【正文】 學生平時應該將閱讀作為必修課，同時閱讀時應該多思考、多做讀書筆記，加強感悟、強化記憶，避免人物和事件張冠李戴。 故答案為：羅廣斌、華子良【點評】《紅巖》是中學生必讀讀物。（A）是指合寫《紅巖》的另一個作者________；（B）是指作品中的________（人名）。 只有認真讀過小說，熟悉小說人物形象特點和基本的故事情節(jié)，才能回答這道題?！军c評】《海底兩萬里》是中學生必讀名著。 故答案為： 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。凡爾納為讀者構造了一個奇幻的海底世界，種種險險象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強不屈的優(yōu)秀品質，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。在這部作品中，他將對海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認識和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅韌和勇敢。 【解析】【分析】《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。 【答案】 《海底兩萬里》講述了尼摩船長乘坐諾第留斯號潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。一個時代的優(yōu)秀文學作品，是這個時代的精神和情感的結晶，它傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)。 ⑵此題考查學生對名著的閱讀積累能力?！军c評】⑴此題考查學生對名著的閱讀積累能力。阿龍納斯無法知道潛艇卷入大漩渦之后的遭遇，因為他和他的同伴被漩渦拋入水里后，在挪威的一個小島上僥幸脫險，而潛艇已毫無蹤影了。 （2）這次探險旅行的結局是諾第留斯號被大西洋漩渦吞噬。 【解析】【分析】（1）《海底兩萬里》主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德 （2）請用一句話概括這次探險旅行的結局。在我頭上，我又看見那平靜無波的海面。百米之外，水底現(xiàn)出天藍一般的漸次暈淡的不同色度，在遠處變成淺藍，沒入模糊的黑暗中。 陽光可以照到洋面下30英尺的地方，這股力量真使我驚奇。10．閱讀下面的名著選段，回答問題。 故答案為： 在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車廠去。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。 【解析】【分析】結合對名著的閱讀理解，可知祥子在楊先生家拉包月。上哪兒？（老舍《駱駝祥子》節(jié)選，有改動）上述選段中，祥子從哪里出來，到哪里去？請簡述。 ……拉著鋪蓋剛一出街門，他聽見院里破口罵上了。 【點評】本題考查名著情節(jié)的把握，注意通讀名著，明確導致祥子“投降”的兩件事，能結合原著的理解，用自己的話概述 導致了祥子的“投降” 的兩件事即可?！?故答案為： ①第二次買車的希望破滅（或：祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了）。第十二章：祥子再次回到曹家，勸走了高媽。祥子剛到曹家門口，就被孫偵探逮住。曹先生意識到危險（曹先生不喜歡學生阮明，不贊成他的行為，考試沒給他高分，得罪了阮明），叫祥子把車拉去左先生家。即使有自己的車，也會餓死。從前面的章節(jié)可了解導致祥子“投降”的兩件事：“第十章：虎妞找祥子后的第三天，曹先生去看電影，他在茶館上休息時遇上了餓得暈倒的老馬，老馬喝了糖水醒后，訴說了自己的遭遇，祥子出于好心，買了十個 羊肉餡的包子給他和他的孫子小馬兒。②老馬與小馬祖孫的遭遇，使祥子意識到不是有了車就有了一切。他顧體面，要強，忠實，義氣；都沒一點用處，因為有條“狗”命！因為哪兩件事導致了祥子的“投降”？請分別用一句話簡述。 “人和廠子，沒有別的地方可去！”這一句話說盡了祥子心中的委屈，羞愧，與無可奈何。 “你上哪兒？”老程問。8．閱讀下面選自名著中的語段，按要求作答。 ⑵本題考查對文學常識和情節(jié)的識記。答題時應注意，要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點，小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉。他剛要抄土路走，就連車帶人被十來個亂軍捉了去。 故答案為：⑴ 借錢耍無賴（借錢不還） ； 編謊騙錢花 。他平常很不喜歡說話，可是這陣兒他愿意跟光頭的矮子說幾句，街上清靜得真可怕。到了高亮橋，他向四圍打了一眼，并沒有一個兵，他又放了點心。具體的情節(jié)是：祥子拉著車出了西直門，真是連一輛車也沒遇上；祥子低下頭去，不敢再看馬路的左右。 【解析】【分析】（1）本題可依據(jù)“他也學會跟朋友們借錢，借了還不想還”和“他開始去騙錢花，凡是以前他所混過的宅門，他都去拜訪，主人也好，仆人也好，見面他會編一套謊，騙幾個錢”這些內容，仿照示例來概括作答。 【答案】 （1）借錢耍無賴（借錢不還）；編謊騙錢花（2）出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。（1）選文從三方面寫祥子的無賴，依據(jù)提示，補充內容。人家要債，他會作出極可憐的樣子去央求寬限，這樣一來，他連一個銅子也借不到了。起初人家都知道他是好體面講信用的人，所以他一張嘴，就把錢借到。多吸人家一支煙卷，買東西使出個假銅子去，喝豆汁多吃幾塊咸菜，都使他覺到滿意。 考生一方面需熟悉文學名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內容。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。人生態(tài)度：由“人”變成“獸”，自甘墮落，木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。祥子的命運三部曲是“精進向上－－不甘失?。愿蕢櫬洹?。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。一落：連人帶車被憲兵抓去當壯丁。 【解析】【分析】要求學生結合祥子的“三起三落”分析即可。③祥子賣車安葬虎妞。 【答案】 三次結局：①祥子的車被大兵搶走。這就要求平時的名著閱讀認真細致，準確識記名著內容。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格； ⑷本題考查名著重要故事情節(jié)的識記能力。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記要故事情節(jié)是應考的基本策略，還要在平時與同學交流時，多關注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認真、仔細識記，就不會出錯。解答此類問題，必須認真閱讀原文，結合關鍵句子進行分析； ⑵掌握名著中的重本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。（意思相近即可）； ⑵采用環(huán)境描寫，詳細描寫了烈日下動植物的情態(tài)與街上的情景，突出天氣的酷熱，襯托出祥子拉車生活的不易與苦難； ⑶選段刻畫了祥子的悲慘命運，在這樣酷熱的天氣中，在人走著走著就一頭栽在地上永不起來