【正文】 【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 文言文閱讀練習(xí)。 ⑶此題考查對課文語句的理解和賞析能力。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。學(xué)習(xí)時一要熟讀強記，二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當高，不可不記，做題時一定要按照注釋中的字詞解釋答題。D【點評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。 故答案為：⑴敵對，這里是攻擊的意思；從容，悠閑；大腿 ⑵ ①骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕?！巴兑怨恰焙汀皬?fù)投之”表現(xiàn)了屠戶的僥幸心理，他想著狼得到骨頭后會停下來，不再跟蹤他。這篇文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們不能妥協(xié)和讓步，抱有幻想，而要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。故此句可以翻譯為：禽獸的詭詐手段能有多少啊? （3）A幾何：多少，這里是能有幾何的意思。故此句可以翻譯為：骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。并驅(qū)：一起追趕。 （2）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯?！敬鸢浮?（1）敵對，這里是攻擊的意思；從容，悠閑；大腿（2）①骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。C.“投以骨”和“復(fù)投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫之情以及僥幸心理。 ） ，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應(yīng)該勇敢地與之作斗爭。 ①骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（1）解釋下列加下劃線詞語在句子中的意思。屠自后斷其股，亦斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。久之，目似瞑，意暇甚。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。 屠大鶱，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。15．閱讀下面的文段，回答問題。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧妙，只不過是手法熟練罷了?！标悎蜃蓺鈶嵉卣f：“你怎么能夠輕視我射箭（的本領(lǐng)）！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）知道這個道理。　 一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。 【附參考譯文】 學(xué)生一要注重平時的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵翻譯文言文句子要遵循“一一對應(yīng)，字字落實”的原則，把文言文句子對換成符合現(xiàn)代漢語表達習(xí)慣的句子，注意翻譯出來的句子要做到字字準確，忠于原文，通順規(guī)范； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，解答即可； ⑷本題考查分析人物形象。 （意思對即可）?！盃柊哺逸p吾射”,進步表現(xiàn)出他的狂妄白大、咄咄逼人。以此自矜”寫出他沾沾自喜的態(tài)度。 故答案為：⑴曾；放下；放置；從；打發(fā)； ⑵①（賣油翁）看見他射箭十支有九支射中目標,只是對此微微點頭?？梢钥闯鲫悎蜃缮瞄L射箭。 （4）人物性格特征的體現(xiàn)要從人物描寫中體會，本文從人物的語言、動作、神態(tài)來塑造人物?！?本文記敘了陳堯咨自認為射箭的技藝高超，恃才傲物，有一賣油翁用自己倒油的經(jīng)歷，證實了熟能生巧的道理。②爾安敢輕吾射！本句中“爾、安敢、輕、射”為重點詞，意思分別是：你；怎么敢，反問句式；輕視；此類活動，動詞做名詞，表示射箭的技術(shù)。遣：打發(fā)?！靶Χ仓?表現(xiàn)出陳堯裕能從賣汕翁的行動中受到啟發(fā)并心悅誠服?！叭暌嘀浜?射不亦精乎”,陳堯咨連著發(fā)出兩問,顯得盛氣凌人,并流露出對實油翁輕視的態(tài)度。②你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)!（3）賣油翁酌油；熟能生巧（4）擅長射箭,但自大傲慢,最后能知錯就改。 （4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析一下陳堯咨的性格特征。 ①見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（1）解釋下列加橫線詞在文中的意思。因曰：”我亦無他，惟手熟爾。”