初中七年級-語文語言表達解題方法和技巧及習題訓練及答案(參考版)
2025-04-01 23:28本頁面
【正文】 在內容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。（落葉推開秋天的門，雪花推開冬天的門）【點評】本題考查學生的仿寫能力。本題作答要運用擬人、比喻的修辭手法來擬寫，答案是多元的。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；看清要求定主題?！敬鸢浮?勤奮推開成功的門；堅持推開永恒的門。 綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。答題時弄清句式結構特點、前言語意，弄清句子所在的語境后，再予以針對性作答。 故答案為：青春是一輪朝陽；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流；迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥；舒展著自由的翅膀） 【點評】本題考查學生仿寫句子的能力。內容是描寫“青春”的特點和作用，且一要形象生動，與前兩句相諧?！敬鸢浮?青春是一輪朝陽；散發(fā)著金色的光輝（或：青春是一條溪流，迸濺著晶瑩的浪花；青春是一只小鳥，舒展著自由的翅膀） 【解析】【分析】抓住前例句“青春是一把吉他,彈奏著動人的旋律”。請展開聯(lián)想仿寫一句話,使之與前文構成排比句。要表述有創(chuàng)意的理由，那就可以從諧音的運用，有利于記憶等方面來闡述。 故答案為：“有福童享”利用諧音（同音字），既保留了“有福同享”的本意，（答出“同音字”或“有福同享”即可)又表達了讓困境中的兒童共享幸福生活的主旨。許多諧音成語廣告既有獨創(chuàng)性又符合產品的形象特征，對祖國語言也是一種豐富?！坝懈Ｍ怼痹谑褂谜Z言上很有創(chuàng)意，理由是既保留了“有福同享”的本意，又言簡意賅地體現(xiàn)了這一兒童福利示范項目的宗旨。(意對即可） 【解析】【分析】要求說說“有福童享”在語言使用上的巧妙之處。請你說說“有福童享”在語言使用上的巧妙之處。10．這是聯(lián)合國兒童基金會網站的圖片。這首歌高昂激越，催人奮進！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時光，努力學習。示例：同學們，今天我推薦給大家的是我最喜歡的《五星紅旗迎風飄揚》，每當我聽到這首歌時，我眼前仿佛浮現(xiàn)了祖國壯美的山河，勤勞樸實的同胞，感受到祖國強大的氣息，激勵我奮進，希望也帶給大家美好的感受。 【解析】【分析】推薦某一首愛國歌曲；理由充分?！蹦闵吓_推薦時,你會怎么說?(含標點限100個字以內)【答案】 例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進行曲》。 七年級(1)班舉辦了主題為“天下國家:我最喜歡的一首愛國歌曲”口語交際和綜合性學習活動,語文老師說:“愛國歌曲有著豐富而深邃的民族內涵以及鮮明的時代主題,這類作品運用優(yōu)美的旋律和凝練的藝術語言向我們傳遞善良、真誡、熱情的情感。9．閱讀下面文字,完成習題?？捎脤ε嫉男揶o； ⑵題干中的材料列舉了社會上部分不文明的現(xiàn)象，實際在我們身邊還存在著不少的不文明現(xiàn)象，可結合實際情況進行靈活列舉，答案不唯一； ⑶本小題考查的是怎樣在學校生活中做一個文明中學生，這可以從遵守紀律、講文明有禮貌、保護環(huán)境的角度分析解答； ⑷答題時應注意語境，語言的運用，力求言之有理又有序，得體又簡明。④愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾； ⑷示例：小明，爺爺奶奶在鍛煉身體，他們是長輩，我們應該尊重，你說對嗎？ 【點評】⑴本題考查學生擬寫宣傳語的能力。②遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。其次，跳廣場舞是為了鍛煉身體，我們還是要多體諒他人，因為生活中相信別人也有體諒我們的時候，你說對嗎？ 故答案為：⑴從小事做起，與文明握手。 （4）勸說語要求：有稱呼；勸說詞合情合理，有禮貌；委婉。 （3）審題，要求：你通過哪些事展現(xiàn)自己的文明；三種做法。 （2）本題要求：不文明現(xiàn)象；兩種。示例一：爭做有禮小少年，創(chuàng)建文明大環(huán)境。④愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。②遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。 （4）傍晚，小明在社區(qū)內看到老人們跳廣場舞，說：“這幫老頭老太太，又開始鬧騰了！”小明說話很難聽，作為鄰居，你該如何勸說他？ 【答案】 （1）從小事做起，與文明握手。（不超過 20個字） （2）在公共場所，你見過哪些不文明現(xiàn)象？請你列舉出兩種。8．為進一步提高市民文明素質，建設好密山人的精神家園，密山市委宣傳部策 劃開展了“幸福城市文明有禮的密山人”主題系列活動，學校號召廣大同學積極參與，爭做文明少年。【點評】本題為開放性試題。他氣急敗壞地狠狠地踢了那箱子一腳，不成想那箱子卻說話了：“根據(jù)你設定的程序，在你需要幫助的時候我就要及時出現(xiàn)，給予你必要的幫助。 【解析】【分析】本題所寫內容要與科幻小說的情節(jié)相契合，符合情節(jié)的發(fā)展，同時注意體現(xiàn)自身理解，從社會實踐活動出發(fā)，對學生身心發(fā)展有益，且在文章的立意方面著重對人生、自然或社會闡述感悟即可。他氣急敗壞地狠狠地踢了那箱子一腳，不成想那箱
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