【正文】 雪花落在樹枝上，給它們披上了。棗子成熟了，像一個個小紅燈籠掛滿枝頭，大人們拿著木棍往棗樹上使勁一打，紅紅的棗兒就噼噼啪啪滾落下來，砸在頭上，麻麻的，癢癢的，好有趣！我們一邊幫著拾棗，一邊揀又紅又圓的放到自己嘴里先吃為快，真是又脆又甜，那股勁兒一直能甜到心里呢！ 夏天，小園開始熱鬧起來了：碧綠的黃瓜，紫紅的茄子，火紅的西紅柿，讓人一看就生愛慕之心；一棵棵小小的秧苗拼命地生長，企圖要越過柳樹似的；長長的豆角在微風(fēng)中飄來飄去，宛如一個個如花似玉的仙女在琴聲的伴奏下跳舞，給小園增添了幾分神奇和美妙！ 奶奶在園子里種上我最愛吃的黃瓜、茄子，還有豆角和西紅柿，我和小伙伴們幫著挖坑、埋種子、扶秧苗、澆水，我們無拘無束地說著、笑著，心里別提多高興啦！秧苗一天天長大了，它們把小園裝點得多姿多彩，生機(jī)勃勃。我們把柳條編成小帽戴在頭上戴著，做成柳笛含在嘴里吹著，不時地扯下一片葉瓣兒聞著，還忍不住放到嘴里嚼一嚼，我們跑著、跳著，小園里盛滿了我們的歡聲笑語……。奶奶家門前有一個小小的菜園，每次回家，我總會約上兩三個小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷?！敬鸢浮?【參考例文】我心中的樂園 要求：①字?jǐn)?shù)不少于600字。寫作話題作文需要注意：①讀懂提示，全面把握，抓住重點，理清關(guān)系；②立意準(zhǔn)確，力求新穎，立意好壞影響到作文的創(chuàng)新程度；③選材得當(dāng)，擬題巧妙。考生可以在作文中最大限度發(fā)揚自己的長處，寫出自己的個性，體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。但要注意想象深度。④想象自由。③文體自由。②選材自由。所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。自由性。相關(guān)性。合理安排材料，詳略得當(dāng)。實際上，偶像指的并不僅僅是明星，尤其不僅僅是演藝界的明星，偶像還可以是各行各業(yè)做出成績的人，比如籃球員動員姚明，作家魯迅、金庸等等，甚至，偶像可以是一個普普通通的人，只要他身上有值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)點和品質(zhì)就可以成為你的偶像。偶像一般是指受人崇拜的明星、名人。題面相對簡單,就是寫一個自己所崇拜的偶像。從此球場上沒有自由飛翔的身影，只有無數(shù)孩子在父母膝頭聆聽關(guān)于一個偉大的籃球巨星的不朽傳說。 有了永不放棄的戰(zhàn)斗精神，有了用之不竭的智慧，有了無私博大的胸懷，邁克爾?喬丹無愧為偉大的絕世英雄！為了這個目標(biāo)，不再年輕的喬丹，愿意以一代球王的尊嚴(yán)付出代價?！拔夷軌蚪邮苁?，但是我不能夠接受不去嘗試。霸業(yè)為重，為隊讓功，俠之大者。 博大！喬丹的個人技術(shù)絕對一流，時常在關(guān)鍵時刻扮演“終結(jié)者”的角色。 智慧！霸王何等英雄！40歲的喬丹體力江河日下，精力大不如前，但他卻能“讀懂 ”場上的局面，知道如何破解對方的防守，統(tǒng)帥三軍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，震危諸強(qiáng)。后仰跳投、三分、從罰球線起跳的精彩扣籃、決定勝負(fù)時最后時刻的絕殺，出神入化，登峰造極的球技使喬丹在球場上游刃有余，獨步天下，高山仰止，無與爭鋒?！敬鸢浮?【參考例文】永遠(yuǎn)的喬丹 你有過自己的偶像嗎？是曹操、關(guān)羽、李白那樣的古代人物，還是毛澤東、魯迅、錢學(xué)森這樣的現(xiàn)代名人？是現(xiàn)實生活中的歌星、影星、球星，還是文學(xué)影視形象孫悟空、哈利?波特、蜘蛛俠？試圍繞“我的偶像”這個話題，自擬題目，完成一篇作文。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達(dá)意確切、形象、簡約而意韻豐富。