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。14．閱讀下面的文字，回答問題 賣油翁歐陽修””” 孔子說：“多個人同行，其中必定有人可以做我的老師。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，我把它看作天上的浮云?！鳖伝氐钠焚|(zhì)是多么高尚??！”” 孔子說：“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會迷惑。 孔子說：“溫習(xí)學(xué)過的知識，可以從中獲得新的理解與體會，那么就可以憑借這一點去做老師了。 孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規(guī)矩。 【參考譯文】答題時需要通曉全文大意按要求概括作答即可； ⑷本題考查閱讀感悟啟示的表達，答題時應(yīng)注意抓住文段中心，理解文段含義，結(jié)合中心作答，結(jié)合自己或社會實際情況， 引發(fā)感悟，注意遣詞造句講究三美：運用古詩文、名言警句；恰當運用比喻等修辭；成語。 【點評】⑴作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。 三人行,必有我?guī)煟?⑷示例：我選擇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。 幾個人同行，其中必定有可以當我老師的人； ⑶示例：不亦樂乎 溫故知新 三十而立一定要談感悟最深印象最深的一章，這樣寫出來才深刻，也有話可說。 （4）首先要理解好文句的大意。注意“忠”“信”“傳”“焉”等字的翻譯?！皯C“在的意思，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。 【解析】【分析】（1）此題多古今異義詞，如“說”：通“悅”，愉快。 三人行,必有我?guī)煟?）示例：我選擇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。（3）示例：不亦樂乎 溫故知新 三十而立 【答案】 （1）通“悅”，愉快；生氣；以……為樂；堅定（2）①為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢? ②（3）請寫出兩個出自《論語》十二章》中的成語。 ①不亦說乎________②人不知而不慍________③好之者不如樂之者________④博學(xué)面篤志________（2）翻譯下列句子。 子曰：“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也.” 子曰：“三人行,其不善者而改之.” 子曰：“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.” 子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.” 子曰：“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.” 子曰：“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”13．閱讀下面的文段，回答問題。 李廣射箭，看見敵人逼近，如果不在數(shù)十步之內(nèi)，估計射不中，就不發(fā)射。李廣帶兵，每到缺糧缺水的地方，士卒不全喝過水，他不到水邊去；士卒不全吃過飯，他不吃飯。 躲避了他數(shù)年，不敢進右北平。 李廣將軍，隴西成紀人。 【參考譯文】 ⑶此題考查把握文中人物形象的能力。 ⑵本題考查文言文的斷句能力?！军c評】⑴此題考查對文言詞語的理解能力。 故答案為：⑴ 廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲廣不近水士卒不盡食廣不嘗食。從據(jù)此可知這句話正確的斷句方法為： 土卒不盡飲/廣不近水/士卒不盡食/廣不嘗食。D射中；中間。B食物；吃。 士卒不盡飲廣不近水士卒不盡食廣不嘗食（3）李廣是個怎樣的人? 【答案】 （1）A（2）土卒不盡飲/廣不近水/士卒不盡食/廣不嘗食（3）李廣不僅關(guān)愛士卒，而且武藝高強，精于射箭。其射，見敵急，非在數(shù)十步之內(nèi)，度不中不發(fā)，發(fā)即應(yīng)弦而倒（1）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（廣之將兵，乏絕之處見水，士卒不盡飲廣不近水士卒不盡食廣不嘗食。廣居右北平，勾奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)歲，不敢入右北平 李將軍廣者，隴西成紀人也。答題的關(guān)鍵是要抓住文中的關(guān)鍵語句理解人物形象，然后再據(jù)此答題即可。答題時要在疏通文意的基礎(chǔ)上根據(jù)語境不寫出合適的文言詞語。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。答題時句式盡量要和論語中曾子的句式一致。注意此題應(yīng)補充文言詞語。根據(jù)語境分析，這句話的意思是：陳元方回答說：我的父親等待您很久您還沒有到，我的父親已經(jīng)離開了。 【答案】 （1）同“否”；舍棄；每天（2）元方；家君；君；家君（3）友人想：我今天沒按約定，是不守信用??