二年級【部編語文】二年級下冊必備部編語文閱讀理解技巧全解及練習(xí)題(含答案)及解析(參考版)
2025-04-01 22:43本頁面
【正文】 【解析】 燕子________雨來到，魚兒________雨來到。螞蟻搬東西是因為要________了。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。 ________來________去【答案】 （1）五（2）綠葉；藍藍；陽光；紅紅（3）走；走；跳；跳 【解析】 ________的太陽（3）照樣子填空。 嫩嫩的________春天真美麗呀!我愛春天。藍藍的天空飄著淡淡的白云，紅紅的太陽撒下溫暖的陽光。 p224。________——________（3）這個謎語的謎底是________。（1）給下列詞語注音。 【答案】 （1）4；3（2）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。漂亮——________ （2）找出描寫公園里菊花顏色的句子。 聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。走進公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。（3）老虎；狗熊；大家 【解析】17．閱讀下文，回答問題不要摘花狗熊用喇叭大聲喊________大家注意________動物王國要開大會________請你們都參加________一連說了十遍________（3）________讓________通知________要開大會。狗熊用喇叭大聲喊___大家注意___動物王國要開大會___請你們都參加___一連說了十遍___（1）這段話共有________句話。（2）紅紅的；白白的；青青的（3）春；夏；秋；冬（4）B 【解析】16．閱讀下文，回答問題C.B.A. （4）大自然的郵票是（ ________________ （2）照樣子，寫詞語。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。 春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。（4）蚊子；螞蟻 【解析】15．閱讀短文，完成練習(xí)。許多蟲子” （1）文章有________個自然段，第三自然段有________句話。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上?！毙」u說：“我也去。 他們走到小河邊。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。（不會寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子 （4）此題考查對動詞的掌握能力。要注意本體和喻體特點的一致性。 （2）此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 【點評】（1）主要測試學(xué)生對近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。 （4）考查對動詞的掌握，仔細讀劃線句子將動詞挑出來即可。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。激蕩：受到?jīng)_擊而動蕩。偶然：突然的，不是經(jīng)常的。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的近義詞。 （5）從畫線的句子中，你體會到了什么？ 【答案】 （1）曠亮；偶爾；蕩漾（2）飛行（3）比喻；剪刀（4）橫掠、沾（5）我體會到小燕子的飛行速度之快。 （3）作者運用________的修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作________。（1）從文段中找出下列詞語的近義詞。 【答案】 （1）樂呵呵；胖乎乎；飛；飛；走；走（2）荷葉是我的涼傘。小朋友說：“荷葉是我的________。（3）從這段話中，可以看出小魚兒在荷葉下生活得很________。 ________來________去 ________（1）照樣子寫詞語。 小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。
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