【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)。 ⑵本題考查考生對(duì)名著人物形象的理解和辨析，解答此題要求考生熟讀名著，掌握名著的內(nèi)容，主要人物形象，要結(jié)合題干的要求進(jìn)行理解辨析。告訴我們的道理：要想獲得成功，必須要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間。并不是天生比別人更聰明，只不過(guò)是比別人更努力而已。 ⑵C ⑶ 我選“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了”。 故答案為：⑴ 題目《范愛(ài)農(nóng)》。天才不是天生的，是奮斗出來(lái)的。感悟：成功是通過(guò)不懈的奮斗得來(lái)的，把別人在吃飯，睡覺(jué)，休息的時(shí)間都用在工作上，比別人更抓緊時(shí)間更勤奮所以才能取得更大的成功。 （3）要選擇你最熟悉、印象最深、體會(huì)對(duì)多、最有話(huà)說(shuō)的一則名言，然后結(jié)合你的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐談感悟。作者在文中著力塑造了閏土少年和中年的形象，寄予了對(duì)勞動(dòng)人民深切的同情。閏土，魯迅小說(shuō)《故鄉(xiāng)》中的人物，現(xiàn)實(shí)原型章閏水。主要內(nèi)容：追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《朝花夕拾》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。天才不是天生的，是奮斗出來(lái)的。感悟：成功是通過(guò)不懈的奮斗得來(lái)的，把別人在吃飯，睡覺(jué)，休息的時(shí)間都用在工作上，比別人更抓緊時(shí)間更勤奮所以才能取得更大的成功。 主要內(nèi)容：追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛(ài)農(nóng)在革命前不滿(mǎn)黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。③現(xiàn)在的青年最要緊的是“行”，不是“言”。一顆心敲打。魯迅先生給我們留下了寶貴的精神財(cái)富，下面是魯迅先生的名言，請(qǐng)你選擇一則，結(jié)合實(shí)際談感悟。在他的作品當(dāng)中，共提到過(guò)三位老師，請(qǐng)從下面人物中選出不是魯迅先生的老師的一項(xiàng)是（（2）三位老師。文章，仿照示例，向大家介紹故事的主要內(nèi)容。回到魯迅先生生命的原點(diǎn)，追尋他成長(zhǎng)中的足跡，就一定要重讀先生的《朝花夕拾》。 （1）【走進(jìn)魯迅先生】魯迅先生的一生，是與整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的，在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，舍生忘死，以筆為器，喚醒、激勵(lì)著國(guó)人為自由、民主而戰(zhàn)。本題沒(méi)有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。 ⑶本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。 （3）感想要體現(xiàn)出對(duì)改革開(kāi)放40年來(lái)取得的成就的自豪和驕傲，要至少運(yùn)用一種修辭手法，如比喻、擬人、引用等，字?jǐn)?shù)要符合要求，如：走進(jìn)展館，仿佛進(jìn)入時(shí)光隧道，40年的崢嶸歲月?lián)涿娑鴣?lái)，這真正體現(xiàn)了城鄉(xiāng)建設(shè)滄桑巨變，改革開(kāi)放成果豐碩?。?故答案為：⑴ “女排精神”的締造者（創(chuàng)造者、傳承者） ⑵ 改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高，農(nóng)村貧困人口規(guī)模急劇下降。而到2017年。（至少運(yùn)用一種修辭手法，50字左右）【答案】 （1）“女排精神”的締造者（創(chuàng)造者、傳承者）（2）改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提高，農(nóng)村貧困人口規(guī)模急劇下降。小秦在這期間前去參觀(guān)，他現(xiàn)場(chǎng)感受了陜西改革開(kāi)放40年來(lái)翻天覆地的變化。（2）【活動(dòng)二：“數(shù)”說(shuō)變化】下面的統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。作為20世紀(jì)80年代中國(guó)女排主力隊(duì)員，她和其他隊(duì)自一起取得了中國(guó)女排“五連冠”的輝煌成績(jī)，塑造了頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、勇敢拼搏的“女排精神”。請(qǐng)你仿照“數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新者——馬云”這種形式，為郎平寫(xiě)一句簡(jiǎn)潔的介紹語(yǔ)。14．班上準(zhǔn)備組織開(kāi)展“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思； ⑶解答此題，要結(jié)合詞義及具體語(yǔ)境及關(guān)聯(lián)詞的常見(jiàn)用法辨析作答； ⑷本題考查學(xué)生對(duì)句式的轉(zhuǎn)換。