人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末學(xué)業(yè)水平及解析經(jīng)典(參考版)
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 【點(diǎn)睛】此題主要考查長方體的體積（容積）的計(jì)算，關(guān)鍵是理解兩次容積差即等于土豆的體積。利用長方體的容積公式求出兩次的容積差，就是土豆的體積?！驹斀狻浚?）圖形①通過平移和旋轉(zhuǎn)兩種運(yùn)動方式可以到圖形②的位置；（2）如圖所示：【點(diǎn)睛】本題考查平移和旋轉(zhuǎn)，解答本題的關(guān)鍵是掌握平移和旋轉(zhuǎn)的概念。25．（1）平移；旋轉(zhuǎn)；（2）見詳解【分析】（1）圖形①經(jīng)過向右平移9格，再繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形②；（2）圖形①經(jīng)過向右平移9格得到的圖形③，畫出圖③即可。【詳解】6030（35－26）＝60309＝16200（立方厘米）16200立方厘米＝答：。24．2立方分米【分析】花崗石取出后，水面下降了（35－26）厘米，這部分水的體積，就是這個(gè)花崗石的體積，由此利用長方體的體積公式代入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻?3＋42＋32－＝12＋20＋15－＝（平方米）答：。23．2平方米【分析】這個(gè)供水房需要的彩鋼板面積是前后左右上5個(gè)面積的面積和－門窗面積，用長寬＋長高2＋寬高2－門窗面積即可?！驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑嘿I的香蕉比蘋果少千克?！驹斀狻浚剑ㄇЭ耍┐穑嘿I的香蕉比蘋果少千克?！军c(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法；靈活運(yùn)用最小公倍數(shù)的求解方法來解決實(shí)際問題?！驹斀狻?的最小公倍數(shù)是：3解析：62人【分析】根據(jù)題意可知，3人一組剩2人，4人一組剩2人，5人一組剩2人，這個(gè)數(shù)就是5的最小公倍數(shù)加上2，求出5的最小公倍數(shù)，即可解答。根據(jù)所求問題找到需要的信息是解題的關(guān)鍵。4＝答：每人分得3個(gè)，每人分得千克的蘋果，每人分得全部蘋果的。4＝3（個(gè)）2247。解析：3個(gè)；千克；【分析】根據(jù)題意，求每人分得幾個(gè)，用蘋果的總個(gè)數(shù)除以4即可解答；求每人分得多少千克的蘋果，用蘋果的總重量除以4即可；把全部蘋果看作單位“1”，平均分給4個(gè)人，則每人分得全部蘋果的?！驹斀狻浚?）x＋＝解：x＝－x＝（2）x－＝＋解：x－＝x＝＋x＝（3）－x＝解：x＝－x＝（4）2x－＝解：2x＝＋2x＝6x＝6247。【詳解】＝＝＝；＝＝＝解析：3；；【分析】“”利用添括號法則，先計(jì)算，再計(jì)算括號外的減法；“”先去括號，再計(jì)算；“”利用加法交換律和結(jié)合律，先分別計(jì)算和，再計(jì)算括號外的加法即可。【點(diǎn)睛】所測物品的數(shù)目與測試的次數(shù)有以下關(guān)系：2～3，1次；4～9，2次；10～27，3次；29～81，4次…記住這些數(shù)據(jù)，可快速解答此類題。找出次品稱的次數(shù)也會最少。找出次品稱的次數(shù)也會最少。【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體拼接成長方體后面積和體積的計(jì)算，找出長、寬、高是關(guān)鍵?！驹斀狻康谝环N拼法：拼成的長方體長是4厘米、寬是1厘米、高是1厘米；表面積：（41＋41＋11）2＝18（平方厘米）體積：411＝4（立方厘米）第二種拼法：拼成的長方體長是2厘米、寬是2厘米、高是1厘米；表面積：（22＋21＋21）2＝16（平方厘米）體積：221＝4（立方厘米）所以用4個(gè)棱長1厘米的正方體拼成一個(gè)長方體，有兩種拼法：第一種拼成的長方體長是4厘米、寬是1厘米、高是1厘米；第二種拼成的長方體長是2厘米、寬是2厘米、高是1厘解析：16或18 4 【分析】用4【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。14．7【分析】根據(jù)三視圖的情況，可以依次判斷出該模型分為幾排幾層，按照前排后排，上層下層依次據(jù)此最少需要的正方體木塊數(shù)，即可得解。3＝11（人）所以每組有11人?！驹斀狻?8＝233
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