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中考語(yǔ)文模擬作文滿(mǎn)分作文與解析10篇(參考版)

2025-04-01 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 也就是告別過(guò)去的自己,過(guò)去的自己膽小、自卑,或者貪玩、不努力學(xué)習(xí),或者犯下了錯(cuò)誤……總之,從明天起,做一個(gè)嶄新的自己,和過(guò)去的自己徹底告別,刷新自己,作文角度不要僅僅局限在材料所列舉的幾個(gè)方面,可以有多角度拓展和深層次挖掘。“刷新自我”,首先要搞清楚“刷新”的大意,原指電子方面的“強(qiáng)制清零同步”,現(xiàn)在廣泛用于各個(gè)領(lǐng)域,已經(jīng)成為日常用語(yǔ)。深夜的挑戰(zhàn)我再不會(huì)退縮,戰(zhàn)勝內(nèi)心的懦弱,奔跑在認(rèn)定的路上,毫不停憩。老師遲疑了一下,笑了,目光中流露出欣喜和鼓勵(lì)。英語(yǔ)老師詫異地瞟了我一眼。晚自習(xí)后,同樣疲倦的老師捧著書(shū)本正欲出門(mén)?!泵苊苈槁榈挠⒄Z(yǔ)單詞讓人目眩。欣喜地捶了捶胸脯,推開(kāi)窗戶(hù),寒氣帶著有氧的小精靈雀躍、奔涌而來(lái)。我猛地一拉被子,躥出身來(lái),未待刺骨的寒氣包襲過(guò)來(lái),便將衣服穿好,跑去洗手間,打開(kāi)水龍頭,任冷水在臉上肆虐。放下書(shū),不去理會(huì)那滿(mǎn)是“血跡”的試卷,迷惘的我不禁握拳對(duì)自己的額頭狠狠一擊?!霸趺从衷谒X(jué)?成績(jī)差就更不用聽(tīng)課?”想起老師白天的冷嘲熱諷,內(nèi)心如回涌的潮水,激起陣陣酸痛。閃爍的手機(jī)屏幕中,學(xué)霸們互道晚安,正要結(jié)束一天的戰(zhàn)斗,一句句輕松愉快的話(huà)語(yǔ)刺破那枯荒的心。曾經(jīng)的我,尋尋覓覓?!敬鸢浮糠项}意即可。請(qǐng)以“刷新自我”為題目寫(xiě)一篇文章。前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于每一階段的努力。10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作??磥?lái)的、聽(tīng)來(lái)的、間接知道的事雖然也可以寫(xiě),但缺少真切感受,不能感染人。這樣淳厚的墾拓和努力不懈的精神,依然代代的流傳并延續(xù)的蘊(yùn)養(yǎng)在我這充滿(mǎn)堅(jiān)定力量及豐富人情的美好的家!【解析】【詳解】本題為命題作文,首先要注意審題,本題重點(diǎn)在于“味道”,那就要通過(guò)敘事寫(xiě)出生活的一些感受,這種感受用比喻的手法說(shuō)即是“味道”。是的!它就像酸菜湯一樣輕輕的潤(rùn)喉,卻進(jìn)入心中開(kāi)綻了朵朵美麗卻不高貴的野花。其實(shí)這塊樂(lè)土上的人民皆是如此,那掌中操控自如的戲偶;風(fēng)大浪大卻依舊在生命里狂奔的黝黑漁民;還有朝天宮內(nèi)虔誠(chéng)的信徒;甚至是嘈雜市場(chǎng)內(nèi)盡情叫賣(mài)的小販。我又輕嘗一口,熱湯潛藏的魔力便在口齒間不停擴(kuò)散……。當(dāng)我握著冰冷的雙手到家時(shí),曾祖母吆喝著我一起坐在團(tuán)圓的大桌旁,并盛了碗冒著氤氳白煙的熱湯讓我驅(qū)寒。頓時(shí),那陣風(fēng)又挾雜著一股奇妙的味道侵入鼻息。就任憑風(fēng)兒隨意的捎過(guò)吧!那清風(fēng)不但送來(lái)了幾絲土壤的芬芳,也帶走了農(nóng)人的幾分辛勞,甚至逗得路邊的小草笑彎了腰。【答案】例文:家的味道初秋稍冷的晨風(fēng)頑皮的溜入那微張的小窗,溫柔的陽(yáng)光灑了一地金珠,啁啾的鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜宋摇?.請(qǐng)以“家的味道”為題目寫(xiě)一篇文章。其次,主題。立意二:記敘文,人要大聲的表達(dá)出對(duì)自己生活命運(yùn)的意見(jiàn)。立意一:議論文,人要學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn),這樣的命運(yùn)才能換發(fā)光彩。結(jié)合題干“可以講述經(jīng)歷,可以編寫(xiě)故事,也可以闡述觀點(diǎn)”可知本文可以是記敘文,可以是議論文。材料關(guān)鍵句“別看木偶在臺(tái)上搖頭晃腦得意忘形,你到后臺(tái)看看,有幾根繩在牽著他呢?”,從這句話(huà)中看出作者對(duì)木偶的態(tài)度,并不是贊揚(yáng),而是批評(píng),批評(píng)它不能主宰自己的行動(dòng),而是被別人支配著,卻還洋洋自得。首先審讀材料。年輕的船長(zhǎng)們,你們還沒(méi)握緊船舵嗎?年輕的船長(zhǎng)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?年輕的船長(zhǎng)們。我們每一個(gè)人都應(yīng)該握緊自己手中的船舵。同時(shí)也不能忽略他人給你的善意忠告。你要對(duì)自己充滿(mǎn)自信,要去傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,要去編織自己的夢(mèng)想。做自己人生的船長(zhǎng),你將帶領(lǐng)你的船駛向成功的彼岸。在風(fēng)平浪靜的海面上行駛時(shí),我們更應(yīng)該找到自己所要駛向的目的地,不要因這短暫的寧和而放松自己手中的船舵。我們可以向他人求助,但不能一遇到困難就找他人來(lái)幫忙。這艘船是你的,你才是這艘船的主人。彼得在戲末說(shuō)了一句“人生真是一場(chǎng)大冒險(xiǎn)”,這句話(huà)很在理?!