【正文】 引群猴人洞，被擁為”美猴王”；3．閱讀下面文章，完成下列小題。在通讀原著的基礎上完成即可。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”。 ⑵①美猴王：在花果山上，猴玩耍時，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟，就拜誰為王。如，齊天大圣：孫悟空得知“弼馬溫”只是一個看馬的小官后，知道自己上當受騙，心頭火起，打出天門，回到花果山，樹起了“齊天大圣”的大旗。”突出其自信，不懼艱險；本領高強，神通廣大。”突出其關心民眾疾苦；“我這里眾信人等去拜仙山，往回要走月，計有一千四百五六十里。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”。（2）①美猴王：在花果山上，猴玩耍時，偶然發(fā)現(xiàn)水簾洞，眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟，就拜誰為王。弼馬溫 請從下列稱呼中任選一個，依據(jù)原著簡述與該稱呼的由來相應的故事情節(jié)。那老者慌張道“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！”（1）請根據(jù)選文的內容說說孫悟空這人物形象。莫當耍子。”那老者道：“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走月，計有一千四百五六十里?！崩险叩溃骸澳巧皆谖髂戏剑麊敬湓粕?。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為?！蔽矣麑に憗砩认⒒鹧嫔竭^去，且使這方依時收種，得安生也。我問你：鐵扇仙在哪里?。俊崩险叩溃骸澳銌査醯?？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。 要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向（觀察有無評價語）來分析概括其身份、性格、思想品質的特點。這樣，不僅提高了讀名著的興趣，做題時還能信手拈來，得心應手。學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。的相關內容，均為記憶類知識，并不難，按要求填空即可。此題考查 【點評】⑴此題考查學生對名著知識的掌握情況。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)。 ⑶ 示例1：尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 故答案為：⑴ 海底兩萬里 ⑵結合作品內容分析，尼摩船長很勇敢、沉著冷靜，在印度人遇到危險時，他毫不猶豫地選擇了同鯊魚搏斗；在與鯊魚的搏斗中，毫不慌亂，冷靜地選擇進攻的時機；“尼摩船長首先關心的事是要救活這個不幸的采珠人”，他富有愛心，關愛被壓迫國家的人民；他愿意用自己的生去換取印度人的生命，有犧牲精神。表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰(zhàn)士。尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。故選C。 （2）此題考查學生對名著知識的掌握情況。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。 示例2：尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。 【答案】 （1）海底兩萬里（2）C（3）示例1：尼摩船長逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。 （2）尼摩船長等人散步的地點是（我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中間搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動一般。 尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們。人教版七年級 下冊名著閱讀技巧習題訓練含解析一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．閱讀下面語段，回答問題。 康塞爾和我，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。（1）選文出自世界文學名著《________》。 ） （3）說說小說中的靈魂人物尼摩船長是個怎樣的人。他富有同情心，性 格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個非常吸引人的人物。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)文段中“尼摩船長、康塞爾”等人名可知選自《海底兩萬里》。由文段中“我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量”可以分析，尼摩船長等人散步的地點是海底，因為有水的浮力。 （3）本題考查對名著人物形象的分析。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。答案不唯一。 c。他富有同情心，性 格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個非常吸引人的人物。 示例2：尼摩船長是一位不明國籍的神秘人物 ，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學者。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。名著知識關鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內容。 ⑵本題考查學生對名著內容的積累能力。對于課本上有關名著的內容更要引起足夠的重視，平時可以有關情節(jié)和人物形象等內容，與同學們多交流，同學之間多講一些里面的故事。 ⑶此題考查學生對人物形象的分析能力。2．閱讀名著選段，完成下列問題。 行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。求將來，一扇息火，二扇生風，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生?！崩险叩溃骸肮逃写苏f，你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也。 三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求度?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁帲繂旧醯孛?？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。”行者笑道：“不打緊，就去就來。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”說一聲，忽然不見。 （2）在《西游記》中，孫悟空還有其他幾個稱呼。 美猴王齊天大圣【答案】 （1）①說話和氣有禮，尊敬長者；②自信，不懼艱險；③關心民眾疾苦；④本領高強，神通廣大。結果孫悟空率先進去，又把眾猴都帶了進去，所以眾猴拜他為“美猴王”?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通過對行者的語言描寫，突出其說話和氣有禮，尊敬長者；“我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也。