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正文內(nèi)容

人教版中考-語文專題復(fù)習(xí)文言文閱讀專題訓(xùn)練訓(xùn)練及解析(參考版)

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 故選B。C項(xiàng),相信/誠(chéng)信。 【解析】【分析】(1)A項(xiàng),屏:通“摒”,讓手下退出,退避/抑止。 右軍覺既聞所論知無活理乃陽吐污頭面被褥(3)結(jié)合文意,用自己的話說說文中大將軍和錢鳳為什么“大驚”?從中看出王右軍是一個(gè)怎樣的孩子? 【答案】 (1)B(2)右軍覺/既聞所論/知無活理/乃陽吐污頭面被褥(3)大將軍與錢鳳商議叛逆的事情,忘記了王右軍在帳中睡覺,擔(dān)心他們商量的計(jì)謀被右軍聽到了,為此感到大驚。D.信其實(shí)孰眠/日中不至,則是無信B. ) A.⑥從:縱。④錢鳳:人名,字世儀。②減:不足。敦論事造半,方憶右軍未起,相與大驚曰:“不得不除之!”及開帳,乃見吐唾?gòu)蘑迿M,信其實(shí)孰眠,于是得全。須臾,錢鳳④入,屏人論事,都忘右軍在帳中,便言逆節(jié)之謀。 王右軍①年減②十歲時(shí),大將軍③甚愛之,恒置帳中眠。15.閱讀下面的文言文,回答問題。淳熙年間郡守張商卿等人在上面題記的姓名還存在著。(讓泉)流水潺潺,非常清澈,能夠照見人的頭發(fā)。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(hào)(醉翁)來命名。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。 甲文參考譯文:環(huán)繞滁州的都是山。 ⑶理解文言文的內(nèi)容要在疏通文意的基礎(chǔ)上,概括出選段的主要內(nèi)容,再根據(jù)題干的要求用原文的語句進(jìn)行回答。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。 ⑶聲音;形態(tài);清澈 ⑷ 因?yàn)楝樼鹕斤L(fēng)景秀麗,又有名家題名(命名)。 ⑵ ①欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在喝酒上。這些都是瑯琊山聞名天下的原因。前幾句都是對(duì)瑯琊山秀麗風(fēng)景的描寫。文言文要點(diǎn)的概括。讀懂文句是作答的前提。 (3)在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息?!拔等弧钡仍~的意思需要理解好上下文的內(nèi)容。 【解析】【分析】(1)此題多古今異義詞,如“許”:左右。②沿著溪流經(jīng)過薛老橋,就進(jìn)入了醉翁亭。 【答案】 (1)茂盛的樣子;靠近;就;左右,用在數(shù)詞后表示約數(shù);照,照見。(3)(甲)(乙)兩文都描寫了泉水,都從________、________兩個(gè)方面描摹,而(乙)文還寫到了泉水________的特點(diǎn)。 ①山水之樂,得之心而寓之酒也。(節(jié)選自宋濂《游瑯琊山記》)(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。傍岸有亭曰“漸入佳境”,今已廢,惟四大字勒崖石間。(節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》)醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。名之者誰?太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。14.閱讀選文,回答問題 野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝繁葉茂,形成一片濃密的綠蔭;風(fēng)高霜潔,水落石出,這就是山中的四季。欣賞山水美景的樂趣,領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在酒上。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點(diǎn)兒就醉了;而且年紀(jì)又最大,太守用自己的別號(hào)(醉翁)來命名。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的流水聲,是一股水流從兩峰之間飛瀉而下,是釀泉。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。 【參考譯文】 【點(diǎn)評(píng)】⑴文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實(shí),尤其是句中的重點(diǎn)詞,如實(shí)詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點(diǎn)語句是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識(shí)儲(chǔ)備,還要有一定的古漢語知識(shí),同時(shí)要求語言表達(dá)流暢與優(yōu)美; ⑵解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。B項(xiàng)分析錯(cuò)誤,故選B。由重點(diǎn)句“若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也”可作答。 (2)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。秀:茂盛,繁茂。發(fā):開放?!敬鸢浮?(1)野花開放散發(fā)出清幽的香氣,好的樹木繁榮滋長(zhǎng)形成濃密的樹蔭。D.C.B. ) A.(2)“朝而往,暮而歸”中的“朝”、“暮”之景分別指________和________(用文中的原句回答)。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。 