【正文】 劉傳健:中國民航英雄機長倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿。 2017年9月25日，鐘揚在內(nèi)蒙古工作途中遭遇車禍，不幸逝世。多年來，鐘揚為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學科建設(shè)和科學研究作出了重要貢獻。 鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家種植庫收集了數(shù)千萬顆植物種子。12．閱讀下面的文章，完成題目。 ⑷本題考查記敘順序的判斷與作用分析。 ⑶本題考查句子的賞析。 ⑵本題考查信息的篩選與概括。一般形式為：什么人在什么情況下做了什么事，結(jié)果如何。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的歸納概括。 ⑷ 插敘，寫出我為父親擔憂的原因，為下文寫我的緊張不安、害怕及思考作鋪墊。 ⑵ 因為父母年紀越來越大，與父母分離時間越來越長，對父母關(guān)心少，不了解父母真實情況（害怕父母出意外），所以“越來越害怕接到父母的電話”。 （4）文章敘寫的事件是回復父親的電話，中間②～⑤段插入了前段時間父親生病住院的情況，交代了“我”擔心父親的原因，為下文敘寫“我”的緊張不安、擔憂害怕做鋪墊，也為事后敘寫自己對“孝”的反思和感悟做鋪墊。 （3）語句“再躺回床上，幾乎凍僵的身體被一點點地暖回了知覺，我卻像嬰兒般縮成一團，仍心有余悸”，把自己凍僵的身體比作是嬰兒般縮成一團，運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出“我”在寒冬清晨回復父親電話的情形，表現(xiàn)了“我”當時的擔心害怕的心理，表達我對父親的擔憂之情。 （2）本題可結(jié)合文章中的“最害怕的是我爸打來的，他年紀大了，又一個人獨住，生怕他哪兒不舒服，我沒有在身邊，不能及時送去醫(yī)院而發(fā)生不測”“我總結(jié)了一下這么焦慮害怕的原因，是平時對父親的關(guān)心太少了。 【解析】【分析】（1）文章①~?段主要敘寫“我”看到父親的未接來電后回復父親電話的經(jīng)過，期間插入了“我”擔心的原因，表達我對父親的擔憂之情；文章的?~?則重點寫“我”對“孝”的反思。（3）運用比喻的修辭方法，把我比作嬰兒，生動形象地寫出我內(nèi)心的無助、害怕，表達我對父親的擔憂之情。（4）文章②～⑤段運用哪種記敘順序？在文中有什么作用？ 【答案】 （1）本文主要寫我回復父親未接來電的經(jīng)過。 （2）結(jié)合選文，說說為什么“越來越害怕接到父母的電話”？ （3）結(jié)合語境賞析第?段畫線句子。凡事用心了努力，就會知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然處之，做事如此，孝心亦是啊。 ?你是否也越來越害怕接到父母的電話？那也恰恰說明，你對父母關(guān)心度不夠。如果因為這樣那樣的原因，不能陪在他左右，現(xiàn)在通訊這么發(fā)達，經(jīng)常打個電話問候一下，隨時掌握情況，或許我就不會胡思亂想，也或者是平時父親打電話來時，我能多點耐心，不要問有事沒事，沒事掛了忙著呢，這樣敷衍應(yīng)付，他可能會多打幾次電話過來，也不至于他不到萬不得已才會偶爾一個電話過來，就把我嚇破了膽。 ?再躺回床上，幾乎凍僵的身體被一點點地暖回了知覺，我卻像嬰兒般縮成一團，仍心有余悸。 ?掛了電話，我打了個冷戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)身上寒意徹骨，寒冬清晨，我只穿了件單層的睡衣，站著那么久也沒覺得冷，也忘記原本起來是要去衛(wèi)生間的。 ?我說：“好，那你看著吧。 ?“不看著哪能行？”他堅持道。”我說?！?⑧爸說，怎么了，沒啥大事呀，不是醫(yī)生說不讓喝米粥嘛，你給買的豆?jié){機收到了，但我按照說明書使用，為啥響了一會兒，又停了，然后再響一會兒又停了，是不是寄的路上被摔壞了??？