【摘要】養(yǎng)成教育課題階段總結(jié) 小學教育是奠定一個人全面發(fā)展的基礎教育,是從一個“自然人”向“社會人”發(fā)展的關鍵階段。養(yǎng)成教育是使兒童具備生存與發(fā)展的基本教育和基本技能的教育。 其實,養(yǎng)成教育就...
2025-04-01 22:37
【摘要】 小學教育是奠定一個人全面發(fā)展的基礎教育,是從一個“自然人”向“社會人”發(fā)展的關鍵階段。養(yǎng)成教育是使兒童具備生存與發(fā)展的基本教育和基本技能的教育?! ∑鋵?,養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部,但在教育中占有重要的地位。因此,只有加強養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學生良好的道德習慣,才能達到培養(yǎng)學生良好道德素質(zhì),促進其終生發(fā)展的目的。 XX年是我區(qū)“習慣教育年
2025-03-27 12:02
【摘要】養(yǎng)成教育課題?小學教育階段總結(jié) 小學教育是奠定一個人全面發(fā)展的基礎教育,是從一個“自然人”向“社會人”發(fā)展的關鍵階段。養(yǎng)成教育是使兒童具備生存與發(fā)展的基本教育和基本技能的教育。 其實,...
2025-04-01 22:51
【摘要】第一篇:小學生養(yǎng)成教育課題研究 《小學生養(yǎng)成教育研究》課題階段性報告 桂陽士杰學校謝嚴梅 自2010年我們的課題立項以來,我們結(jié)合學校的實際和“五好小公民”實踐體驗、“班級日常常規(guī)管理千分制”、...
2024-10-28 14:01
【摘要】 第1頁共8頁 養(yǎng)成教育課題的實施方案(1) 小學生養(yǎng)成教育課題實施方案 一、課題的提出 (一)時代背景 在新時期,江澤民總書記提出了"三個代表"的重要思想和以 德治國的方略。要貫徹和落...
2024-09-26 01:27
【摘要】一、課題研究背景德育是學校教育的靈魂。德育工作,乃教育教學之根本。德育教育是學生健康成長的保障,是素質(zhì)教育必不可缺少的重要內(nèi)容?,F(xiàn)在,對學生的成長考核,不能單去看文化課成績的高低,而是從多方面、全方位地去考核學生。德育教育的特點是從培養(yǎng)學生健全的人格、優(yōu)良的品質(zhì)著眼,從細微處著手,不斷地強化、深化,在潛移默化中、在學生的認同中完成對學生的教育。對一個國家和民族來說,傳統(tǒng)文化是根、是魂,
2024-08-04 21:05
【摘要】第一篇:小學生養(yǎng)成教育課題實施方案 小學生養(yǎng)成教育課題實施方案 一、課題的提出 (一)時代背景 在新時期,江澤民總書記提出了“三個代表”的重要思想和以德治國的方略。要貫徹和落實以德治國的方略,...
2024-10-24 22:11
【摘要】第一篇:養(yǎng)成教育總結(jié) 養(yǎng)成教育工作總結(jié) 孔子說:“少年若天性,習慣如自然”,可見養(yǎng)成教育應該從小抓起,持之以恒必能成為一種良好的習慣。我校十分注重對學生良好行為習慣的培養(yǎng),本學期制定了新的教育計劃...
2024-11-15 02:07
【摘要】第一篇:養(yǎng)成教育總結(jié) 寶鋼新世紀學校行為規(guī)范示范校創(chuàng)建工作總結(jié) 世紀學校是一所九年一貫制學校。自2003年8月建校以來,充分把握一切有利時機,始終堅持“新學校、新理念、新實踐,求創(chuàng)新、求發(fā)展、求成...
2024-10-25 16:16
【摘要】關于中學生養(yǎng)成教育課題實踐報告5篇 總結(jié)是一次全面、系統(tǒng)地總結(jié)出在一個時期內(nèi)所取得的成績、存在的問題及所獲得的經(jīng)驗和教訓的書 面材料,它能夠為我們下一階段的學習和工作提供指導。這里給大家分享一下關...
2024-09-02 13:39
【摘要】第一篇:養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié) 養(yǎng)成教育工作階段性總結(jié) 開學以來,我們學校重視學生的養(yǎng)成教育工作,學校結(jié)合德育工作的開展制定了工作計劃,各班也制定了相應的工作計劃并扎扎實的進行了逐一落實,大家重點...
2024-11-14 18:08
【摘要】《小學生良好學習習慣養(yǎng)成教育策略研究》課題開題報告一、選題意義:在教學中,“學生良好學習習慣的培養(yǎng)”始終是大家關注的一個話題,大部分教師都認識到加強學生良好學習習慣養(yǎng)成教育的重要性。作為從事低年段教學的教師,深切地感受到,在平時的語文課堂教學中,應注重學生學習習慣的養(yǎng)成,使學生在初步感受聽、說、讀、寫等基本學習形式的基礎上,能引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。這樣不僅提
2025-05-13 04:00
【摘要】......《小學生行為習慣養(yǎng)成教育》課題研究報告—、課題研究的意義和價值所謂養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育,是對學生行為指導與良好習慣培養(yǎng)的一種教育模式。我國近代著名教育家葉圣陶先生十分注重習慣的培養(yǎng),他認為,教育就是養(yǎng)成
2025-05-18 02:14
【摘要】安全文明養(yǎng)成教育安全是人們共同的追求。人們無時無刻不在盼望和祈禱著國家平安、社會平安、親人平安、自己平安……平安是家人的期盼,平安是事業(yè)的起點,平安是生活的真諦,平安是幸福的源泉。一、大學生面臨的安全形勢(一)社會安全形勢高校安全穩(wěn)定與社會安全穩(wěn)定相互作用、相互制約、相互依存。沒有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境
2025-01-18 11:51
【摘要】第一篇:學校養(yǎng)成教育總結(jié) 學校學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育總結(jié) 這學期我校非常重視學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展行為規(guī)范月活動,下面就我校在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。 第一、確定...
2024-11-15 03:20