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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級-語文閱讀理解解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含答案(參考版)

2025-04-01 22:33本頁面
  

【正文】 愛的距離劉超建議的針對性要強(qiáng),要針對垃圾分類存在的問題提出合理的解決辦法。按題目要求圍繞材料內(nèi)容闡述建議即可。 ⑶此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀所給材料,注意提示性語言。找到“是否愿意參與垃圾分類”“是否了解垃圾分類方法”項目,通過對數(shù)字的比較可分析出福州某社區(qū)絕大多數(shù)居民愿意參與垃圾分類,但大多數(shù)居民不了解垃圾分類方法的結(jié)論。從材料中尋找關(guān)鍵語句概括回答。 ⑵B ⑶ ①擴(kuò)大宣傳,增強(qiáng)對垃圾分類的認(rèn)知與實踐意識;②做好分類收集與運(yùn)輸?shù)捏w系建設(shè);③對長期認(rèn)真實行垃圾分類的居民進(jìn)行一定的獎勵措施;④加強(qiáng)立法,對不參與或不認(rèn)真實施垃圾分類的人員執(zhí)行一定的懲罰手段。如課程擴(kuò)大宣傳,對認(rèn)真實行垃圾分類的居民進(jìn)行獎勵,加強(qiáng)立法等角度作答。建議要具體明白,可操作性強(qiáng),切實可行。建議的針對性要強(qiáng),要針對垃圾分類存在的問題提出合理的解決辦法。故選B。應(yīng)該扔入“綠色垃圾桶”,因為餐巾紙屬于廚余濕垃圾。所以選項“以上”錯。找到“是否愿意參與垃圾分類”“是否了解垃圾分類方法”項目,通過對數(shù)字的比較可分析出福州某社區(qū)絕大多數(shù)居民愿意參與垃圾分類,但大多數(shù)居民不了解垃圾分類方法的結(jié)論。 【解析】【分析】(1)材料一屬于分析統(tǒng)計圖表的題目,分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。 【答案】 (1)福州某社區(qū)絕大多數(shù)居民愿意參與垃圾分類,但大多數(shù)居民不了解垃圾分類方法。、幾片鴨血的快餐盒扔進(jìn)綠色垃圾桶,避免產(chǎn)生有毒物質(zhì)。,各垃圾堆放點(diǎn)將有不同顏色的垃圾桶。 (2)閱讀材料二和材料三,與材料內(nèi)容相符的一項是(各級政府部門在垃圾分類推動過程中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,政府可以立法,明確各類主體的法律責(zé)任,對不參與或不認(rèn)真實施垃圾分類的人員執(zhí)行一定的懲罰手段。上海市為讓市民更加積極參與垃圾分類,創(chuàng)設(shè)一系列的激勵機(jī)制。福州市生活垃圾分類實行五類分法,基于干濕、危害與否、體積大小、可否回收的標(biāo)準(zhǔn),將生活垃圾分為廚余(濕)垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾、大件垃圾。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié),不僅能大幅度減少垃圾給環(huán)境帶來的污染,節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,更能重復(fù)利用資源。部分城市在市郊露天堆放垃圾,對天氣、土壤、水等環(huán)境造成污染。 