我不停地祈禱老爸趕緊接電話，每滴一聲，一分一秒都是無比漫長和煎熬，心想別暈過去了，不然老年手機的聲音響起來，震耳欲聾的，他不可能聽不到啊。 ④記不清我爸這是第幾次因為類似的情況住院，說真的，每次都把我嚇個半死。 ①清晨，起床去衛(wèi)生間，下了床卻習慣性去拿手機，先看下時間6：20，然后就瞄到有個未接來電，上面顯示“老王”，腦子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一邊回撥電話，一邊胡亂地想著，是不是我爸腦梗又犯了？未接來電是二十分鐘之前，可千萬別有什么事呀！11．閱讀《未接來電》，完成下面小題。 ⑷本題考查學生對說明方法的掌握。 ⑶本題考查對文章的歸納概括能力。 ⑵本題考查學生對說明方法的掌握。 【點評】⑴本題考查對文本的概括能力。 ⑵① 打比方 ；② 列數(shù)字、作比較 ⑶ 從促進生物多樣性的角度來說，啄木鳥發(fā)揮著重要的積極作用（答“啄木鳥的啄洞不僅能被次級洞巢鳥所用,還能為一些哺乳動物提供繁殖棲息場所”也可）；啄木鳥對天牛、柳癭蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用；啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊。 （4）根據(jù)第三段“啄洞會導致少量樹木死亡”，可作答。 （2）①把啄木鳥比作“森林醫(yī)生”，是打“100株樹”“80個幼蟲”“”是列數(shù)字；“由原來……”是作比較。（4）啄木鳥啄洞會導致少量樹木死亡。 （4）“啄木鳥對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響總體上利遠遠大于弊”一句中“弊”具體指的是什么？ 【答案】 （1）鳥是人類的朋友；鳥類是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分；鳥促進了整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定,為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境。（________）②。（選自《光明日報》，有刪改）（1）作者為什么說“鳥本無好壞之分”？根據(jù)第②段內(nèi)容回答 （2）指出下面句子所使用的說明方法。山東省泰安林科所（今山東省泰山林科院）在1000多畝楊樹林中連續(xù)3年開展實驗，研究發(fā)現(xiàn)啄木鳥對天牛、柳癭蟲、黃刺蛾等害蟲都有很好的防治作用。不僅如此，啄木鳥的啄洞還能為花鼠、貂等哺乳動物提供繁殖棲息場所。例如貓頭鷹和大山雀，它們很多時候就需要利用啄木鳥的舊洞進行繁殖。啄木鳥屬于初級洞巢鳥，自己開鑿樹洞并在洞內(nèi)繁殖。 ③啄木鳥確實偏好在“生病”的樹上覓食，科學工作者野外觀察發(fā)現(xiàn)，啄木鳥的啄洞雖然會為某些病菌、害蟲的滋生提供入口，但是，一般來說，不會導致樹木死亡。正是多樣的生物促進了整個生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)穩(wěn)定，為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境。人類往往按照是否有利于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、是否造成經(jīng)濟損失等，將鳥劃分為“益鳥”或“害鳥”。 ②其實，鳥本無好壞之分。但近日，一篇宣稱啄木鳥的“啄木”行為破壞樹木、加速樹木死亡的自媒體文章廣泛傳播，稱啄木鳥絕非“益鳥”。 啄木鳥真的是益鳥能從付出的快樂這一角度理解，言之有理即可。要結(jié)合自己的理解作答，觀點明確，言之有理即可。情節(jié)曲折，指事情的變化和經(jīng)過，不順當，有波折，出人意料，常用方法有：巧設(shè)懸念、誤會、伏筆，以抑揚相生之法著意蓄勢，使文章波瀾迭起，扣人心弦。解題思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語言、動作、心理描寫等；從正面、側(cè)面描寫；細節(jié)描寫；對比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語句，分析人物的性格特點。 ⑵本題考查分析人物形象。第二類概括部分情節(jié) 概括故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。一類是概括事件：找準主要人物，主要事件。）在母親心中，幸福不一定是索取和享受，有時放棄和付出，犧牲自己，快樂著別人的快樂，也是快樂和幸福的。）這一情節(jié)出人意料（發(fā)人深思），令人啞然失笑（富有喜劇效果）；突出了母親無私奉獻的形象，令人感動，也突出了文章主題。 故答案為：⑴① 大家籌劃過母親節(jié) ；② 大家決定母親留下 ；③ 大家外出游玩（概括合理即可） ⑵ 參考要點：①無私奉獻；②慈愛善良；③體貼寬容；④勤勞忙碌 ⑶ 本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。示范：雖然家人給母親過的這個節(jié)日反而讓母親更加忙碌、辛苦了，但是母親卻從中感受到家人對她的關(guān)心，并且她的幸福是來自于家人的快樂，家人快樂，她就快樂了。另一方面，在這些充滿笑點的情節(jié)里面突出了母親的形象，勤勞善良，任勞任怨，體貼奉獻等，令人感動，突出了主題。效果。情節(jié)二：結(jié)合“因此，到最后還是決定母親留下來，反正母親不喜歡釣魚，就在家里痛痛快快地休息一天，同時準備午飯”可知，釣魚是為了母親高興，但是因為空間原因，母親卻沒有去。 （3）出人意料的情節(jié)。③結(jié)合“因此，到最后還是決定母親留下來，反正母親不喜歡釣魚，就在家里痛痛快快地休息一天，同時準備午飯”可知，本來釣魚是為了給母親過節(jié)，可是當車的空間不夠時，居然是母親主動留下了，讓其他人出去玩，看出母親的體貼寬容。我們也準備給母親買頂新帽子，不過，她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無檐帽，不喜歡新的”可知，本來是家人給母親過節(jié)，可是其他人都有禮物，而母親卻不要任何禮物，并且還要為孩子們把禮物進行修飾，看出她是一位無私奉獻的母親。③結(jié)合第九、十段“我們把汽車開到美妙無比的山岡，度過了最愉快的一天”可概括：大家外出游玩。） 【解析】【分析】（1）①結(jié)合第二到第五段“我們的計劃是把這一天過得像過圣誕節(jié)一樣隆重”可概括：大家籌劃過母親節(jié)。在母親心中，幸福不一定是索取和享受，有時放棄和付出，犧牲自己，快樂著別人的快樂，也是快樂和幸福的。）這一情節(jié)出人意料（發(fā)人深思），令人啞然失笑（富有喜劇效果）；突出了母親無私奉獻的形象，令人感動，也突出了文章主題。 【答案】 （1）大家籌劃過母親節(jié)；大家決定母親留下；大家外出游玩（概括合理即可）（2）參考要點：①無私奉獻；②慈愛善良；③體貼寬容；④勤勞忙碌（3）本該過節(jié)的母親卻留在家里，要給母親過節(jié)的家人卻外出游玩。 （4）“她說，這是她有生以來過得最快活、最幸福的一天。 （3） 大家請假回家過節(jié)→①________→②________→③ ________ →母親為大家忙碌（2）她說，這是她有生以來過得最快活、最幸福的一天。 ?一切收拾完畢已經(jīng)很晚了。吃完飯，我們大伙兒爭著幫忙擦桌子，洗碗碟，可是母親說她情愿親自來做這些事，我們只好讓她去做了，因為這一次我們也總得遷就她才行。有烤火腿和圣誕節(jié)吃的各種各樣的好東西。 ?我們到家已經(jīng)很晚，不過母親猜到我們會回來得晚，于是她把開飯的時間推遲了，熱騰騰的飯菜給我們準備著。父親釣到各式各樣的大魚，我們大伙兒都玩得痛快極了。 ⑨于是我們向母親歡呼了三次之后就開車出發(fā)了。父親說，母親既然已經(jīng)為我們大伙兒操勞了一輩子，我們有責任想方設(shè)法讓她盡可能安安靜靜地多休息一會兒。安娜和瑪麗姐妹倆倒也都樂意留下來做午飯，只是，在這樣一個美好的日子里，她們買了新帽子不戴一戴，未免太使人掃興。 ⑦父親說他愿意留在家里。 ⑥不料汽車里面看來并沒有我們想象的那么寬敞，因為我們沒有把父親的魚簍、釣竿以及便餐估計在內(nèi)，顯然，我們沒法兒都坐進車里去。