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握和書(shū)寫(xiě)能力，答題時(shí)應(yīng)注意，正確的書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語(yǔ)豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)了，注意字的偏旁部首，要正確書(shū)寫(xiě)； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書(shū)寫(xiě)能力。；簇； ⑵揀起；撿起； ⑶ 故答案為：⑴j236。 （3）“美不勝收”意思是“美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)”，“勝”的意思是“盡”，故選A。 （2）辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。不要誤讀作b236。 【解析】【分析】（1）“浸”的意思是“泡，使?jié)B透”，應(yīng)讀j236。n；p236。 （3）“美不勝收”中“勝”的意思是（___________） 、盡、勝利、能承受（4）把文中畫(huà)線(xiàn)句改為陳述句。 花團(tuán)錦c249。 譬如（________）啊!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?（1）給劃線(xiàn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。美不勝收。那一天，我學(xué)會(huì)了不少詞，譬如“父親”“母親”“妹妹”“老師”等。我想起了那個(gè)被我摔碎的布娃娃，摸索著來(lái)到爐子跟前，揀起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。 我開(kāi)始以好奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。13．閱讀下面的文字，完成小題。常見(jiàn)的病句類(lèi)型有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂 、語(yǔ)意不明、不合邏輯。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。這類(lèi)題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫(xiě)。 ⑵本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。；嘹亮 ⑵ 若出其中；正是江南好風(fēng)景；遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)；三軍可奪帥；匹夫不可奪志也；擇其善者而從之；其不善者而改之 ⑶ 偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字及給漢字注音的能力。 （3）語(yǔ)序顛倒，應(yīng)改為： 偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?！?。 【答案】 （1）花團(tuán)錦簇；m236。 任務(wù)二：【參與詩(shī)文朗誦】在橫線(xiàn)上填上合適的古詩(shī)文。 任務(wù)一：【補(bǔ)全主持稿】給加下劃線(xiàn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。人生道路上做個(gè)努力奔跑，堅(jiān)定前行的追夢(mèng)人。我們驕傲，我們自豪。” 結(jié)束語(yǔ)（節(jié)選）盛世年華，繁榮昌盛。 ⑧ 子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定志向，矢志不渝。⑥ 落花時(shí)節(jié)又逢君”慨嘆國(guó)家時(shí)局動(dòng)蕩，繁華落幕；《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中，岑參借“③古往今來(lái)，文人們常以詩(shī)詞文的形式歌詠?zhàn)鎳?guó)，抒發(fā)慨嘆，渴望和平……B：《觀(guān)滄?！分校懿俳琛叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，①70年強(qiáng)國(guó)征程波瀾壯闊，70年滄桑巨變舉世矚目。 ③o li224。的綠茵場(chǎng)上，全體師生精神抖擻，向著國(guó)旗唱出我們的贊歌。 ① 同學(xué)們，此時(shí)此刻，huā tu225。以下是小文同學(xué)的活動(dòng)記錄單，請(qǐng)你幫助他一起完成任務(wù)。 ⑶本題考查考生對(duì)詞語(yǔ)的理解和辨析，解答此題要求考生注意對(duì)詞語(yǔ)意思的理解和積累，注意結(jié)合具體的語(yǔ)境理解詞義。 故答案為：⑴ 隘；澄；獷 ⑵ B；B； ⑶C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是漢字的識(shí)記和積累，要求考生注意平時(shí)的正確認(rèn)讀，并且要準(zhǔn)確的書(shū)寫(xiě)，注意對(duì)形聲字、形近字的區(qū)別。結(jié)合語(yǔ)境“書(shū)籍是人生重要的伴侶”分析，這里指同在一起生活。故選B。故選B。zh242。不要寫(xiě)成“曠”?！敬鸢浮?（1）隘；澄；獷（2）B；B（3）C 【解析】【分析】（1）注意“隘”的正確書(shū)寫(xiě)。C.“伴侶”這里指相互扶持的夫妻。 ） A.“殉職”是指職務(wù)人員因公務(wù)事而死亡。 B．niān②給________A．gěi ①拈_(kāi)_______A． zhānng）清i）（1）根