敬鸢浮坷模鹤鲎约旱臓烤€(xiàn)人有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“只有能夠主宰自己命運(yùn)的人,才會(huì)主宰別人的命運(yùn)”我們每一個(gè)人都應(yīng)該是自己人生的船長(zhǎng),引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。別看木偶在臺(tái)上搖頭晃腦得意忘形,你到后臺(tái)看看,有幾根繩在牽著他呢?以上材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請(qǐng)你自擬題目寫(xiě)一篇文章,可以講述經(jīng)歷,可以編寫(xiě)故事,也可以闡述觀點(diǎn)。許多人在看,不住地鼓掌?;蜃?,或跑;或立、或臥。③補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的要用上修辭,使文章題目更靈動(dòng),更有吸引力,同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力?;鬄樾【褪沁x擇一個(gè)比較小的切入點(diǎn),從一個(gè)具體的角度切入題目。補(bǔ)題時(shí),要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě)。補(bǔ)全題目常用方法:①避生就熟。體裁上看,可敘可議,選擇自己最能駕馭的體裁作文。如:自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、閱讀、拚搏、老黃牛、老鷹……然后,從眾多的生活素材中,把最易于駕馭、最具有真情實(shí)感的材料選擇出來(lái),抒寫(xiě)自己的認(rèn)知、感悟和情感體驗(yàn)。首先,把題目補(bǔ)充完整。請(qǐng)以自信的心態(tài)前行!自信,我最親密的伙伴——后記。在人生中自信是我們的社會(huì)指導(dǎo)師,是我們的良師益友。在每一場(chǎng)考試中,自信是我們的心理咨詢(xún)師,有了它,我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。擁有自信的姿態(tài),成就我們輝煌的明天,造就我們美好的未來(lái)。擁有自信的姿態(tài),當(dāng)我們回頭時(shí),將少一份后悔,少一份惋惜。在這種形勢(shì)下,我們要調(diào)整風(fēng)帆,腳踏實(shí)地的前行,不半途而廢,不前功盡棄,我們應(yīng)始終要以自信的姿態(tài)前行擁有自信的姿態(tài),我們?cè)诶щy中不會(huì)跌倒。當(dāng)我們遇到困難時(shí),要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,做困難的主人。我們始終相信——我們是最棒的!面對(duì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,我們應(yīng)學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,催促著自己勇往直前??荚囀Ю瞧胀ǘ终5默F(xiàn)象,我們不應(yīng)自暴自棄,應(yīng)重新拾起自信的鑰匙,去開(kāi)啟成功之門(mén)。在挫折面前,不氣餒。在這段時(shí)間里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折?!敬鸢浮恳宰孕诺淖藨B(tài)前行長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。③字?jǐn)?shù)不少于600字。要求:①請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,這是以閱讀的姿態(tài)前行。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?這是以自信的姿態(tài)前行。7.根據(jù)要求作文。④既要學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景,又不要貪戀沿途的風(fēng)景而忘記走路。②只要為遠(yuǎn)大的理想而奮斗不息,即使永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo),也是可貴的?!奥贰奔瓤梢允潜玖x上的路,又可以是通往理想之路、生活之路,還可以是相對(duì)于結(jié)果而言的過(guò)程……“走在路上”,重心在“走”,強(qiáng)調(diào)過(guò)程重于結(jié)果,貴在參與,重在實(shí)踐,貴在追求,貴在奮斗不息。每一串沉淀淀的腳印都匯聚著我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們可以沒(méi)有天才的智慧,但我們不能沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力;我們可以沒(méi)有非凡的才能,但我們不能沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力;我們可以沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境,但我們絕不能沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。永不止步!“行人”就是我,這也是一段平凡的路,但它教會(huì)了我懂得堅(jiān)持?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。與別人相比,或許你只是一只烏龜,盡管你輸在起跑線(xiàn)上,但只要你有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,你也
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