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步；③展聯(lián)想，深入挖掘主旨，充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)；④巧構(gòu)思，化抽象為具體。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。 【點評】本題考查寫作全命題作文的能力。比如“你”是一本書，可以簡單地介紹這本書的內(nèi)容，這本書講了一個什么故事，塑造了一個什么人物，這個故事，這個人物或書中的某句話對自己有什么啟發(fā)，有什么影響，都要寫出來。【答案】 略 【解析】【分析】“幸虧有你”屬于全命題作文，全命題作文的關(guān)鍵在于審題，審題的過程就是確定立意和選材的過程，這個作文題目的關(guān)鍵詞是“幸虧”，表示由于別人的幫助或某些有利條件而得到了好處或避免了不希望發(fā)生的后果，你是一個代詞， “你”可以是有形的，也可以是無形的?？梢允且粋€人，一本書，一次經(jīng)歷，一份追求。請以《幸虧有你》為題，寫一篇作文。17．閱讀下面的文字，按要求完成寫作。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法?；鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入口。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。填充文題，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)所要寫作的內(nèi)容。三段小結(jié)，點明中心，寫出需要的理由。建議采用三段式構(gòu)思：一段直接入題，引出自己要表達(dá)的觀點。還是要盡量結(jié)合自己的生活來寫?？梢詮挠洈⑽慕嵌葋韺?，寫自己生活中的具體事件，因為懂得感恩父母，在自己的生日，用自己積攢的零花錢給父母買禮物，表達(dá)自己的謝意，父母非常感動，自己也因此進(jìn)一步感受到父母愛的博大。其次，思路。這樣的補(bǔ)題僅僅從實際的具體的生活出發(fā)，缺乏對生活的深入思考，難以寫出精彩內(nèi)容。“需要”是題眼，考慮為什么需要，這是寫作的重點。首先審題。 在人生曲折的道路上我們總需要有夢想，而夢想總需要感動。我的淚水再一次落了下來，只不過，這次是感動的淚水。”媽媽的話深深地觸動了我。就像媽媽，媽媽小時候就想當(dāng)一名老師，于是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，又不斷努力，提高教學(xué)水平。媽媽聽后用手抹干了我的淚水，并對我說：“孩子，人生總該有夢想，沒有夢想就沒有動力。但沒有人理會我，孔雀魚也在水缸里悄悄地看著我。當(dāng)時本來心情愉快的我聽到這段話后，頓時像被潑了一盆冷水似的，心里默默念道“一個人的夢想難道就真得不能實現(xiàn)嗎？連試一試都不肯試嗎？”突然間，我的淚水不知不覺地流下來?！薄安?，我一定要去實現(xiàn)它。因為是周六，所以公園里人特別多，大街上也擺滿了各種賣玩具和食物的小攤。我自己上完畫畫課后一蹦一跳地回家。幼小的我心里不知何時轉(zhuǎn)進(jìn)了一個當(dāng)設(shè)計師的夢想。夢想，需要去實現(xiàn)?！敬鸢浮?【參考例文】我的生活需要夢想 找出材料的多種含義后，應(yīng)注意通過比較鑒別，選出你認(rèn)為最直接、最佳的一條來，作為將寫的議論文的中心論點(或記敘文的主旨)。 (二)準(zhǔn)確確定中心論點。(2)找出“關(guān)鍵詞”后，先用鉛筆把它們?nèi)Τ鰜?，這樣可以有一個“物質(zhì)依托”，防止在“心里盤算”時丟三落四。材料作文一般有多項“指令”，這些“指令”往往以“關(guān)鍵詞”的面目出現(xiàn)，考生應(yīng)當(dāng)努力抓住這些“關(guān)鍵詞”。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。 【點評】（一）命題作文首先要審好題。選擇符合立意中心的材料，敘寫自己的認(rèn)知或感悟?？