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正文內(nèi)容

新初中七年級-語文上冊-課外閱讀理解閱讀訓(xùn)練及解析(參考版)

2025-04-02 02:21本頁面
  

【正文】 (媒體聲音)11.閱讀下面選文,完成下列小題。先用“我認(rèn)為…。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學(xué)習(xí)方法、閱讀與創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來。理解詞語一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感 ⑶本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。 【點(diǎn)評】⑴本題是對句子含義的理解考查。 故答案為:⑴①是他們的打字機(jī)影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂; ⑵作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂; ⑶人生不可能一帆風(fēng)順,不如意的事情十有八九。此時(shí)我會(huì)去跑步,那時(shí)眼前只有跑道,大腦一片空白,把一切交給了身體,讓它去感受奔跑的痛苦和快樂。 (3)審讀題目,明確要求:聯(lián)系自己生活實(shí)際;烘焙心情的方法;80字以內(nèi)。“背上的重壓、心里的焦躁,全都像被扎了一針的氣球,慢慢地消了.”通過烘焙蛋糕,心情得到紓解、放松,變好。 (2)本題注意抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合前后文理解把握。 “我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 “以半開玩笑的口吻” “約翰很習(xí)慣在你電腦打印機(jī)發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡。逆境時(shí),可通過欣賞音樂、逛書店,寫日記等方式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變;順境時(shí),我們與朋友訴說,共同分享。(含標(biāo)點(diǎn)不超80個(gè)字) 【答案】 (1)①是他們的打字機(jī)影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂.(2)作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂。(1)第五段“聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流”你覺得珍妮說的“話中之話”是指什么呢?(含標(biāo)點(diǎn)不超50個(gè)字) (2)聯(lián)系全文,說說“說是烘蛋糕,其實(shí),烘焙的是心情”這句話在文中的含義。 ⑤聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流次日,立刻將家中24針的老打印機(jī)換成操作無聲的激光機(jī)。我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 ①隔壁住了一戶愛爾蘭籍的夫妻,一住13年。10.閱讀下面一篇文章,完成下列小題。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的篩選和概述,結(jié)合文章第⑥段征地句子的理解概述。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷。這類題目的基本答題思路是首先介紹文章的開頭方式,比如:介紹了什么,運(yùn)用了(的事例),借用神話傳說,等等;其次交代…說明對象或者…說明內(nèi)容,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起下文對說明對象的具體說明。 ⑷ 在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計(jì)數(shù)工具 。 故答案為:⑴ 引出說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣,突出“正”字計(jì)數(shù)法機(jī)智又高端的特點(diǎn)。 (4)結(jié)合第⑦段內(nèi)容“在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,‘正’字都是完美的計(jì)數(shù)工具,無怪乎人們稱贊它是高大上的計(jì)數(shù)方法了。”