；對著孩子罵他父親，是沒有禮貌?。幌萝嚴降氖?，有沒有誠懇呢？ 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“不”屬于通假字，“委”屬于古今異義詞。”（3）試想，《陳太丘與友期行》中的“友人”那天回家，也會像曾子一樣反省自己的言行。 （ ②相委而去________ 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（1）解釋下列加下劃線詞語。元方入門不顧。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。元方時年七歲，門外戲。 陳太丘與友期行，期日中。在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有的。一會兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千條狗汪汪地叫。 【乙】忽然有一個人大聲呼叫：“起火啦”，丈夫起來大聲呼叫，婦人也起來大聲呼叫。這原是挑選狹長的桃核雕刻成的。 總計這一條船上，刻了五個人，八扇窗；刻了竹篷、船槳、爐子、茶壺、手卷、念珠各一件，對聯(lián)、題名和篆文，刻的字總共三十四個。在右邊的人梳著椎形發(fā)髻，仰著臉，左手倚靠著一根橫木，右手扳著右腳趾，好像在大聲喊叫的樣子。 【甲】船尾橫放著一個船槳。既可作出選擇。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵文言文翻譯首先做到直譯為主，意譯為輔，一定要字字落實，尤其是句中的重點詞，如實詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等，翻譯重點語句是一項綜合能力的體現(xiàn)，不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲備，還要有一定的古漢語知識，同時要求語言表達流暢與優(yōu)美； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語句即可。A?！胺倍唷笔清e誤的，應(yīng)是突顯了核舟雕刻人物的逼真形象。 （2）此句中重點的詞有：間，夾雜；之，的?！犊诩肌肥乔宄跄炅炙铆h(huán)寫的散文?！敬鸢浮?（1）虞初新志（2）中間夾雜著劈哩啪啦房屋倒塌的聲音。C.【甲】段選文寫視覺物品，【乙】段選文寫聽覺聲音。） A.【甲】段選文突顯了核舟雕刻人物繁多而又逼真。 中間力拉崩倒之聲。（1）【甲】文與【乙】文都選自清朝人張潮編輯的《________》一書。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。中間力拉崩倒之聲 ， 火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。兩兒齊哭。嘻，技亦靈怪矣哉！【乙】口技而計其長，曾不盈寸。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。 舟尾橫臥一楫。10．閱讀文言文，完成下列題目。母親曾想吃鮮魚，當時天寒地凍，王祥脫下衣服將要去破冰捉魚，冰忽然自行破裂，兩條鯉魚從中躍出，王祥帶著魚回家了。常常讓他去打掃牛糞，王祥卻更加恭敬謹慎。王祥性情非常孝順。家中貧困請不起奴仆，黃香親自勞動，盡心贍養(yǎng)母親，熱了就在床邊給母親扇風(fēng)，冷了就用自己的身體先溫暖床鋪?？忌x懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意對重點語句、事例進行分析概括。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言虛詞進行積累。解答此題要求考生在理解句意的基礎(chǔ)上進行斷句，要結(jié)合現(xiàn)代語法，注意停頓。 ⑸孝順父母。因此黃香與王祥都具有孝順父母的美好品質(zhì)。 （5）“臥冰求鯉”是古老的民間傳說故事，講述晉人王祥冬天為繼母在冰上捕魚的事情。數(shù)：多次。 （4）此句中重點的詞有：即：就。殆：完全，始終。 （3）解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。 （2）ACD三項都是表順接，B項表轉(zhuǎn)折。 【解析】【分析】（1）根據(jù)句意：母親曾想吃鮮魚，當時天寒地凍，王祥脫下衣服將要去破冰捉魚，冰忽然自行破裂，兩條鯉魚從中躍出。 ②（繼母）多次在他父親面前說他的壞話，因此他從小就失去了父愛。（5）黃香與王祥都具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話簡要回答。 ①暑即扇床枕，寒即以身溫席。 ②殆不免喪________③性至孝________ ，相委而去（3）解釋下面加下劃線的詞。 。②炙:烤。母又思黃雀炙② ， 復(fù)有黃雀數(shù)十入其幕，復(fù)以供母。母嘗欲食生魚時天寒冰凍祥解衣將剖冰求之。每使掃除牛下。性至孝，早喪母，繼母朱氏不慈。 （乙）王祥臥冰求鯉年九歲失母，慕思憔悴，殆不免喪，鄉(xiāng)人稱其至孝。 黃香字文強，江夏安陸人也。 不是屠夫，誰有這個辦法呢？9．閱讀下面的文言文，完成下面小題。四條腿直挺挺地不能回彎兒，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。極力吹了一會兒，覺得狼不怎么動彈了，才用帶子扎上了吹氣口