梢宰プ〔牧现械淖h論性的語句“很多人心中都有自己的夢想，但他們卻不為夢想的實現(xiàn)做任何準(zhǔn)備，更不用說為之奮斗了”來確定文章的中心。 （二）這是一篇材料作文。選擇符合題意的素材，抓住“新同學(xué)”的特點進(jìn)行敘寫和描繪，展現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌作文?？梢灾攸c寫一個同學(xué)，也可以寫多個同學(xué)。作文時，要突出“同學(xué)”的性格特點和精神風(fēng)貌。從題目看，這是一篇以寫人為主的文章，重點描寫的對象“新同學(xué)”。讓人生憾啊。便可靜極而動，取得成功。富人很是吃驚，可他卻故作鎮(zhèn)定的說：“在等兩年吧，我造好了船送你去”。有一天，窮人對富人說：“我要去南?！?。他準(zhǔn)備充分了也就達(dá)到了成功的一個必要條件?？上肴〉倪@么好的成績也與他平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的。真是令人羨慕?。〕跸脒@是多么的無知。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功?！敬鸢浮?【參考例文】 成功屬于有準(zhǔn)備的人④文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。②除詩歌外，其它文體不限?！澳悄銈儙У膫阍谀睦铮俊焙芏嗳诵闹卸加凶约旱膲粝?，但他卻不為夢想的實現(xiàn)做任何準(zhǔn)備，更不用說為之奮斗了。你們根本就不相信今天會下雨！”“我們相信。周末他們來到教堂?，F(xiàn)在大家都回家祈禱，下個周末回教堂做禮拜時，做好感謝上天為我們普降甘霖的準(zhǔn)備”。一年夏天，干旱威脅著小鎮(zhèn)上所有農(nóng)作物的生命。15．從下面兩個文題中任選一題作文。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。否則，一旦“跑題”，即使語言非常生動精煉，內(nèi)容新穎精彩，該文的價值也會大打折扣，得分更難以提高。審題是指細(xì)心揣摩題意，把握題旨，明確要求，即對作文題目所顯示的中心、范圍和所暗示的體裁特點等作全面審視。如果要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致“回家最晚”的原因，則回家后的情況可略寫甚至不寫；如果要強(qiáng)調(diào)“回家晚”的后果，則原因可以略寫。根據(jù)題目，可以這樣構(gòu)思：為什么那一天回家最晚？往常是怎樣的情形？這天回家前遇到了什么事？回家后發(fā)生了什么？你的心里又有怎樣的感受？要寫一件事，按照時間先后來寫是最常見的一種順序；如果反其道而行之，先寫“回家最晚”的結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生的事件，可能更吸引人。 那天，我回家晚了，但正是因為晚了，我才會遇到這位姐姐，雖然我不知道她的名字，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……【解析】【分析】這是一篇命題作文，從題目“我”可判斷，文章用第一人稱敘述，從關(guān)鍵詞“晚了”判斷，可以講述回家晚的原因，交代清楚這件事的意義。 記憶也經(jīng)歷了時間的沖刷，那位姐姐在我腦海中的相貌也很模糊了，甚至我連她的名字也不知道，只記得那樣一雙白皙的手帶著我回家。一直記得那樣一雙白皙的手牽著我回家，回頭看見她已經(jīng)不見了。天早就黑了，也很冷，但我的手和心一直是熱的。我在陌生的路上，淚水不爭氣地流了下來。天漸漸黑了，我的心忐忑極了。隨著車漸行漸遠(yuǎn)，眼前的景物也越來越陌生，我的心也越來越忐忑不安，不是說坐兩站就到了嗎？我看見遠(yuǎn)處有輛公交車來，是我要坐的，就一個箭步?jīng)_上車。霎時，地面上的雨滴已經(jīng)匯成了河，從四面八方如同下雨，就不要走回來了，做公交車吧。 那是二年級的一天，放學(xué)了，天空劃過一道閃電，像是窗戶上的一條裂痕，接近墨色的天空越發(fā)低沉，猛的一下豆大的雨滴隨著清脆的鈴聲從空中跳下來，越來越多，整個地面都被打的泛起了白泡，像極了一地盛開的白蓮。