材料一:2019年4月福州某社區(qū)居民對“垃圾分類”認(rèn)知調(diào)查情況表是否愿意參與垃圾分類是否了解垃圾分類方法愿意不愿意很了解不很了解不了解90.1%9.9%5%30.4%64.6%材料二:對標(biāo)題的含義作用的理解可以從標(biāo)題的象征意、雙關(guān)義、線索、概括文章主要內(nèi)容、修辭、情感等入手分析,在理解標(biāo)題時要結(jié)合文章的內(nèi)容。解答此題要求考生整體理解文章,理解內(nèi)容,把握主題思想,要結(jié)合具體的語句進(jìn)行分析理解。關(guān)于句子的賞析,可以從修辭的角度、詞語的運(yùn)用、描寫的角度進(jìn)行賞析,考生要讀懂要求,選好角度,結(jié)合句子的內(nèi)容和文章的主題等進(jìn)行賞析。注意詩句與意境的一致性?!军c(diǎn)評】⑴本題考查文章意境的理解。 ⑷“氤氳豆角香”一是指在“我”記憶中彌漫著豆角散發(fā)出的最純粹質(zhì)樸的香味;二是指在“我”心中充滿了對外婆的崇敬,對故鄉(xiāng)生活的懷念。外婆的笑,成了我記憶中最美的一幅畫,這些描寫表現(xiàn)外婆積極樂觀的性格特點(diǎn)?!臼纠?】第⑦段當(dāng)外婆做完農(nóng)活后,她喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了?!臼纠?】“三勺”“一勺”“幾味”等數(shù)量詞,準(zhǔn)確地寫出了燉豆角時調(diào)味料的用量,表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)生活記憶和懷念之深。【示例2】運(yùn)用“翻翻”“端詳”“松松”“勾起”等動詞,準(zhǔn)確地寫出了外婆在豆角地里勞作的行為,表現(xiàn)了外婆的勤勞及對豆角的喜愛。 ⑵A句:【示例1】運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,將“土地”比作“討喜的孩子”,“親昵”“吻”等詞賦予土地以人的神態(tài)、動作,生動形象地表現(xiàn)了外婆與土地的和諧親密。東望故園,長路漫漫,親人遠(yuǎn)隔,讓人淚雨滂沱。示例2】C句合適。 故答案為:⑴示例1】A句合適。第⑧⑨段,“扯扯她的衣角” 是對“我”動作上的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)我的調(diào)皮天真;“母親‘噗’地笑出聲,把我拉過來,食指輕點(diǎn)一下我的額頭”“她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我”分別是對母親和外婆動作上的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了生活的溫馨,讓讀者跟著作者一起去回味他記憶中特有的家鄉(xiāng)味道,富有感染力?;卮鹌渥饔?,結(jié)合上下文可知,此細(xì)節(jié)寫出了外婆忙碌的身影,寫出她勤勞、不怕艱辛的特點(diǎn)。總之,外婆當(dāng)年燉豆角時動作的熟練、調(diào)味料的用量至今歷歷在目,寫出了作者對故鄉(xiāng)生活記憶之深,表現(xiàn)了作者對外婆乃至故鄉(xiāng)生活的深切懷念。本句子最大的特點(diǎn)即是幾個數(shù)量詞連用:三勺,一勺,幾味。結(jié)合上下文“一部分趁新鮮燉著吃”可知,是寫燉豆角的過程,答題模式:運(yùn)用短句,簡潔而準(zhǔn)確地寫出了……情景,表達(dá)了作者……的情感,語言鏗鏘有感染力;還可以從詞性的角度賞析。C句,首先可以從句子長短的角度賞析。結(jié)合上下文“她把豆角當(dāng)成自己的孩子”“時不時到地里看看”“她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待”“臉上的皺紋都舒展開了。