母親把所有東西都給我們收拾齊全，準備上車。我們讓母親切了些夾心面包片，怕我們肚子餓，母親還準備了一頓便餐。 ③我們做了一個出乎母親意料的安排，準備雇一輛汽車把她載到鄉(xiāng)下去美滋滋地兜游一番。我們也準備給母親買頂新帽子，不過，她倒是更喜歡她那頂灰色的舊無檐帽，不喜歡新的。母親把兩頂帽子都修飾一番，使它們顯得更好看。 ②我們的計劃是把這一天過得像過圣誕節(jié)一樣隆重。父親決定請一天假，姐姐安娜和我請假回家，妹妹瑪麗和弟弟維爾也請假回來了。李科克9．閱讀下面的文段，完成后面小題 我們是怎樣過母親節(jié)的（加拿大）斯蒂芬其次，從句子在文中的位置入手，判斷句子在文中或文段中的位置，然后尋找相關(guān)答題區(qū)位，確定基本含義，再次，從主旨入手，根據(jù)文章主旨把握重要句子，結(jié)合中心思想理解句意； ⑷本題考查賞析題目作用。解答時，通讀全文，簡要概括即可； ⑵本題考查詞語的表達效果。內(nèi)容上：題目點明往事發(fā)生在秋天，表達的是對母親的懷念；暗示“我”經(jīng)歷命運打擊和母親去世后，真正體會了母愛的堅忍與偉大，悟出了生命存在的意義。（意對即可）； ⑵①“竟”是意想不到，寫出“我”對母親病情的嚴重、對母親的離去毫無思想準備，表達了“我”現(xiàn)在無比悔恨、痛苦的心情②這是對母親的肖像描寫（或神態(tài)描寫），“央求般的神色”體現(xiàn)母親屢遭兒子的拒絕卻從未改變的關(guān)懷和渴望（“憔悴”顯示母親因病痛以及兒子殘疾又絕望所帶來的雙重折磨）； ⑶①母親懇求兒子堅強起來，珍惜牛命，表達了母親對兒子純粹的愛與期望。 （4）題目“秋天的懷念”是文章的線索，同時“秋天”一語雙關(guān)，意思是在秋天懷念在秋天去世的母親，同時暗示文章的主旨，表現(xiàn)了對母親的懷念和感激。 （3） “咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”這是母親的語言，因為此時母親身患絕癥，“我”又因為雙腿癱瘓，陷入絕望的境地，所以母親希望兒子和自己共同面對生活中的磨難，振作起來，堅強的活下去，表現(xiàn)了母親對兒子的關(guān)愛。在這里指的是母親的離去讓“我”很意外，說明母親之前病情的嚴重，表現(xiàn)了“我”的痛苦和內(nèi)疚。然而此時母親已是身患絕癥，當母親去世后，“我”從母親的遺言中讀到了母親的良苦用心，“我倆在一塊兒，要好好兒活”一句可以看出“我”重新振作起來了。內(nèi)容上：題目點明往事發(fā)生在秋天，表達的是對母親的懷念；暗示“我”經(jīng)歷命運打擊和母親去世后，真正體會了母愛的堅忍與偉大，悟出了生命存在的意義。②“我”和妹妹會帶著母親的期望，珍愛生活，勇敢地活下去，表達了對母親的懷念和感激。（意對即可）（2）①“竟”是意想不到，寫出“我”對母親病情的嚴重、對母親的離去毫無思想準備，表達了“我”現(xiàn)在無比悔恨、痛苦的心情②這是對母親的肖像描寫（或神態(tài)描寫），“央求般的神色”體現(xiàn)母親屢遭兒子的拒絕卻從未改變的關(guān)懷和渴望（“憔悴”顯示母親因病痛以及兒子殘疾又絕望所帶來的雙重折磨）。（從人物描寫的角度賞析句子）（3）文中出現(xiàn)了兩處“好好兒活”，請分別說說它們的含義。 ①看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠訣別。我倆在一塊兒，要好好兒活……（1）文章通過記敘“我”在雙腿癱瘓后陷入了①________的境地，母親帶病照顧“我”并先離“我”而去，“我”受到極大震憾，重新②________。我懂得母親沒有說完的話。 ⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。 ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。 ⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。就再也沒回來。她比我還敏感。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個…