橫線處填入合適的詞語,將題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,感情健康真實(shí);③除詩歌外,文體不限;①標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范,不少于600字。半命題補(bǔ)題有三種:前補(bǔ)、后補(bǔ),中間補(bǔ),本作文題屬于第二類,這樣的補(bǔ)題較前兩者而言,難度不大。本題屬于半命題作文。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目,然后選擇合適的材料來成文即可。 【點(diǎn)評】這是一道半命題作文。綜觀各地中考作文試題,半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?B、標(biāo)題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。如其實(shí),我也想自由;其實(shí),我也想哭泣;其實(shí),我也想得到母親的理解;其實(shí),我也想當(dāng)語文教師;其實(shí),我也想放棄;其實(shí),我也想寫一本書;其實(shí),我也想逃避;其實(shí),我也想努力;其實(shí),我也想堅(jiān)強(qiáng)等。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵,注意文題中限制性的詞語“其實(shí)”、“也”,這兩個詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時一貫的想法應(yīng)是不相一致,不盡相同,甚至可以說是標(biāo)新立異的。這是一道半命題的作文,題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。只是,為了媽媽,我克制著。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場,后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對呢!我不能、也不會讓您失望。您操勞的身影,您陪讀的笑容,您堅(jiān)強(qiáng)的性格,歷歷在目。那種“似曾相識”的歡樂,又回到了我的身邊。想到媽媽日日夜夜的付出,我真想投在她的懷抱里痛哭一場。媽媽也每晚都陪我到深夜?!八圃嘧R燕歸來”。媽媽進(jìn)門后摟著我,兩人一起哭!好一陣子后,我和媽媽互相勸慰。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā),一下子又后悔了。學(xué)習(xí)上,我沒有了爸爸的輔導(dǎo),加上整天心煩意亂,成績一落千丈。 “無可奈何花落去”。有時,我也想哭,但為了媽媽,我不能?,F(xiàn)在家里只有我和媽媽了,說什么我也不能失去信心?!蔽衣牶螅瑴I水在眼睛里翻滾,好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我不敢相信媽媽說的,怎么可能?爸爸昨天還打電話給我,說給我買了很多禮物。晚上回到家,看到媽媽哭紅了雙眼,我問媽媽怎么了,媽媽說下大雪,高速公路封車,爸爸想回家看看女兒,于是便繞山路回家。 “去年天氣舊亭臺”。其實(shí),有時我也想流淚。【答案】 【參考例文】其實(shí),我也想流淚 請以“其實(shí),我也很想18.作文。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。對這類題目,可以化大為小、化虛為實(shí)。虛題實(shí)做法,化大為小法。填補(bǔ)標(biāo)題法,添加語素法。挖掘題蘊(yùn)法。題目的關(guān)鍵詞語,就是作文題目的“題眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了題目的意義。點(diǎn)睛:命題作文的審題立意。生活上的合作,可以一起克服困難,緩解壓力。角度小才能開掘深。應(yīng)該說,這不成問題,很好理解。此題可抓住材料中“成長路上,需要我們同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光”一句進(jìn)行分析,強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的問題。 每一個人都只是群體中的一員,沒有人能夠例外,無論做什么事,只有懂得團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,才會走向成功的彼岸。即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹,也應(yīng)明白,一校獨(dú)放不是春天,春天應(yīng)該是萬紫千紅的世界;即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏,也應(yīng)明白,一枝獨(dú)秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長城;即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應(yīng)明白,一船獨(dú)行不算風(fēng)景,千帆竟發(fā)才能顯示大海的壯闊。到后來,鳥兒們四分五裂,各懷私念,沒有了團(tuán)結(jié)一致的合力,墜落下來也是自然的道理。”但獵人卻很堅(jiān)定地說:“不,你根本不知道,如果網(wǎng)里只有一只鳥,我就真的追不上它,但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里,我就一定能追到。不久,很多大鳥都飛入了網(wǎng)中,獵人非常高興,趕快收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來;沒想到鳥的力氣很大,反而帶著網(wǎng)一起飛走了,獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。 