得出:人們喜歡“正”字;結(jié)合“它也有著‘匡正’‘ 正確’的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。結(jié)合“‘正’字的含義相當(dāng)正能量?!狈治龅贸觯号e例子。 (2)要結(jié)合“對比之下,我國的‘正’字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端。此外,本題結(jié)合下一段內(nèi)容,抓住“對比之下,我國的‘正’字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端。(2)作比較、舉例子(3)“正”字本義是平正、不偏斜;人們喜歡“正”字; “正”字有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 第②段使用了哪兩種說明方法? (3)(1)在詞典中“正”的含義很多,其組成的詞和短語也大多都是褒義,如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對正字的喜愛。 ⑥“正”字的含義相當(dāng)正能量。所以,作為計(jì)數(shù)符號,沒有比它更合適的了。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指,因而在進(jìn)化史中促成了十進(jìn)制的廣泛采用,而五畫字和五畫符號便于十進(jìn)制計(jì)數(shù),在許多國家和地區(qū)都曾被使用過。 ⑤明治維新之后,日本也開始采用這種計(jì)數(shù)方法。后來看戲的人增多,戲園規(guī)模擴(kuò)大,用水牌計(jì)票的方法逐漸被戲票所取代,但“正”字的計(jì)票方法卻被商家和選舉計(jì)票所借鑒,廣泛應(yīng)用起來。在舊上海,起初進(jìn)戲園看戲并不采用憑戲票制度,僅由服務(wù)人員領(lǐng)座,由善寫計(jì)數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上。又因?yàn)椤皵?shù)有十等,若言十萬曰億,則十億曰兆,十兆曰京也。 ③這么好用的方法,究竟是誰先想到的呢?“正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用“正”字計(jì)數(shù),一路畫“正”直到現(xiàn)在。這個(gè)方法廣泛流行于廟堂之上和群眾之間,為大家所喜聞樂見。” 從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹?,統(tǒng)計(jì)票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠,視覺效果非常凌亂。 高大上的“正”字計(jì)數(shù)法這類題目,從全文的主旨和情感基調(diào)入手,細(xì)細(xì)品味語句所表達(dá)的觀點(diǎn)態(tài)度。 ⑸此題考查理解重要語句含義的能力。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。答題時(shí)要結(jié)合具體語句進(jìn)行分析。要我們賞析的詞語,要么是運(yùn)用修辭、要么是富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等。當(dāng)然這是在正確理解詞語的基礎(chǔ)上才能做到。答題時(shí),要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號?!军c(diǎn)評】⑴本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。 故答案為:⑴ ,;;、 ⑵ 竟然;忽然 ⑶ 不合適,因?yàn)橛谩懊啊弊指蜗蟆⒏鷦?dòng)地表現(xiàn)了維也納的花兒呈現(xiàn)的狀態(tài)。 (4)結(jié)合最后一段的“ 小小的竟然有如此氣魄!四月的維也納忽然叫我明白了生命的意味是什么,是—勇氣! ”可知答案是生命的意味是勇氣。 (3)“長”有一個(gè)逐漸生長的過程,而“冒”字則表示突然之間就從地下出來了,因此“冒”字更形象、更生動(dòng)地表現(xiàn)了維也納的花兒呈現(xiàn)的狀態(tài)。 (2)結(jié)合語境分析,“ 小小的花有如此氣魄 ”是我意想不到的,應(yīng)該用竟然,表示沒有想到,出乎意料。 【解析】【分析】(1)“原來青草下邊藏了滿滿一層花兒”屬于句中的停頓,應(yīng)該用逗號,“白的”“黃的”“紫的”是從顏色方面描寫的,“純潔”“嬌小”“鮮亮”是從特征方面描寫的,“這么多”“這么密”是從其繁盛的角度描寫的,這是三個(gè)并列的分句,中間應(yīng)該用分號,而每個(gè)方面之間幾個(gè)并列的詞語之間應(yīng)該用頓號。 (5)你是怎么理解“它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年柟庀旅俺鰜?,偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起”這句話的? 【答案】 (1),;;、(2)竟然;忽然(3)不合適,因?yàn)橛谩懊啊弊指蜗蟆⒏鷦?dòng)地表現(xiàn)了維也納的花兒呈現(xiàn)的狀態(tài)。 (3)第三自然段中的“冒”字換成“長”字合適嗎?說說原因。 (2)(1) )叫我明白了生命的意味是什么,是—勇氣!這兩個(gè)普通又非凡的字眼,又一次叫我突然感到心頭一震。我驚奇地想:它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏柟庀旅俺鰜?,偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起?小小的花(這正是前幾天那些千千萬萬朵花兒藏身的草地,此刻一下子全冒出來,頓時(shí)改天換地,整個(gè)世界鋪滿全新的色彩。小呂停了車,手伸過來,一推我這邊的車門,未等我弄明白是怎么回事,便說:“去看吧—你的花!”外邊毛毛雨點(diǎn)把車窗遮得像拉了一道紗簾。“ 可是,當(dāng)夜冷風(fēng)冷雨,接連幾天時(shí)下時(shí)停,太陽一直沒露面兒?!毙涡Φ?,“四月的維也納可說不準(zhǔn),一天換一個(gè)樣兒。 “得要多少天才能冒出來?”我問。 小呂聽了,就把車子停住,叫我下車,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,然后讓我蹲下來撥開草好好看看。沒有花的綠地是寂寞的。此時(shí)的春天似乎只是綠色連看綠色。 四月的維也納這類題目解答時(shí)首先應(yīng)解讀所給句子的含義,然后結(jié)合全文找到論據(jù),必須有理有據(jù)。 ⑸本題考查學(xué)生探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的基本能力。 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解。 ⑶①本題考查詞語的賞析,注意明確劃線詞語所表現(xiàn)的內(nèi)容。解答此類題首先要通讀全文,整體感知;其次明確主旨文章信息的篩選和概述。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生分析文本內(nèi)容的基本能力。作者寫連老大是為了頌揚(yáng)他的這些可貴品質(zhì)。 ⑷ 雖然連老大只是一個(gè)普通的生意人,沒有曲折動(dòng)人的生活經(jīng)歷。從側(cè)面突顯了連老大的為人和氣。 故答案為:⑴ A ⑵ 工序考究(或復(fù)雜或不馬虎);使用藥料多;成品精致好看(或外皮呈深紫黑色里面是淺褐色);結(jié)實(shí)有咬勁,越嚼越香,是佐茶的妙品。深受人們的歡迎和喜愛,作者這樣寫是為了頌揚(yáng)連老大的誠信、善良和勤勞的美好可貴的品質(zhì)。 (4)根據(jù)文中對連老大的描述,連老大的生意經(jīng)是信用好,為人和氣,很勤快。”中“一……就……”連用,再加上“惦記”寫出到了過年時(shí),孩子們就迫不及待地想吃茶干,一是強(qiáng)調(diào)茶干的好吃,對孩子的吸引力巨大,二是側(cè)面襯托出連老板的和氣,人緣好。連老大的兒子都說:“這得下十幾種藥料,現(xiàn)在,誰做這個(gè)!”可見制作茶干是使用很多的藥料。連老大監(jiān)制茶干,是很認(rèn)真的?!笨芍涔ば驈?fù)雜;“圓形的,周圍較厚,中間較薄,周身有蒲包壓出來的細(xì)紋,……外皮是深紫黑色的,掰開了,里面是淺褐色的。煮得了,再一塊一塊從麻包里倒出來。 (2)通讀全文,整體感知,根據(jù)“豆腐出凈渣,裝在一個(gè)一個(gè)小蒲包里,包口扎緊,入鍋,碼好,投料,加上好抽油,上面用石頭壓實(shí),文火煨煮。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),錯(cuò)誤,連老大在東街經(jīng)營的醬園連萬順,人們在背后稱普普通通開醬園的連老板為“連老大”,這不僅說明他會(huì)做生意,更能體現(xiàn)出人們對他的人品的敬仰。作者寫連老大是為了頌揚(yáng)他的這些可貴品質(zhì)。(4)雖然連老大只是一個(gè)普通的生意人,沒有曲折動(dòng)人的生活經(jīng)歷。從側(cè)面突顯了連老大的為人和氣。 【答案】 (1)A(2)工序考究(或復(fù)雜或不馬虎);使用藥料多;成品精致好看(或外皮呈深紫黑色里面是淺褐色);結(jié)實(shí)有咬勁,越嚼越香,是佐茶的妙品。(賞析句子)(4)文中說“這樣的人是很難寫成小說的”,作者為什么還要寫連老大?請簡要分析。 ①一到過年,孩子們就惦記上連萬順了。(2)連萬順茶干有哪些特點(diǎn)?