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正文內(nèi)容

徐州市部編版小升初語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞試題(含答案)(參考版)

2025-04-01 03:55本頁(yè)面
  

【正文】 夕陽(yáng)向西緩緩落下,極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。小橋下,流水潺潺,旁邊有幾戶人家。【附參考譯文】 ⑵本題考查考生對(duì)句意的理解和分析,要求考生讀懂語(yǔ)句,理解語(yǔ)句的意思,注意結(jié)合寫(xiě)作背景進(jìn)行分析。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)曲的理解和概括能力。小橋流水人家更供托出斷腸人在天涯的鄉(xiāng)愁(以樂(lè)襯哀)。 故答案為:⑴深秋晚景圖。秋思》是元曲作家馬致遠(yuǎn)創(chuàng)作的一首小令。據(jù)此理解作答。這首被贊為秋思之祖的成功曲作,從多方面體現(xiàn)了中國(guó)古典詩(shī)歌的藝術(shù)特征。(3)通過(guò)寫(xiě)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),漂泊在外的經(jīng)歷表達(dá)了作者一種孤寂的情懷和思鄉(xiāng)之情。(“蕭條”、“凄涼”等詞語(yǔ)亦可)(2)一致。(1)小令中,“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“夕陽(yáng)”等詞語(yǔ)描繪了一蝠怎樣的景象? (2)“小橋流水人家”的情意與“斷腸人”的愁情是否一致?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析一下。秋思枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。10.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩(shī)作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵本題考查體會(huì)詩(shī)歌感情的能力。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。 故答案為:⑴楊花和子規(guī)鳥(niǎo)。賞析格式一般為:該句運(yùn)用了XX修辭手法,生動(dòng)形象的寫(xiě)出了(淺層含義),表達(dá)了(深層含義)。 “楊花”比喻漂泊無(wú)定所;“子規(guī)”,即杜鵑,又稱布谷鳥(niǎo),相傳其啼聲哀婉凄切,這兩種景物的選擇契合詩(shī)歌的氛圍,渲染了無(wú)限悲涼感傷的氣氛。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的友人的關(guān)心和同情。渲染了無(wú)限悲涼感傷的氣氛。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。結(jié)合具體詩(shī)句,明確詩(shī)句所用修辭,寫(xiě)出的內(nèi)容,揣摩表達(dá)的感情。詩(shī)人常借一些具體的意象來(lái)表情達(dá)意。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌作家作品的把握,注意明確《 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 》的作者。 (3)在最后兩句詩(shī)中,詩(shī)人把明月人格化,說(shuō)是要明月把自己的思念與牽掛帶給朋友,生動(dòng)形象的表現(xiàn)了作者對(duì)朋友的深情厚意。此詩(shī)是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發(fā)感憤,寄托慰藉,表達(dá)對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。 【答案】 (1)李白(2)楊花、子規(guī)、明月(兩個(gè)即可)(3)擬人修辭,把明月當(dāng)作使善解人意的知心人,把自己對(duì)朋友的懷念和同情帶到夜郎西。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。8.閱讀下面這首詩(shī),回答小題。 ⑵本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的把握,通讀全詩(shī)。故選B。因此,作者對(duì)友人的感情就是表達(dá)惋惜與同情之意的一個(gè)“愁”字?!敬鸢浮?(1)愁(2)B 【解析】【分析】(1)這首詩(shī)是李白為好友王昌齡貶官而作,以抒發(fā)感憤,寄托慰藉,表達(dá)對(duì)王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。D.C.B. ) A.(1)詩(shī)歌中能直接體現(xiàn)作者對(duì)友人的感情的一個(gè)字是“________”。7.閱讀下面的古詩(shī),完成下面小題 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。詩(shī)人正是以他特有的畫(huà)家、音樂(lè)家對(duì)色彩、聲音的敏感,才把握住了空山人語(yǔ)響和深林入返照的一剎那間所顯示的特有的幽靜境界。(2)本題考查賞析詩(shī)歌的表達(dá)技巧。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問(wèn)題能力的目的《鹿柴》和《山居秋暝》兩首詩(shī)都以“空山”為背景,寫(xiě)出了清幽靜美的意境?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查體味詩(shī)歌的意境。(2)《鹿柴》在表達(dá)上的特點(diǎn)是“反襯”,以“人語(yǔ)”反襯其靜,用“返景”反襯其幽暗。故答案為:(1)兩首詩(shī)都以“空山”為背景,寫(xiě)出了清幽靜美的意境。《山居秋暝》表面看來(lái),這首詩(shī)只是用“賦”的方法模山范水,對(duì)景物作細(xì)致感人的刻畫(huà)
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