團(tuán)結(jié)就是力量,我們必須無時無刻牢記這一點(diǎn)。 在這個世界上,每一個人都不是孤立的,認(rèn)真審視那個簡單得不能再簡單的“人”字,你會發(fā)現(xiàn)簡單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理:一撇一捺,相互支撐,合二為一,這才成為人!而當(dāng)一群人聚在一起的時候,一個“眾”字,彰顯的正是眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的精髓!于是一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的箴言傳承了千百年。 要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②表達(dá)真情實(shí)感,不得套作、抄襲;③不少于500字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 請以《我們一起來》為題,寫一篇作文。 學(xué)習(xí)的課堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我們一起探究品嘗;實(shí)踐的園地里,有恐慌,更有榮光,團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng);生活的藍(lán)天下,有憂傷,更有歡暢,熱情的我們一起體驗(yàn)分享……成長路上,需要我們同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光。17.閱讀下面的材料,按要求作文。寫作時要緊扣所補(bǔ)充的詞語來選材。確定構(gòu)思之后,運(yùn)用縱向思維,對題材開掘深一點(diǎn)。當(dāng)你看到題目想到的第一個構(gòu)思,而大多數(shù)人可能也會想到時,就應(yīng)回避這個構(gòu)思。選自己能感受到的東西,而不是從作文選中借來的東西。選自己熟悉的,你才能順利地寫下來。您的眼睛,成了點(diǎn)亮我心燈的太陽。楓葉還沒有紅,我心中的思念已紅透。說著說著,您也不由陷入了苦痛的沉思。于是,在那份繾綣之余,女孩的床頭也擺滿了《紅樓夢》《青春之歌》《居里夫人傳》、《紅與黑》。您的眼睛仿佛在對我說,我欣賞《小雨編織的夢》中那凄楚清麗的文字。自那以后,有個梳長辮子的女孩不再踽踽獨(dú)行于蒙蒙的煙雨中,不再雙眼凄迷地獨(dú)自吟唱“斜風(fēng)細(xì)雨后秋寒”“無奈把夢共雨天”的詩句。您捕捉住了這一悄悄的舉動,您明白,我就是《小雨編織的夢》的作者。在一個不起眼的角落里,您的柔波觸到了一雙憂郁的眸子。記得嗎,老師?那是開學(xué)后的第一節(jié)作文講評課。 隨著時間的流逝,往事漸漸消失在記憶的星空。的眼睛》為題作文,請把題目補(bǔ)充完整,空格處可填:“渴望”“關(guān)注”“失望”“憤怒”“美麗”……要求:①有真情實(shí)感,內(nèi)容具體;②不少于600字;③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 16.閱讀下面的文字,按要求作文。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點(diǎn)。否則,一旦“跑題”,即使語言非常生動精煉,內(nèi)容新穎精彩,該文的價值也會大打折扣,得分更難以提高。審題是指細(xì)心揣摩題意,把握題旨,明確要求,即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點(diǎn)等作全面審視。如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“回家最晚”的原因,則回家后的情況可略寫甚至不寫;如果要強(qiáng)調(diào)“回家晚”的后果,則原因可以略寫。根據(jù)題目,可以這樣構(gòu)思:為什么那一天回家最晚?往常是怎樣的情形?這天回家前遇到了什么事?回家后發(fā)生了什么?你的心里又有怎樣的感受?要寫一件事,按照時間先后來寫是最常見的一種順序;如果反其道而行之,先寫“回家最晚”的結(jié)果,再倒敘之前發(fā)生的事件,可能更吸引人。 那天,我回家晚了,但正是因?yàn)橥砹?,我才會遇到這位姐姐,雖然我不知道她的名字,但在我記憶的小船里,這件事一直保存在永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……【解析】【分析】這是一篇命題作文,從題目“我”可判斷,文章用第一人稱敘述,從關(guān)鍵詞“晚了”判斷,可以講述回家晚的原因,交代清楚這件事的意義。 記憶也經(jīng)歷了時間的沖刷,那位姐姐在我腦海中的相貌也很模糊了,甚至我連她的名字也不知道,只記得那樣一雙白皙的手帶著我回家。一直記得那樣一雙白皙的手牽著我回家,回頭看見她已經(jīng)不見了。天早就黑了,也很冷,但我的手和心一直是熱的。我在陌生的路上,淚水不爭氣地流了下來。天漸漸黑了,我的心忐忑極了。隨著車漸行漸遠(yuǎn),眼前的景物也越來越陌生,我的心也越來越忐忑不安,不是說坐兩站就到了嗎?我看見遠(yuǎn)處有輛公交車來,是我要坐的,就一個箭步?jīng)_上車。霎時,地面上的雨滴已經(jīng)匯成了河,從四面八方如同下雨,就不要走回來了,做公交車吧。 那是二年級的一天,放學(xué)了,天空劃過一道閃電,像是窗戶上的一條裂痕,接近墨色的天空越發(fā)低沉,猛的一下豆大的雨滴隨著清脆的鈴聲從空中跳下來,越來越多,整個地面都被打的泛起了白泡,像極了一地盛開的白蓮。說到這里,我就想起我回家最晚的那一天發(fā)生的事情,那天給了我很多不一樣的體會,回想起來,好像那件事是昨天才發(fā)生的一樣。 我撐著傘漫步在雨中,手中緊緊抓著一張公交卡,回想爸爸說今天可能會 拎麻繩似的糾在一起成了一道道不可逾越的溝壑。 要求:①以記敘為主要表達(dá)方式,字?jǐn)?shù)不少于500字;②不要套作,不得抄襲,不能泄露個人信息。15.以《那天,我回家晚了》為題,自定立意,寫一篇文章。