【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)。 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。考查時一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。此前內(nèi)容是“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住背書。 （2）從文段可以看出“我充滿興致地要去廟會玩時，卻被父親叫住________ 【答案】 （1）五猖會；魯迅（2）背書 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對文學(xué)常識的積累答題即可。......我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。去罷。15．閱讀下列文段，完成各題 考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等?？疾榈男问绞翘羁疹}，要求考生在平時閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，要盡量閱讀原著注意對名著知識的識記和積累。睡覺擺“大”字，看出她的不拘小節(jié)，粗魯又樸實的性格等。與阿長有關(guān)的事情還有：給“我”講美女蛇的故事，性格是關(guān)心孩子，滿足孩子好奇心；睡覺擺“大”字，性格是不拘小節(jié)；給“我”講長毛的故事，性格是迷信無知；過節(jié)讓“我”吃福橘，性格是迷信愚昧等。在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有四篇文章寫到了阿長：《狗?貓?鼠》《五猖會》《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》?！段宀肥恰冻ㄏκ啊分械牡谒钠饕洈簳r盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情，和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受，指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。睡覺擺“大”字，看出她的不拘小節(jié)，粗魯又樸實的性格等。請再寫出一件與這一人物有關(guān)的事件，并結(jié)合事件概括這一人物的性格品質(zhì)。（2）過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道： 記述“我”兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦《________》的掃興而痛苦的感受。（1）“在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗將什么‘生于太荒’之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 讀經(jīng)典作品，會豐富我們的人生感受和經(jīng)驗，也可以幫助我們思考許多人生問題。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。 故答案為：朝花夕拾；阿長或長媽媽；山海經(jīng)；范愛農(nóng)；否定【點評】本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況?！斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念?！边@些瑣事可知出自名著《朝花夕拾》，這些是描寫阿長令人厭惡討厭的事情。這本散文集中《________》一文，飽含著魯迅對一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的思念與同情；《二十四孝圖》一文，表明了魯迅對封建孝道持________的態(tài)度。 以上文字出自散文集《________》，文中的“她”是________。 雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話：我實在不大佩服她。13．名著閱讀。⑵此題考查學(xué)生對名著知識的掌握情況。要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向（觀察有無評價語）來分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點。紅孩兒的三昧真火很厲害，孫悟空一時難以降服，只好向觀音菩薩求助，觀音用玉凈瓶的甘露熄滅了三味真火，收服了紅孩兒。孫悟空一時難以降服，去落伽山請來真觀音菩薩，觀音用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火，收服了紅孩兒，讓他做了善財童子，最終成了正果。解答時，要結(jié)合平時的的閱讀積累，表述清楚事件的起因、過程和結(jié)果。從文段“那童子野性不定”、“那里有甚真法力降我！原來是個掩樣術(shù)法兒！不受甚戒，看槍！”和“望菩薩劈臉刺來”中語言和動作描寫可以看出紅孩兒自恃法術(shù)高強，桀驁不馴、傲慢無禮的性格特點。（意對即可） 【解析】【分析】（1）考查對名著中人物形象和性格特點的分析。 【答案】 （1）桀驁不馴（傲慢）（2）紅孩兒聽說吃唐僧肉可長生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，和孫悟空大戰(zhàn)。（1）語段選自《西游記》第四十二回“大圣股勤拜南海，觀音慈善縛紅孩”，從中可以看出紅孩兒________的性格特點。 卻說那童子野性不定，見那腿疼處不疼，臀破處不破，頭挽了三個揪兒，他走去綽起長槍，望菩薩道：“那里有甚真法力降我！原來是個掩樣術(shù)法兒！不受甚戒，看槍！”望菩薩劈臉刺來。12．閱讀《西游記》中的選段，完成題目。②以課本為著力點，向課外拓展。更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語文的基礎(chǔ)知識及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語文能力和素養(yǎng)得到提高； ⑶文學(xué)常識浩如煙海，應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考：①粗讀原著，加深記憶。 【點評】⑴重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”。是莎莉文老師讓“我”又回到自然，了解自然?！斗毙恰贰洞核匪憩F(xiàn)的主題是“童真、母愛、自然”。（老師的名字） 【答案】 （1）史鐵生；秋天的懷念（2）謝婉瑩；繁星；春水（3）莎莉文 【解析】【分析】（1）語段選自當(dāng)代作家史鐵生的散文《秋天的懷念》。冰心，原名________，現(xiàn)代作家，兒童文學(xué)家，她的表現(xiàn)“童真、母愛、自然”為主題的詩集是《________》和《________》。 （2）《荷葉妹妹也懂，我倆在一塊兒，要好好兒活……”此語段選自當(dāng)代作家________（作家）的《________》（作品）。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可； ⑵本道題考查學(xué)生對文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。 故答案為：⑴西游記；吳承恩；鐵扇公主； ⑵師徒四人往西趕路，走到火焰山，聽聞需要鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火焰山的火，否則無法西行。悟空與之斗智斗法三次，最后才借得芭蕉扇，煽滅了火焰山的火，才得以西行。唐僧師徒四人行至火焰山，酷熱無法通行，得土地告知有鐵扇公主的芭蕉扇才可滅此火焰山的火，否則無法前行。文中的嫂嫂是牛魔王的妻子羅剎女，又名鐵扇公主。 【答案】 （1）西游記；吳承恩；鐵扇公主（2）師徒四人往西趕路，走到火焰山，聽聞需要鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火焰山的火，否則無法西行?！毙姓叩溃骸凹炔豢辖?，吃你老叔一棒！”（1）以上文字選自《________》，作者是________，文中的嫂嫂（羅剎）又名________?！蹦橇_剎不容分說，雙手輪劍，照行者頭上乒乒乓乓，砍有十?dāng)?shù)下，這行者全不認(rèn)真。 解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點識記。平時看名著要識記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格； ⑶本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。解答此題，學(xué)生必須對選項中涉及的名著內(nèi)容熟悉，才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。孫行者見著強盜竟很高興，認(rèn)為是來了買賣，變著戲法、故意耍弄了他們一番，讓人讀來忍俊不禁。 故答案為：⑴如來尋人取經(jīng)以傳法、勸化眾生； ⑵略； ⑶《西游記》中有很多逗樂、好玩、戲弄、戲謔成分。如：行者道：“是老孫一棍子打出豆腐來了。意思是文中有很多好玩、戲弄、戲謔成分。? （3）魯迅認(rèn)為《西游記》“實出于游戲”，評議此書者……或云勸學(xué)，或云談禪，或云講道，皆闡明理法，文詞甚繁。示例：我喜歡豬八戒， 因為豬八戒率直而又風(fēng)趣，是活潑型性格的象征。 （2）閱讀《西游記》除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。 【解析】【分析】（1）首先要確定答題范圍，找到第八回，由如來的話“詢經(jīng)萬水，到我處求取真經(jīng)，永傳東土，勸化眾生，卻乃是個山大的福