若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。山水之樂,得之心而寓之酒也。而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。名之者誰?太守自謂也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。 (道路通達(dá)),秦國(guó)大將帶著大軍(跟著石牛)隨后就攻到了蜀國(guó),一舉滅亡蜀國(guó),殺死了蜀國(guó)的國(guó)君,(蜀亡國(guó),死了君主這件事,)被天下人恥笑。于是,(秦惠王叫人)用石頭雕鑿成一頭牛,每天把許多金子放在石牛的后面,說是(石牛拉的)“牛糞”,并說要把它呈送給蜀國(guó)的國(guó)君。 蜀國(guó)的國(guó)君性格貪婪,秦惠王聽說后準(zhǔn)備討伐他。要概括全文的主要內(nèi)容,需要在文章各個(gè)部分尋找關(guān)鍵的詞語,提取關(guān)鍵的信息來組織表達(dá)。解答此類題目,首先誦讀語句,通過誦讀,力求對(duì)語句的內(nèi)容有個(gè)大體的了解,憑語感將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后再集中精力分析難斷處,遵循先易后難的原則。解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義。啟示:貪婪之心不可有,貪圖小利,必然不能顧全大局,可能最終會(huì)無所有。 故答案為:⑴ (3)這篇短文一開頭就是蜀國(guó)國(guó)君性格貪婪,秦惠文王就是利用其貪婪的特點(diǎn)就編造牛會(huì)拉金糞的事,但讓人不可思議的是蜀國(guó)國(guó)君竟然相信,為了得到這頭牛,他竟然讓人去挖平山路填平谷地(開設(shè)道路),結(jié)果秦國(guó)就走這條路把蜀國(guó)滅了,由此看出蜀國(guó)國(guó)君的愚蠢。 (2)這句話的意思是:于是,(秦惠王叫人)用石頭雕鑿成一頭牛,每天把許多金子放在石牛的后面,說是(石牛拉的)“牛糞”。C派;讓。B遺(w232。 啟示:貪婪之心不可有,貪圖小利,必然不能顧全大局,可能最終會(huì)無所有。 乃琢石為牛多與金日置牛后號(hào)牛糞(3)根據(jù)上文,請(qǐng)概括蜀侯“為天下所笑”的原因和啟示。D.言以遺蜀侯/是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下C.秦惠王聞而欲伐之/伐竹取道貪愛》)(1)下列各項(xiàng)中加下劃線詞意思相同的一項(xiàng)是((選自北齊山澗峻險(xiǎn),兵路不通,乃琢石為生多與金日置生后號(hào)牛糞 , 言以遺蜀侯。 蜀侯迎金牛范仲淹死后四十年,子孫賢明善良,到現(xiàn)在還尊奉范仲淹的規(guī)矩做法,不敢廢止。每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?,婚喪嫁娶,都給他們贍養(yǎng)的錢。 【乙】范仲淹輕視財(cái)富,喜歡施舍,尤其對(duì)待族人特別寬厚。答題時(shí)要結(jié)合文章的具體語句分析理解作者的思想感情,并要加入自己的評(píng)論。解答此題要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上一般從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩方面分析其妙處。 ⑷本題考查理解文章結(jié)尾段作用的能力。 ⑶此題考查文言文斷句的能力。 ⑵本題考查文言文翻譯的能力。考查的詞語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語的理解能力。 ⑶ 于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者 ⑷ 內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。 故答案為:⑴ D ⑵ ①登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。 (5)【甲】表現(xiàn)范仲淹“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。文章最后標(biāo)明寫作時(shí)間,與篇首照應(yīng)。這似乎有悖于常理,有些不可思議。古代的仁人,不為外界條件的變化動(dòng)搖。尾段作者在列舉了悲喜兩種情境后,道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想境界,那就是“不以物喜,不以己悲”?!炯住拷Y(jié)合具體內(nèi)容分析, 第一段寫覽物而悲者。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是:于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者。故此句可以翻譯為:每個(gè)人每天吃一升米,每年用一匹細(xì)絹?zhàn)鲆路?。故此句可以翻譯為: 登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。① 斯:這,在這里指岳陽樓;則,就;有,產(chǎn)生……(的情感);去,離開;國(guó),國(guó)都,指京城。;聚集。 【解析】【分析】(1);打開。(3)于姑蘇近郊買良田數(shù)千畝/為義莊/以養(yǎng)群從之貧者(4)內(nèi)容上表現(xiàn)了作者寬闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)(點(diǎn)明主旨);結(jié)構(gòu)上卒章顯志,總結(jié)全文,前文敘事、寫景、抒情都是為它做鋪墊。 【答案】 (1)D(2)①登上這座樓,就會(huì)有離開國(guó)都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評(píng)指責(zé)(的感受),(會(huì)覺得)滿眼蕭條景象,感慨到極點(diǎn)而悲傷了啊。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。 (5)《孟子(3)請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。 ①登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。則有去國(guó)懷鄉(xiāng) 吾誰與歸云 或異二者之為 連月不開 (1)選出下列各組句子中劃線詞意思相同的一項(xiàng)是( ②僅:將近。公歿逾四十年,子孫賢令③ , 至今奉公之法,不敢廢弛。人日食米一升,歲衣縑①一匹,嫁娶喪葬,皆有贍給。 范文正公輕財(cái)好施,尤厚于族人。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。11.閱讀下面的文言文,完成小題。一天,太守聽聞趙先生嚴(yán)厲,親自帶著第五子來,并且給予趙準(zhǔn)一個(gè)荊樸,寬二寸,厚半寸,在它上面寫道:“專治第五子,不要涉及其他學(xué)生。趙準(zhǔn)尤其重視背誦,他以身作則,不知倦怠,諸生侍奉在側(cè),神情恐懼。門下弟子常有幾十人。趙準(zhǔn)在順天府鄉(xiāng)試中中舉,做了學(xué)官。二十多歲,才開始讀書。 【附參考譯文】 趙準(zhǔn),藁城人。 ⑷本題考查分析人物形象。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。 (4)①勤學(xué),有上進(jìn)心②以身作則③規(guī)矩嚴(yán)明 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。 故答案為:(1)①每天②以……為恥③陪從④留下 (2)C (3)①五個(gè)孩子非常驕慢放縱,即使是太守也沒辦法。根據(jù)“門弟子常數(shù)十?!翱芍趯W(xué),有上進(jìn)心。 (4)本題考查分析人物形象。秋,時(shí)候。此,這樣。翻譯:五個(gè)孩子非常驕慢放縱,即使是太守也沒辦法。 A.代詞,他/助詞,的 B.給/被 C.用/用 D.它的/表示反問語氣 故選:C (3)①重點(diǎn)詞語:甚,很。遺,留下。侍,陪從。恥,以……為恥。日,每天。(4)講說詳懇,規(guī)矩嚴(yán)明,重視背誦,以身作則。(4)作為學(xué)官,趙準(zhǔn)有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)概括出三點(diǎn)。其真無馬邪(《馬說》)(3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。能以徑寸之木(《核舟記》)D.其名為鵬(《北冥有魚》)C.然而禽鳥知山林之樂(《醉翁亭記》)B. ) A.(1)解釋下列劃線的詞語。②矱(yuē):尺度。(節(jié)選自《涌幢小品》,有刪改)【注】①埒(li232。一日,聞趙先生嚴(yán),自領(lǐng)其子來,且遺一樸,廣二寸,厚半寸,書其面曰:“專治五子,毋及余生。尤重背誦,以身先之,無倦,諸生侍側(cè)凜凜。王令諸郡王皆受經(jīng),為講說甚詳懇,門弟子常數(shù)十。日不足,竟夜讀忘寢。年二十余,始讀書。 藩國(guó)名臣(明)朱國(guó)禎太守是誰?是廬陵的歐陽修。而人們只知道跟隨太守游玩的樂趣,卻不知道太守以游人的快樂為快樂。樹林里的枝葉茂密成陰,鳥兒到處啼鳴,游人離開,鳥兒快樂。宴會(huì)喝酒的樂趣,不在于彈琴奏樂;投壺的人中了,下棋的贏了,酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜;人們時(shí)坐時(shí)起,大聲喧嘩,是賓客在盡情歡樂。來來往往絡(luò)繹不絕的,是滁州人在出游。早晨進(jìn)山,傍晚回城。陰暗明亮交替變化的,是山間早晨和傍晚。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣賞山水之間的美景。給它命名的人是誰?是太守用自己的別號(hào)給它命名的。山勢(shì)回環(huán),路也跟著拐彎,有一個(gè)四角翹起,像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是瑯琊山。 環(huán)繞著滁州城的都是山。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句既可作出選擇。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。②人們只知道跟著太守玩樂,卻不知道太守因?yàn)槿藗兊目鞓范械娇鞓罚?⑶故選B。兩個(gè)句子語序正常,據(jù)此翻譯。 (2)①“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”句中“芳”意思是“香花”,“發(fā)”意思是“開放”,“秀”這里有繁榮滋長(zhǎng)的意思?!白砦讨獠辉诰啤狈g為“醉翁的情趣不在喝酒上”,“意”意思是“情趣”。②人們只知道跟著太守玩樂,卻不知道太守因?yàn)槿藗兊目鞓范械娇鞓?。文中用了不少?duì)句,如“野芳發(fā)而幽香”對(duì)“佳木秀而繁陰”,這種句式工整優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。選文第二段描寫了山間的朝暮變化和四季不同的景色。文章寫“醉翁亭的命名”主要為了介紹醉翁亭的由來和寫作本文的原因。選文開頭先概括描述滁州地理特征,后依次寫了西南諸峰、瑯琊山、釀泉、醉翁亭。(3)下邊對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是( ①野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(1)解釋下列劃線詞語。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。臨溪而漁,溪深而魚肥。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰 , 風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也
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