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法,表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式,使文章的主旨得以升華。考生要注意平時素材的收集,要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力。如果創(chuàng)作記敘文,應(yīng)以敘述和描寫為主要的表達(dá)方式,以抒情或議論點(diǎn)明文章主旨。以“追求”為中心論題,首段引出論題,激發(fā)讀者闊讀興趣,然后依次論述什么是追求,追求的積極意義,我們應(yīng)該去追求什么,我們應(yīng)該怎樣去追求等內(nèi)容。結(jié)果可以是追求獲得了成功,也可能沒有成功,但這都并不重要,重要的是自己在這個追求的過程中獲得的成長與教育。追求的結(jié)果并不重要,重要的是在追求的過程中看到的句那些美好的風(fēng)景,在追求的過程中自己的意志得到的鍛煉,自己從這個追求過程中獲得的精神方面的成長。也可以理解為材料中提煉出主旨,然后用另一個方式再現(xiàn)這個主旨。追求自我,那是輝煌?;钪鸵凶约旱男愿?。不論怎樣,我們要追求屬于我們的人生,即使前方有荊棘坎坷,既然選擇了遠(yuǎn)方,只顧奮勇前行,因?yàn)槟抢镉形业膲簟?人生,有平直的大道通天,也有羊腸小路的迂回。他在默默中奉獻(xiàn)了他的愛,因?yàn)樗非蟮娜松遣粓D回報,他所追求的自我就是將愛傳遞下去。但他從沒有后悔幫助那些孩子。而當(dāng)自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。 他的名字讓人聽起來總是會那么的親切,那么的熟悉。 人生把握在自己的手里,也許我們有時只為了漂泊而選擇了風(fēng)雨兼程的人生,但只有我們走過,那里總會有我們曾經(jīng)留下的足跡,而我們的歌聲也會在那里回蕩。他在美酒中追求人生,在美景追求自我。所謂的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。正可謂“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。 李太白的醉酒狂歌,放蕩不羈,可謂逍遙自在。追求人生,造就了他靈魂永存,追求自我,早就了他的輝煌人生。身子傾向了目的一方,永遠(yuǎn)的沉溺于冰冷的江水中?!氨娙私宰砦要?dú)醒”這是屈原那顆忠貞,愛國的心的吶喊。沙兒選擇了風(fēng),水兒選擇了大海,它們都在追求人生,追求自我。 如果我們是風(fēng)中的一粒沙,也要隨風(fēng)漂泊一生。⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名。③600 字左右。 追求產(chǎn)生于一種人生定位,追求的意義在于它有血有肉的過程,哪怕難如所愿,即使所得甚少,但仍不失幸福與快樂……作文要求:①要自由,有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)情感。 一位成功人士在晚年曾感慨道:“回首昔日,留在我記憶中的并不是那成功的喜悅,倒是那曾經(jīng)苦苦的追求,最能引起我的懷念。???????14.作文(二):根據(jù)你對以下材料的理解,自選角度,自擬文題,寫一篇文章。確定好文章的中心之后,就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目,都要咬文嚼字,仔細(xì)琢磨,找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。通過一件或幾件小事,結(jié)合語言、動作等描寫,具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài),以增加真實(shí)感。展開豐富的想象,不僅要想象你自己的生活,還要想象十年后社會的發(fā)展。對于將來,每個人都有著美好的期許。要求學(xué)生發(fā)揮想象,以十年后的自己作為寫作的內(nèi)容,表現(xiàn)自己對未來的期許與愿望。 十年后的我成功了,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。 一位新手加入了美國NBA,一次傳球的失誤讓他非常自責(zé),即便隊(duì)員都鼓勵他再接再厲,他還是不能重拾信心。他知道自己的問題,所以毫不猶豫地購買了我的產(chǎn)品。我的產(chǎn)品被推廣到電視上,一下子家喻戶曉。 果然不出所料,十年后的我成為了一名科學(xué)家!可是現(xiàn)實(shí)和想象還是有一定差距的,我沒有愛因斯坦的成就。 十年后的我二十一歲,正是風(fēng)華正茂的時候!也許那時我正在讀研究生,也許那時我實(shí)現(xiàn)了一個演員夢,也許那時我成為了一名受人尊敬的科學(xué)家。不少于500字。 【點(diǎn)評】本題是一篇命題作文,注意以下幾點(diǎn):認(rèn)真審題,明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步;明確中心,選好材料:在弄清題目的要求后,就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,確定好中心來選取、組織材料;列好提綱,確定詳略。明確“你”的具體內(nèi)容;“遇見你”為什么“真好”,這是文章的寫作重點(diǎn)和中心?!罢婧谩笔潜疚牡念}眼,這個詞語寫出了內(nèi)心的喜悅、感激、感動、快樂等情緒。這個“你”更可以是一本書、一塊石頭、一個毛絨玩具等無生命的事物。這個“你”還可以是某個動植物,可以是家里養(yǎng)寵物或者花草等,也可以是街頭或者其他場合遇到的其他生命。首先審題。三年時光如指間細(xì)沙悄然流逝,感謝生命中與你的遇見,溫暖了多少如歌的歲月,于是生活璀璨而斑斕。老師,有你相伴真好!老師,是你讓我在學(xué)習(xí)路上重拾信心,有的別樣的風(fēng)采。我不愛看書,你會想盡各種辦法讓我走進(jìn)書的世
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