人教版五年級數學下冊期末學業(yè)水平(及解析)(參考版)
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 【點睛】具有一定的空間想象能力，并能理解好正方體的表面積，這是解決此題的關鍵。【詳解】據分析知：（1）補在B處，能使這個幾何體的表面積保持不變；（2）在這三個缺口處都補入一個小正方體后，少了6個正方形的面，即表面積減少了；減少的面積：22＝4（平方厘米），64＝24（平方厘米）。【詳解】畫圖如下：【點睛】本題主要考查作平移后的圖形及補全軸對稱圖形。【點睛】把不規(guī)則物體的體積轉化為上升部分水的體積是解答題目的關鍵?！驹斀狻?厘米＝96＝54＝27（立方分米）答：這塊珊瑚石的體積解析：27立方分米【分析】珊瑚石的體積等于上升部分水的體積，根據長方體體積＝長寬高即可求得。【點睛】本題主要考查的是長方體的表面積，解題的關鍵是注意門窗和地板不需刷涂料，應當用長方體表面積減去門窗和地板面積，進而得出答案?！驹斀狻坑深}意可得：門窗及地板面積為：（㎡）；粉刷教室需要花費為：（元）。23．4元【分析】教室為長方體，涂料面積即為長方體教室的面積，長方體表面積＝（長寬＋長高＋寬高）2，需注意門窗及地板不需要刷涂料，長方體表面積減去門窗及地板面積，即可得出答案?！驹斀狻?－－＝1－（＋）＝1－＝答：還剩這瓶果汁的?！驹斀狻?－－＝1－（＋）＝1－＝答：還剩這瓶果汁的?！军c睛】通過求間隔時間的最小公倍數，是完成此類問題的主要方法?！驹斀狻?和6的最小公倍數為12，所以12分鐘后，兩車第二次同時發(fā)車。21．7時32分；見詳解【分析】由于1路車每4分鐘發(fā)一輛車，2路車每6分鐘發(fā)一輛車，7時20分，1路車和2路車同時發(fā)車，又因為4和6的最小公倍數為12，即12分鐘后，即7時32分兩車第二次同時發(fā)車。答：淘氣折得更快。分數數，據此分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數，比較即可。答：淘氣折得更快。分數數，據此分別求出淘氣和笑笑每分鐘折的個數，比較即可?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式兩邊同時加上，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”先計算出，再將等式兩邊同時減去，解出。 ④利用減法的性質將算式轉化為，交換和的位置，再計算。17．1；；；；；；；【詳解】略【點睛】解析：1；；；；；；；【詳解】略【點睛】18．①；②；③；④【分析】①交換和的位置，再計算即可； ②，再利用加法結合律進行簡算即可； ③利用減法的性質進行簡算。如果用天平稱，至少稱2次才能保證找出次品。如果不一樣重，甲便是不同重量的一袋；據此解答。①先把甲、乙兩袋放到天平上，看是否一樣重，如果一樣重，丙便是不同重量的一袋；②如果不一樣重，把乙取下，把丙放上，看是否一樣重。①先把甲、乙兩袋放到天平上，看是否一樣重，如果一樣重，丙便是不同重量的一袋；②如果不一樣重，把乙取下，把丙放上，看是否一樣重。12＝8（分米）正方體體積：888＝512（立方分米）【點睛】本題考查了正方體的棱長和體積，正方體的棱長等于棱長和除以12，正方體的體積等于棱長乘棱長乘棱長。【詳解】棱長和：（10＋8＋解析：512 【分析】分析題意，長方體和正方體的棱長和是相等的，所以先求出長方體的棱長和，再利用除法求出正方體的棱長，最后利用正方體的體積公式求出它的體積即可?！驹斀狻?＋2＋1＋1＝5（個）【點睛】本題考查學生對三視圖的掌握程度
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