朗讀手冊讀書心得(參考版)
2025-04-01 22:30本頁面
【正文】 我愿與孩子一起分享朗讀，大聲為孩子朗讀! 8 / 8。研究顯示，剛從幼兒園畢業(yè)但尚未就讀一年級的孩子，看電視或錄像帶的時間已經(jīng)將近6000個小時，而在這些時間里，他們幾乎沒有與任何人交談。一個5歲大的孩子(通常獨自或和兄弟姐妹一起)平均每周看電視超過20小時，在這期間，他沒有提出任何問題，當然更不會得到任何回答。 電視使孩子沒有機會使用最重要的學習工具提問。當超出這個時間限制時，學生的學習成績就開始下降。這個結論的依據(jù)是1963年到1978年進行的一項研究，研究對象為英國、日本、加拿大和美國境內(nèi)5個地區(qū)的87025名兒童，主要是分析他們的看電視情況與學習成績間的關系?！ ∪藗冊诩抑袘撚泄?jié)制地看電視，而不是要求大家讓電視在生活中消失，適度看電視和根據(jù)孩子的年齡選擇不同的節(jié)目才是最重要的。我把這句話記到了本上，說的太精辟了。⑵你讀得越多，你知道得越多。在這里，我也想表達一下對徐老師的感激之情，因為孩子們遇見了你，因為您無時無刻的熏陶著孩子對閱讀的興趣，孩子也正在慢慢享受著讀書的快樂! 書中是這樣概括閱讀的好處：一切都可歸納為一則簡單的兩個層次的公式: ⑴你讀得越多，理解力越好。 艾林出生第一天起，她媽媽就開始給她讀書?！ 褪怯羞@樣的力量，它影響著我們的過去、現(xiàn)在、未來，我們有什么理由不去大聲朗讀呢? 《朗讀手冊》讀書心得4 利用兩天的午餐時間和工作的閑暇時間一口氣把這本書看完?！ ∧愕奈膽{越多，你的孩子在學校的成績越高?！ ∧阍铰斆?，在校學習的時間越長。 不是嗎?面對硬性任務，我及很多同事都在為怎么堆砌那些方塊字而煩惱，不斷的體會著書到用時方恨少 不斷的反問著自己，內(nèi)心居然有種恐懼:我差點耽誤了自己以及別人家孩子!還好，還好，我的女兒只有四歲多，我的學生才上二年級，現(xiàn)在行動還不晚!我必須馬上讓他們和我一起重新尋找那書的魅力! 因為：你讀得越多，知道的越多。不僅能影響我自己，還能影響我的兒女、我的學生、我身邊更多的人! 不是嗎?四歲多的女兒經(jīng)
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