請簡要概括。D.C.B. ) A.不過,這種東西沒有了,也就沒有了。有人問他:“你們家的茶干,為什么不恢復(fù)起來?”他說:“這得下十幾種藥料,現(xiàn)在,誰做這個(gè)!” ?連老大的兒子也四十多了。五六十歲的人還記得連萬順的樣子,記得醬園內(nèi)外的氣味,記得連老大的聲音笑貌,自然也記得連萬順的茶干。 ?如今,連萬順已經(jīng)沒有了。這樣的人是很難寫成小說的。后來竟有人專門買了到外地送人的。連萬順茶干的牌子闖出來了。連老大監(jiān)制茶干,是很認(rèn)真的。 ⑩這種茶干外皮是深紫黑色的,掰開了,里面是淺褐色的。這種茶干是圓形的,周圍較厚,中間較薄,周身有蒲包壓出來的細(xì)紋,每一塊當(dāng)中還帶著三個(gè)字:“連萬順”,——在扎包時(shí)每一包里都放進(jìn)一個(gè)小小的長方形的木牌,木牌上刻著字,木牌壓在豆腐干上,字就出來了。要煮很長時(shí)間。 ⑨茶干是連萬順特制的一種豆腐干。到了出茶干的時(shí)候,醬園上上下下一齊動(dòng)手,連老大也算一個(gè)。大小事他都要過過目,有時(shí)還動(dòng)動(dòng)手。 ⑧第三,連老板很勤快。連老大為什么要這樣鄭重地對待這些事呢?這為了什么目的,出于什么心理?實(shí)在令人捉摸不透。年年如此,從無疏忽忘記的時(shí)候。燈里的蠟燭快點(diǎn)完了,連老板就會(huì)捧出一把新的蠟燭來,讓孩子們點(diǎn)了,換上。連萬順家除了把四盞玻璃宮燈都點(diǎn)亮了,還有四盞雕鏤得很講究的走馬燈。家伙很齊全,大鑼、小鑼、鼓、水镲、碰鐘,一樣不缺。一到過年,孩子們就惦記上連萬順了。很多人家要打一點(diǎn)醬油,打一點(diǎn)醋,往往派一個(gè)半大孩子去。 ⑥連老板對孩子也很和氣。鄉(xiāng)下人寄存一點(diǎn)東西,雨傘、扁擔(dān)、籮筐、犁鏵、壇壇罐罐,連老板必親自看著小徒弟放好。鄉(xiāng)下的熟主顧來了,連老板必要起身招呼,小徒弟立刻倒了一杯熱茶遞了過來。多年的老主顧了,還能有錯(cuò)?桑皮紙上蓋了一個(gè)墨印的圓?。骸斑B萬順記”。等他們辦完事回來,油已經(jīng)打好了。東鄉(xiāng)和北鄉(xiāng)的種田人上城,把船停在大淖,拴好了船繩,就直奔連萬順,打油、買醬。 ④第一,信用好。人們當(dāng)面叫他連老板,背后叫他連老大。 茶干汪曾祺注意:在答題的時(shí)候,一定要先寫出表層,再表達(dá)深層,最后聯(lián)系主旨。先表后里理順次?!恕铩幌笳髁x。標(biāo)題的含義和文章的主旨有著密不可分的聯(lián)系??催@句話運(yùn)用了什么方法,寫出了什么內(nèi)容,表現(xiàn)了什么樣的思想感情,有怎樣的深刻含義,語言上有怎樣的特點(diǎn); ⑷本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析能力。鎖定關(guān)鍵句接的題干,即可概括得出玉簪花的特點(diǎn); ⑶本題主要考查體會(huì)重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。必須先認(rèn)真閱讀課文,根據(jù)提示,在上下文中篩選出關(guān)鍵信息。 故答案為:⑴悵然;⑦;領(lǐng)取而今現(xiàn)在;悠然自得; ⑵特點(diǎn):生命力強(qiáng),喜歡生長在背陰處,香氣濃郁;作用:花瓣可以入藥,葉子可以治腳氣; ⑶比喻;將玉簪花比作綠波上的白帆,生動(dòng)形象地寫出了白色的玉簪花在綠葉襯托下的生機(jī)與活力情態(tài),表達(dá)了作者對玉簪花的喜愛之情; ⑷C; ⑸“報(bào)秋”是指玉簪花一開沒幾天就是立秋,它含有預(yù)報(bào)秋天來臨的意思;“報(bào)秋”還寓意人生秋天的來臨,作者借玉簪花抒發(fā)自己對人生的感悟。”,可知是預(yù)報(bào)秋天。 (5)標(biāo)題“報(bào)秋”有兩層含義:表層含義和深層含義。 (4)依據(jù)最后一段“領(lǐng)取自己那一份,也有品味把玩、獲得的意思”和第?段“其實(shí)不必深杯酒滿,不必小圃花開,只在心中領(lǐng)取,便得逍遙”可知,“領(lǐng)取自己那一份”是品味把玩、心靈的獲得的意思。還有人來討那葉子,要搗爛了治腳氣”抽取關(guān)鍵詞句即可?!钡?段“我把‘領(lǐng)取而今現(xiàn)在’一句反復(fù)吟誦,覺得這是一種悠然自得的境界”,抽取關(guān)鍵詞就可。 【解析】【分析】(1)答此類題,要通讀全文,梳理文章層次結(jié)構(gòu),理清文章思路。(3)比喻;將玉簪花比作綠波上的白帆,生動(dòng)形象地寫出了白色的玉簪花在綠葉襯托下的生機(jī)與活力情態(tài),表達(dá)了作者對玉簪花的喜愛之情。(5)根據(jù)你的閱讀理解,說說文章題目“報(bào)秋”有哪些含義?
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