【正文】 封姬姓于巴，爵之（3）給【乙】文畫(huà)線句子斷。D.公問(wèn)其故 何以戰(zhàn) 乃以上卿之禮葬其頭 ①犧牲玉帛________②齊師敗績(jī)________③夙夜籌謀________④乃自刎以死國(guó)________（2）下列劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ②弭：平息，消除。巴國(guó)葬其身，亦以上卿禮。寧死將吾頭往謝之城不可得也！”乃自刎以死國(guó)，以頭授楚使。巴國(guó)既寧，楚使請(qǐng)城。遂請(qǐng)師于楚，許以三城。周之季世① ， 巴國(guó)有亂。”……（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】一鼓作氣，再而衰，三而竭。 既克，公問(wèn)其故?！彼熘瘕R師。劌曰：“未可。”齊師敗績(jī)。”齊人三鼓。公將鼓之?！笨梢砸粦?zhàn)?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕?。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。 【甲】王安石把剩下的餅?zāi)眠^(guò)來(lái)自己吃了，那個(gè)蕭公子很慚愧地告辭了。一會(huì)兒就上飯了，旁邊只安置了菜羹罷了。蕭公子心里覺(jué)得很奇怪。又過(guò)了很久，王安石才下令入座。第二天，蕭氏子穿盛裝前往，料想王安石一定會(huì)用盛宴招待他?！緟⒖甲g文】 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑵本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)虛詞意義、用法的理解及辨析能力。 故答案為：⑴B；⑵C；⑶A【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)實(shí)詞意義的理解及知識(shí)的遷移能力。王安石以簡(jiǎn)單的菜肴招待他，是王安石儉樸的生活作風(fēng)的體現(xiàn)。 （3）?！罢J(rèn)為，料想”，后者“被”。都是表轉(zhuǎn)折的連詞。“去”：離開(kāi)?！敬鸢浮?（1）B（2）C（3）A 【解析】【分析】（1）。D.C.B. ） A.D. 賢能為之用C.意為公必盛饌 ） A. 頗：非常（2）下列句子中加下劃線詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（D.其人已心怪之覺(jué)饑甚而不敢去因謁公n）:切成小塊的肉。n）:食物?！咀⑨尅竣賰鹤拥南眿D。蕭氏子頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四傍。又久之，命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌②。12．文言文閱讀 杜甫的兒子宗武，流落在湖、湘過(guò)世。耒陽(yáng)的聶令知道這個(gè)消息，就親自劃著船去迎接杜甫回來(lái)。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂，乘著扁舟下三峽，但是還沒(méi)靠岸而江陵就動(dòng)亂，于是溯流而上沿著湘江漂泊，游歷衡山，寄居在耒陽(yáng)。到了之后，高適卻去世了。永泰元年夏，嚴(yán)武去世，杜甫就沒(méi)有依靠的人了。杜甫在成都的浣花村種竹子，枕靠著長(zhǎng)江建造房屋，盡情喝酒，長(zhǎng)嘯詠唱，和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛，沒(méi)什么拘束檢點(diǎn)。但杜甫性格狹窄浮躁，沒(méi)什么氣量，憑著恩情放縱不羈。上元二年冬，黃門(mén)侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)守成都，奏明皇上讓杜甫擔(dān)任節(jié)度參謀、檢校尚書(shū)工部員外郎，并賜給他緋魚(yú)袋。當(dāng)時(shí)京城地區(qū)動(dòng)亂流離，糧食一下子變得很貴，杜甫寄住在成州同谷縣，只得自己背柴火采集橡栗，餓死的兒女有幾個(gè)人。杜甫上奏說(shuō)房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū)，在彭原郡拜見(jiàn)肅宗，被封為右拾遺。玄宗認(rèn)為這賦寫(xiě)得很奇妙，就召喚他來(lái)考作文，并授給他京兆府兵曹參軍一職。杜甫天寶初年應(yīng)考進(jìn)士沒(méi)有考中。祖父杜審言，官位最終到膳部員外郎，另有傳記。 杜甫，字子美，本是襄陽(yáng)人，后來(lái)搬遷到河南鞏縣。 ⑶本題考查考生對(duì)文章語(yǔ)言表達(dá)的理解和分析，解答此題要求考生結(jié)合題意，圍繞要求，注意文中語(yǔ)言的表達(dá)，結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。 ⑵本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí)，文中只寫(xiě)到“甫上書(shū)言璃有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書(shū)，“出甫為華州司功參軍”。據(jù)此理解作答。杜甫上奏說(shuō)房琯還是有才干的，不應(yīng)該被罷免。這一年的十月，房琯的軍隊(duì)在陳濤斜被打敗。 （3）結(jié)合語(yǔ)言特點(diǎn)“寓褒貶與敘事中”分析。而不是“杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交”。 【解析】【分析】（1）此題注意：嚴(yán)挺之乃有此兒：你父親嚴(yán)挺之居然有你這樣的兒子！乃：竟然、居然。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時(shí)，文中只寫(xiě)到“甫上書(shū)言璃有才，不宜罷免”，杜甫也因這次上書(shū)，“出甫為華州司功參軍”。請(qǐng)就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。由于高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，生活顛沛流離，最后死在耒陽(yáng)。嚴(yán)武和杜甫是世交，所以嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚，在很多時(shí)候也能原諒杜甫的放肆行為。杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交，所以在房琯討伐叛軍兵敗于嚴(yán)武而被免去宰相職務(wù)時(shí)，極力上疏救助，終因此招禍，也被免職。杜甫出生于官宦之家，雖然沒(méi)有考中進(jìn)士，但因?yàn)槲恼聦?xiě)得好，仍然在天寶末年受到皇上的賞識(shí)。 ①嚴(yán)挺之乃有此兒________②乃溯沿湘流________（2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ④忤（wǔ）：逆，不順從。②踴貴：物價(jià)上漲。（節(jié)選自《舊唐書(shū) 子宗武，流落湖、湘而卒。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽(yáng)，時(shí)年五十九。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無(wú)能刺謁，乃游東蜀依高適。嚴(yán)武過(guò)之，有時(shí)不冠，其傲誕如此。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤④。武與甫世舊，待遇甚隆。時(shí)關(guān)畿①亂離，谷食踴貴② ， 甫寓居成州同谷縣，自負(fù)薪采梠，兒女餓殍③者數(shù)人。甫上疏言琯有才，不宜罷免。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。 甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。父閑，終奉天令。曾祖依藝，位終鞏令。 杜甫傳我這時(shí)環(huán)顧四周一片慘淡，放下筷子站立起來(lái)，憂懼悲傷，傷心流淚而且不能自制了。中午時(shí)分，風(fēng)漸漸大起來(lái)，湖水有汩汩的聲音。時(shí)常有小船來(lái)來(lái)往往，像蠅頭小字，附著在白練似的溪流上。有時(shí)湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時(shí)湖面上微波蕩漾，浮動(dòng)的月光閃著金色；有時(shí)湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。 【甲】像那連綿細(xì)雨紛紛而下，整月不放晴的時(shí)候，陰冷的風(fēng)怒吼著，渾濁的波浪沖向天空；日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒(méi)了形跡；商人和旅客無(wú)法通行，桅桿倒下，船槳折斷；傍晚時(shí)分天色昏暗，只聽(tīng)到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。 ⑷本題考查文章主旨的把握，注意抓住表明主旨的句子作答。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。 ⑵本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。涉及的詞語(yǔ)都是常見(jiàn)的文言實(shí)詞。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。 ⑷ “不以物喜，不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。②時(shí)常有小船來(lái)來(lái)往往。“遷客騷人”和袁中道都屬于“以物喜，以己悲”。古代的仁人，有堅(jiān)定的意志，不為外界條件的變化動(dòng)搖。這里要寫(xiě)的對(duì)象是“月亮”，結(jié)合上下文“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金”可知，突出了水清月圓的特點(diǎn)。 （3） “靜影沉璧”，把月亮在水中的倒影比作靜靜地沉在水中的璧玉，是比喻的修辭手法。 （2）此句中重點(diǎn)的詞有：①曜，光輝；潛，隱沒(méi)。 【解析】【分析】（1） “開(kāi)”，古今異義，今義為“打開(kāi)”，這里的意思為“放晴”；“景”，古今異義，今義為“景色”，古義為“日光”；“去”，古今異義，今義為“由自己一方到另一方，與‘來(lái)’相對(duì)”，古義為“離開(kāi)”；“曠”，本義即為“開(kāi)闊”；“甚”，本義即為“很，非?！?。（4）“不以物喜，不以己悲”指不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。②時(shí)常有小船來(lái)來(lái)往往。 （4）“遷客騷人”和袁中道都沒(méi)有達(dá)到范仲淹所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”的境界，試結(jié)合具體內(nèi)容，分析其原因。②時(shí)有小舫往來(lái)。甚：________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。去：________④則有心曠神怡 開(kāi)：________②至若春和景明 （袁中道《游岳陽(yáng)樓記》節(jié)選）（1）解釋下列句子中劃線的詞在文中的意思。 日暮，炮車(chē)云生，猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。千帆結(jié)陣而來(lái)，亦甚雄快。取酒共酌，意致閑淡。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》節(jié)選）【乙】 至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。 【甲】他的意思大概就在規(guī)勸于想好友了。正在擔(dān)心沒(méi)有機(jī)會(huì)規(guī)勸他的時(shí)候，滕子京忽然寫(xiě)信給范仲淹，請(qǐng)他寫(xiě)一篇《岳陽(yáng)樓記》。范仲淹和他同齡，兩人關(guān)系很好，也很愛(ài)惜他的才華，害怕以后他遭到迫害。晚上回來(lái)后，點(diǎn)上燈火，把自己白天聽(tīng)到了組織起來(lái)，有的將幾個(gè)人的話語(yǔ)合在一起成為一個(gè)故事，有的將幾個(gè)人的曲折事合成一個(gè)故事，只求頭尾完整詳細(xì)，能使人喜歡看。即使都是男女私情之事，鄙陋輕慢的話，街市上行事比較離譜的話，也是仔細(xì)傾聽(tīng)毫無(wú)疲倦。 甲文，淄川蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉,每當(dāng)在鄉(xiāng)間教授徒弟鄉(xiāng)間，白天的大多時(shí)間，蒲松齡獨(dú)自將用蒲葦編織的席子放在大樹(shù)下，右邊是香煙，左邊是大壺，手拿蒲葵扇，整天都是曲背。既可作答。也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助虛詞，借助句式，借助對(duì)話詞“曰”、“云”等，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等，讀出含義，然后斷句； ⑶本題考查文言虛詞的用法及意思，注意結(jié)合具體的語(yǔ)境分析虛詞，答題關(guān)鍵是熟記常見(jiàn)的一些虛詞的用法； ⑷答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑸解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。 創(chuàng)作目的：《聊齋志異》只求頭尾完整詳細(xì)，能使人喜歡看就行。D； ⑷碰到行人旅客柴夫漁民，蒲松齡必定邀請(qǐng)他們抽煙喝茶遮陰納涼，談笑多時(shí)； ⑸創(chuàng)作過(guò)程：蒲松齡從民間到處收集故事，組織撰寫(xiě)，歷經(jīng)20多年，多處修改而寫(xiě)成《聊齋志異》?！笨芍康氖且?guī)勸和勉勵(lì)滕子京。”可知道其目的是只求頭尾完整詳細(xì)，能使人喜歡看就行。滕子京忽然寫(xiě)信給范仲淹，請(qǐng)求他寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》。 （5）從創(chuàng)作過(guò)程來(lái)看，甲文,蒲松齡白天搜集人們的言語(yǔ)故事，“晚歸篝燈，組織所聞”“歷二十年，稿三數(shù)易”才創(chuàng)作出《聊齋志異》；乙文，根據(jù)“正患無(wú)隙以規(guī)之，子京忽以書(shū)抵仲淹，求《岳陽(yáng)樓記》。 （4）本題注意關(guān)鍵詞：煙茗：抽煙喝茶遮陰納涼?！耙?yàn)椤钡囊馑肌９示渥觿澐譃椋悍吨傺团c之同年/友善/愛(ài)其才/恐后貽禍。謫：降職。【解析】【分析】（1）解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。 創(chuàng)作目的：《聊齋志異》只求頭尾完整詳細(xì)，能使人喜歡看就行。（5）創(chuàng)作過(guò)程：蒲松齡從民間到處收集故事，組織撰寫(xiě)，歷經(jīng)20多年，多處修改而寫(xiě)成《聊齋志異》。 【答案】 （1）更改、改變；少；被貶官，降職（2）范仲淹與之同年/友善/愛(ài)其才/恐后貽禍。 遇行客樵漁，必遮邀煙茗，談謔移時(shí)。D.C.B. A.(限斷3處) 范 仲 淹 與 之 同 年 友 善 愛(ài) 其 才 恐 后 貽 禍。（1）解釋下列句中的加下劃線字。⑥〔猝辦〕一下子完成。④〔床笫〕指男女私情之事。②〔蒲席〕用蒲葦編織的席子。故記中云“不以物喜，不以己悲” “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，其意蓋在諫故人耳。范仲淹與之同年⑦友善愛(ài)其才恐后貽禍。 滕子京負(fù)大才，為眾所嫉。晚歸篝燈，組織所聞，或合數(shù)人之話語(yǔ)為一事，或合數(shù)事之曲折為一傳⑤ ， 但冀首尾完具，以悅觀聽(tīng)。雖床笫④鄙褻之語(yǔ)，市井荒唐之言，亦傾聽(tīng)無(wú)倦容。每當(dāng)授徒鄉(xiāng)間，長(zhǎng)晝多暇，獨(dú)舒蒲席②于大樹(shù)下，左茗右煙，手握葵扇，偃蹇③終日。 （甲）解答時(shí)，只要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上，按照題目要求，從選文中任意選擇一則句子，結(jié)合句意及全文主旨，聯(lián)系實(shí)際，談得到的啟發(fā)或感悟，言之有理即可。 ⑸本題考查學(xué)生的個(gè)性化閱讀能力。 ⑷本題考查理解文章內(nèi)容的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式。首先理解句意，然后再按照題干要求分析用法，根據(jù)句子成分功用來(lái)判斷詞性，進(jìn)而判斷用法。要注意平時(shí)區(qū)別記憶。還要注意通假字、古今異義詞、詞類(lèi)活用、一詞多義等特殊用法的字詞?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解能力。 ②居廟堂之高則優(yōu)其民 ⑸ ①通過(guò)“不以物喜，不以己悲”，我學(xué)到了古仁人的處事深遠(yuǎn)和豁達(dá)胸襟，無(wú)論何時(shí)何事都應(yīng)該積極樂(lè)觀向上，奮發(fā)有為。 輕搖薄賦 故答案為：⑴如果沒(méi)有；因?yàn)?；有的人；譏笑，嘲笑 ⑵B ⑶ ①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。 （5）在理解《岳陽(yáng)樓記》內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上能結(jié)合【甲】文中的具體語(yǔ)句分析汲取的精神營(yíng)養(yǎng)圍繞主旨和中國(guó)夢(mèng)談即可。故此句可以翻譯為： 何必要用嚴(yán)厲的刑罰呢？ （4）在疏通文意的基礎(chǔ)上從“膚當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪 ”可以看出唐太宗認(rèn)為防止盜竊的三種辦法是：去奢省費(fèi)、輕搖薄賦、選用廉吏。故此句可以翻譯為：不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。①以：因?yàn)?；物：外物。故選B。C代詞；結(jié)構(gòu)助詞。 （2）A探求；要求。②通過(guò)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，我學(xué)到了吃苦在前，享樂(lè)在后，以天下為己任的崇高思想，激勵(lì)我們無(wú)私忘我，心懷天下，將自己的生命和智慧獻(xiàn)給祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，做一個(gè)心懷祖國(guó)和人民的人。 【答案】 （1）如果沒(méi)有；因?yàn)?；有的人；譏笑，嘲笑（2）B（3）①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。（用【甲】文中的語(yǔ)句回答）