B句,可先從修辭的角度賞析,“有時……,有時……,有時……,有時……”運(yùn)用了排比的修辭手法。A句,“像個討喜的孩子”,運(yùn)用了比喻的修辭手法;“親昵地吻著”是擬人的修辭手法,答題模板是“運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,形象生動的寫出了xx事物的……特點(diǎn),表達(dá)作者……的情感”;還可以從煉字的角度賞析,要遵照“詞不離句,句不離篇”的原則來解答,要理解詞義,尤其是語境義,如“黝黑”“油光”等詞語寫出了土地的顏色和光澤,“親昵”“吻”等詞語寫出了土地與外婆的親密和諧,答題模式是:“……”一詞(等詞)是指……(語境義),具體準(zhǔn)確(生動形象)地寫出了……的特點(diǎn)或內(nèi)容,表達(dá)了人物……的情感。且“故園東望”與“我抬起頭,看向遠(yuǎn)方”相符,因此可選C句。然后分析詩句的意思,并做出選擇。 【解析】【分析】(1)本文文末“外婆,那個微勾著背的老太太,正微笑著,似與天邊溫暖的夕陽,融為一體”表達(dá)了對外婆的思念,結(jié)合文中寫外婆對“我”最好,豆角自己少吃,總是把最好的給“我”,因此還表達(dá)了“我”對外婆的感恩;“仿佛看到了在一片廣闊的原野上,在一塊黝黑的土地上,竹竿上的豆角花開得正旺”,通過寫作者對家鄉(xiāng)的想象,表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念,且通過“外婆,那個微勾著背的老太太,正微笑著”,寫外婆微笑面對生活中的風(fēng)雨,樂觀堅強(qiáng),寄托了作者憧憬外婆美好未來的愿望。(4)“氤氳豆角香”一是指在“我”記憶中彌漫著豆角散發(fā)出的最純粹質(zhì)樸的香味;二是指在“我”心中充滿了對外婆的崇敬,對故鄉(xiāng)生活的懷念。外婆的笑,成了我記憶中最美的一幅畫,這些描寫表現(xiàn)外婆積極樂觀的性格特點(diǎn)。 【示例2】第⑦段當(dāng)外婆做完農(nóng)活后,她喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了?!臼纠?】“三勺”“一勺”“幾味”等數(shù)量詞,準(zhǔn)確地寫出了燉豆角時調(diào)味料的用量,表現(xiàn)了作者對故鄉(xiāng)生活記憶和懷念之深。【示例2】運(yùn)用“翻翻”“端詳”“松松”“勾起”等動詞,準(zhǔn)確地寫出了外婆在豆角地里勞作的行為,表現(xiàn)了外婆的勤勞及對豆角的喜愛。(2)A句:【示例1】運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法,將“土地”比作“討喜的孩子”,“親昵”“吻”等詞賦予土地以人的神態(tài)、動作,生動形象地表現(xiàn)了外婆與土地的和諧親密。東望故園,長路漫漫,親人遠(yuǎn)隔,讓人淚雨滂沱。 【示例2】C句合適?!敬鸢浮?(1)【示例1】A句合適。③吃豆角(4)本文以“氤氳豆角香”為題,有什么豐富的含義?請結(jié)合內(nèi)容,說說你的理解。 (話題預(yù)設(shè))①外婆的身影 (3)細(xì)讀本文,你會發(fā)現(xiàn)作者喜歡運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。(2)從畫橫線的(A)(B)(C)三處句子中任選兩處進(jìn)行賞析。B夕陽西下,斷腸人在天涯。你覺得下面哪句詩最適合?請說明理由。 ⑩我抬起頭,看向遠(yuǎn)方,仿佛看到了在一片廣闊的原野上,在一塊黝黑的土地上,竹竿上的豆角花開得正旺,而外婆,那個微勾著背的老太太,正微笑著,似與天邊溫暖的夕陽,融為一體。這是我嘗過的,最接近故鄉(xiāng)的味道。