【正文】 。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵本題考查了考生對(duì)名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識(shí)積累。凡爾納； ⑵尼摩船長(zhǎng)將鐵梯扶手通了船上的電流，直達(dá)到平臺(tái)，當(dāng)土人觸到它時(shí)，就會(huì)感受到一種厲害的震動(dòng)，所以巴布亞人害怕得發(fā)狂，都向后退走了； ⑶因?yàn)殡x開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。 （3）“我”之所以這樣矛盾，是因?yàn)殚L(zhǎng)期與世隔絕的生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情，他反對(duì)奴隸制，向往自由，卻還要將他的暴力強(qiáng)加于人，他時(shí)不時(shí)把阿龍納斯一行囚禁起來(lái)，強(qiáng)迫他們睡覺，并且強(qiáng)制他們永遠(yuǎn)留在鸚鵡螺號(hào)上。 （2）由第二段“但第一個(gè)土人，那個(gè)把手放在鐵梯扶手上的，馬上被一種神秘不可見的力量推到后面去，他發(fā)出怕人的叫喊，做出奇怪的跳躍遮跑。（3）因?yàn)殡x開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜?！薄拔摇睘槭裁磿?huì)感到惋惜？ 【答案】 （1）海底兩萬(wàn)里；儒勒（1）文段選自科勾小說(shuō)《________》，作者是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家________（人名）。 我同時(shí)又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。 我自從在桑多林島附近瑯船長(zhǎng)會(huì)見以來(lái)，就沒有再看見他。但他的這種公然承認(rèn)，永遠(yuǎn)把我們留在船上作四人的想法，正能說(shuō)明所有我們的逃走企圖都是合理的。沒有什么誓言把我們艱他束縛在一起。至于尼摩船長(zhǎng)，我心中問，他對(duì)于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態(tài)度，從沒有像他那么坦白真誠(chéng)。所以，這時(shí)候必須打定主意，準(zhǔn)備選走。不，諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。我要看羅盤。 沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說(shuō)剛我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。 ……蘭由于他急躁的天性所驅(qū)使，跑到樓梯上去。 康塞爾樂得發(fā)狂了。他的十個(gè)同伴陸續(xù)前來(lái)按扶擋，十個(gè)也得到相同的命運(yùn)，受到打擊，向后逃走。怕人的二十甜臉孔現(xiàn)出來(lái)了。尼德12．名著閱讀 名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性?；卮鸨绢}注意首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解，比如作品中的相關(guān)人物。 故答案為：⑴ 尼摩 ⑵ 諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬。歷經(jīng)海底兩萬(wàn)里環(huán)球航行之后，潛艇在挪威西海岸遇上了可怕的大漩渦，阿龍納斯等人最終逃跑。蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。 【答案】 （1）尼摩（2）諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬。（1）選段出自法國(guó)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，故事主要講述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯帶著一個(gè)捕鯨手和小人康塞爾，跟著________（填人名）船長(zhǎng)，在海底做了兩萬(wàn)多里的環(huán)球旅行。真的，在我周圍的這水實(shí)在不過(guò)是一種空氣，雖然密度較地上的空氣大，但透明的情形跟地上經(jīng)氣相仿。太陽(yáng)光強(qiáng)有力地穿過(guò)水層，把水中的顏色驅(qū)散，我可以清楚地分辨100米以內(nèi)的物體。 ⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握，注意通讀語(yǔ)段，把握語(yǔ)段內(nèi)容，抓住人物語(yǔ)言體會(huì)個(gè)性。 故答案為：⑴ 尼摩 ⑵ 頭腦冷靜，沉著智慧，富有正義感和奉獻(xiàn)精神，反抗殖民主義者，是有勇有謀的工程師，海的隱者。 【解析】【分析】此題對(duì)名著《海底兩萬(wàn)里》閱讀的考查。第二天，可怕的打擊開始了！（1）此語(yǔ)段出自《海底兩萬(wàn)里》，文段中的船長(zhǎng)是________（人物）。 做此類常識(shí)題，注意題干要求答什么，簡(jiǎn)要回答即可； ⑶本題考察了語(yǔ)法知識(shí)通過(guò)以上知識(shí)點(diǎn)，我們可以做出判斷。閱讀名著，盡可能的寫點(diǎn)讀后感，這樣閱讀名著才會(huì)更有意義。 【點(diǎn)評(píng)】⑴中考試題中對(duì)文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的考查，目前都局限于課程標(biāo)準(zhǔn)所列出的12部（類）中外文學(xué)名著。 故答案為：⑴儒勒“走過(guò)去”是動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)。據(jù)此概括。 （2）解答此題，要在通讀語(yǔ)段的基礎(chǔ)上，抓住人物、事件等要素，概括成“誰(shuí)干什么”的句式。凡爾納，19世紀(jì)法國(guó)科幻小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納；科幻或探險(xiǎn)（2）尼摩船長(zhǎng)告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過(guò)。D.“走過(guò)去”和“得到了證明”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。B.“地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌?，必然要從紅海流到地中海”一句采用記敘的表達(dá)方式。 （3）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（我利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過(guò)去了！教授，不久您也要通過(guò)我的海底地道了！”（1）《海底兩萬(wàn)里》的作者_(dá)_______（人名），他是法國(guó)著名的________小說(shuō)家。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。我在蘇伊士附近打了很多魚。我確定了這個(gè)事實(shí)，我就問，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。 解答此題時(shí)，既需要學(xué)生對(duì)名著知識(shí)有充分的積累，又需要學(xué)生在充分審題的基礎(chǔ)上，篩選知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)行作答。 據(jù)此可知①應(yīng)選B；②應(yīng)選A；③應(yīng)選C。 《哈利著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無(wú)畏英雄氣概。謝頓預(yù)見未來(lái)銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬(wàn)年、充滿無(wú)知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，于是設(shè)立集合帝國(guó)中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來(lái)到銀河邊緣的一個(gè)荒涼行星建立基地，使之成為未來(lái)世代人類的希望燈塔的科幻史詩(shī)故事，共由五個(gè)短篇故事組成?！靶撵`史學(xué)家”在“銀河帝國(guó)”衰落之際，為保存人類文明，迎接未來(lái)的復(fù)興做準(zhǔn)備的過(guò)程。 名著《基地》①(________)《紅巖》②(________)《哈利考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，．本題要結(jié)合《水滸傳》、《駱駝祥子