說到這里，我就想起我回家最晚的那一天發(fā)生的事情，那天給了我很多不一樣的體會，回想起來，好像那件事是昨天才發(fā)生的一樣。 我撐著傘漫步在雨中，手中緊緊抓著一張公交卡，回想爸爸說今天可能會 拎麻繩似的糾在一起成了一道道不可逾越的溝壑。 要求：①以記敘為主要表達(dá)方式，字?jǐn)?shù)不少于500字；②不要套作，不得抄襲，不能泄露個人信息。14．以《那天，我回家晚了》為題，自定立意，寫一篇文章。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力。如果寫議論文，一定要選用說服力強(qiáng)的名人事例，最好能從正反兩方面選取事例，論證觀點。所以文章應(yīng)圍繞交友來寫。表明物以類聚,人以群分，只要你本身正直,自然就會吸引同樣正直的人。②“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇材料作文。成就一項事業(yè)，還需益友陪伴共勉。 益友損友，還需仔細(xì)甄別；交友結(jié)朋，還需懷一顆向上之心。結(jié)交損友，圖一時之樂，卻貽害終生?！笨梢愿爬ǖ模繐p友引你入歧途，遣你進(jìn)絕境，蔽你頭頂陽光，堵你前進(jìn)道路。也許不是每個擁有益友的人都可以讓這份珍貴的友情流傳百年被世人傳頌，但是無疑，益友的彌足珍貴，只有當(dāng)事人才能感受。雖然有些人的身份不僅限于朋友，但是這些人卻給了我們一份前進(jìn)的理由，一股強(qiáng)勁的動力。 與益友共行，如浴清泉山澗，又如處芝蘭之室，更如與智慧之神共處。人生，當(dāng)是奮發(fā)向上，求的也自是益友而非損友。朋友，構(gòu)成了我們?nèi)穗H關(guān)系網(wǎng)中最牢固的內(nèi)層障壁；見證著我們的興奮與失落，成功與失敗；陪伴著我們翻越一個又一個高峰，涉過一條又一條溝渠?！敬鸢浮?【參考例文】 學(xué)會交友③文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔、美觀，字?jǐn)?shù)不少于500字。——馮夢龍作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感?！献樱┩钡娜私慌笥眩\實的人交朋友，同見多識廣的人交朋友們，這是有益的?！鬃佑阎?，友諒，友多聞，益矣。 考生要注意平時素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 【點評】 本題考查考生的寫作能力?！斑@里”是關(guān)鍵詞，考生根據(jù)“這里”一詞可以將作文的選材范圍縮小到學(xué)校，青春成長路上的各種經(jīng)歷、家庭生活以及勵志方向。黃瓜崽一天天長大。開始，早晨那黃豆粒般大小的花蕾還如渴睡人的眼，欲開還閉。然后，蛇一樣順著竹竿蜿蜒向上，向上…… 每天上學(xué)前放學(xué)后，我都會來到這個屬于我的世界，沐浴在陽光和晚霞的余暉里，諦聽著黃瓜秧生長的聲音……我精心地在每個花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們在“新家”呆不慣，我還用布條把它們綁在了竹竿上。但是，變化著的是我心愛的黃瓜苗。 黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽臺點染地金碧輝煌的時候，也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長的少年身上…… 清晨，當(dāng)陽光透過玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。那十幾點綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。那幾個花盆當(dāng)然擺在陽臺正中央的位置。 屬于我的這個世界里的主角當(dāng)然是那十幾點綠色。 三尺陽臺，幾個花盆，幾縷陽光，十幾點綠色……構(gòu)成了屬于我的世界。（4）文中請不要使用真實的人名、校名。（2）立意自定，文體自選（詩