我夾起一根小咬一口,泛著油花的香便在口腔中彌漫,那是源于土地,源于自然,源于愛的最純粹質(zhì)樸的香,回味悠長。小時候耐不住,每每此時,我便跑到外婆身邊,扯扯她的衣角,迫不及待地討一口吃,身旁的母親“噗”地笑出聲,把我拉過來,食指輕點(diǎn)一下我的額頭:“這都等不及呀?” ⑧成熟的豆角,外婆把它們摘來分成兩部分:一部分趁新鮮燉著吃,另一部分曬干,囤起來。”風(fēng)一吹,豆角葉兒沙沙作響,伴著外婆的笑,成了我記憶中最美的一幅畫。當(dāng)她做完這一切時,便喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了。每當(dāng)這時,她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待。 ⑦外婆種豆角的習(xí)慣,保持至今。這是一種盡管“天欲雪”,也能笑問“能飲一杯無”的心境。正是這些生命力頑強(qiáng)的豆角,這些油油的綠意,給外婆帶來了無盡的勇氣和希望,似將她的生活都點(diǎn)亮了。豆角好活,產(chǎn)量又高。 ⑤那時,外婆嫁給了全村最窮的一戶人家,過著緊巴巴的日子。外婆早早地學(xué)會下廚做飯、挑水洗衣,操持家務(wù),大一些又承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任,后來便隨父母在外打工賺錢,最后嫁人、生子……同那個時代的很多人一樣,外婆一出生,命運(yùn)便被長輩固定在了一條路上,除此之外,無路可走。這便更加印證了我對外婆的看法——除了這些土到根里的東西,外婆確實是再無其他了。在外婆身上,我看到了一個農(nóng)人最原始的模樣:辛勤、質(zhì)樸、堅韌,與土地融為了一體。 ②以前,每當(dāng)我獨(dú)坐在外婆家的院子里,想到這一點(diǎn)時,抬頭總會看見外婆忙碌的身影。 ①我一直以為,外婆這輩子過得太苦,幾乎不曾享受過什么好的東西。解答此題要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析,內(nèi)容上結(jié)合文章的主旨和上下文的具體內(nèi)容,結(jié)構(gòu)上要注意所在文章的位置??忌斫馕恼碌闹黝},分析所舉事例與主題之間的關(guān)系,由此而印證自己的觀點(diǎn)??忌斫饩渥拥囊馑?,知曉句子的含義,對選項的內(nèi)容進(jìn)行分析理解,找出貼切的選項。解答此題關(guān)鍵在于對文章的理解,能從文章中發(fā)現(xiàn)答案,并且進(jìn)行準(zhǔn)確的概括?!军c(diǎn)評】⑴本題考查標(biāo)題內(nèi)容的理解和分析。 ⑷引用自己寫作的例子,一方面與上文名家的事例相照應(yīng),同時也說明了運(yùn)用這樣的方法確實能起到美化表達(dá),增強(qiáng)內(nèi)涵的效果,以自己的事例現(xiàn)身說法,可以增強(qiáng)文章真實性,可信度,還能拉近與讀者之間的距離?!陡呃戏蜃印窂?qiáng)調(diào)的是方言的運(yùn)用,更為妙絕,極具味道,與之前比喻擬人的修辭手法,后面沈從文《邊城》的對比都不一樣。 故答案為:⑴①“新詞”需要寫得非常真實,用詞妙絕,味道極佳,如屠格涅夫的“莊重”和高老夫子的例子;②平常的字眼,但是沒有人這樣用過,包含深層內(nèi)涵,比如沈從文《邊城》里的“懶懶的”“很自負(fù)”的對比,魯迅的“銅絲”的比喻,《高老夫子》“醬在一起”方言的運(yùn)用,加入修辭等藝術(shù)手法;③明確表達(dá)觀察到的印象,獨(dú)創(chuàng)平凡而貼切的語言,有些散文詩的意味,如“我”的一些創(chuàng)作。如這些例子從內(nèi)容上講,說明運(yùn)用這樣的方法的明顯效果,增強(qiáng)文章真實性和可信度,拉近與讀者之間的距離。 (4)本題要聯(lián)系主旨和上下文具體內(nèi)容答題。如首先要明確觀點(diǎn):不同意。其它幾項分析不正確。時光已經(jīng)過去,但回憶仍在?!拔摇钡囊恍﹦?chuàng)作則說明“時時觀察生活,并把自己的印象用清晰的、明確的語言表達(dá)出來”“好的小說里總要有一點(diǎn)散文詩”等。如屠格涅夫的“莊重”和高老夫子的例子說明“新詞”需要寫得非常真實,用詞妙絕,味道極佳。同時引出下文“作家要養(yǎng)成觀察生活細(xì)致”“文章里帶點(diǎn)散文詩”的主旨。加入這個例子可以更完整點(diǎn)出“新詞”的特點(diǎn),刪去之后會欠缺角度,同時也為表達(dá)主旨,獨(dú)創(chuàng)語言要細(xì)致觀察,帶點(diǎn)散文詩的意味蓄勢。(2)C(3)不同意,每個例子都是從不同的角度闡述“自鑄新詞”的特點(diǎn),或者指明方法的。 (4)文中作者舉了自己寫作時用詞的例子,請說說這樣寫的好處。,我參觀了很多名勝古跡,飽嘗了當(dāng)?shù)孛朗?,非常滿足。,經(jīng)過努力,我們隊終于獲得勝利,我感慨萬千。新知三聯(lián)書店出版社)(1)文章標(biāo)題是“自鑄新詞”,請你結(jié)合全文概括“新詞”有哪些特點(diǎn)? (2)以下哪種情境引用“菌子已經(jīng)沒有了,但是菌子的氣味留在空氣里”這句話最貼切?((選自《歲朝清供》生活 寫小說不比寫散文詩,語言不必那樣精致?!棒[”字、“白”字,有什么稀奇呢?然而,未經(jīng)人道。人人心中所有,筆下所無。 語言的獨(dú)創(chuàng),不是去杜撰一些“誰也不懂的形容詞之類”。記憶力保存了這種經(jīng)常用語言固定住的印象多了,寫作時就會從筆端流出,不覺吃力。寫下來也可以。 我曾在一篇小說里描寫過火車的燈光:“車窗蜜黃色的燈光連續(xù)地映在果園東邊的樹墻子上,一方塊,一方塊,川流不息地追趕著”;在另一篇小說里描寫過夜里的馬:“正在安靜地、嚴(yán)肅地咀嚼著草料”,自以為寫得很貼切。要知道盯著翠翠的客人是翠翠所喜歡的儺送二老,于是“很自負(fù)的”四個字在這里就有了很多很深的意思了?!?又一次: “有時過渡的是從川東過茶峒的小牛,是羊群,是新娘子的花轎,翠翠必爭著做渡船夫,站在船頭,懶懶的攀引纜索,讓船緩緩的過去。 我的老師沈從文在《邊城》里兩次寫翠翠拉船,所用字眼不一樣。如果寫的是北京人,就只能說“犯不上一塊摻和”,那味道可就差遠(yuǎn)了。女學(xué)堂真不知道要鬧成什么樣子?!贝蟾胚€沒有一個人用“銅絲”來形容過稀疏瘦硬的秋草?!扒f重”真好!我們來寫,也許會寫出“慢慢地倒下”,“沉重地倒下”,寫不出“莊重”。好像是屠格涅夫曾經(jīng)這樣描寫一棵大樹被伐倒:“大樹嘆息著,莊重地倒下了。 托爾斯泰稱贊過這樣的語言:“菌子已經(jīng)沒有了,但是菌子的氣味留在空氣里。8.閱讀下面的文章,完成下列小題。”“瑪麗亞的小故事,不禁令人怦然心動:多么簡單啊,不需要太多的尋尋覓覓,不需要太多的權(quán)衡論證,只需懷揣兩塊糖,慷慨地與人分享,就完全可以擁有快樂的時光,就可以擁有幸福的人生。②綜合層意和內(nèi)容要點(diǎn):從文中分解出要點(diǎn),歸納各層層意,進(jìn)而提煉中心意思,是歸納中心最突出、最有效、最一般的方法。 【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生理解文章標(biāo)題并概括文章主題的能力。”結(jié)合自己的識記生活,從“善于分享、積極生活、擁有幸?!钡冉嵌日劶纯?。(90字左右)【答案】 略 【解析】【分析】根據(jù)文中重點(diǎn)語句“一個
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