【正文】 共同努力，相互關(guān)心每一個孩子，不時提高自己的教學(xué)和護(hù)理水平，實(shí)時實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)義務(wù)！。社會正在發(fā)展，幼兒園正在發(fā)展，家長的要求也在不時進(jìn)步。讓家長準(zhǔn)確了解幼兒保育的內(nèi)部收留，了解孩子的日常生活，為家長提供一些準(zhǔn)確的保育信息，討論一些理想生活中教孩子比較方便的成績，建立和諧信任的故里關(guān)系。家長覺得城市很溫暖。平時，我會熱情地看待每一位家長，關(guān)注和家長一樣。共同教師要注意自己的言行，不能遮住孩子的視野，影響孩子的活動。三、共同教師開展教育教養(yǎng)活動和晨間活動學(xué)會共同教師的結(jié)構(gòu)活動，真正表現(xiàn)出教學(xué)有保障，教學(xué)有保障。除夕夜，當(dāng)?shù)睾⒆拥娜粘Ｉ盍?xí)慣比較好。作為護(hù)士，要嚴(yán)格遵守護(hù)士制定的衛(wèi)生消毒軌制，對兒童戰(zhàn)斗物品進(jìn)行實(shí)時消毒。做好班級衛(wèi)生消毒任務(wù)，好好照顧班上的護(hù)士和孩子。隨著氣候變熱，戶外活動時間絕對延伸，兒童服裝逐漸增加，在戶外活動過程中，要小心照顧護(hù)士，實(shí)時出汗；也要根本不可預(yù)測的攻擊，在戶外活動中仔細(xì)反思幼兒園，兒童著裝，根本存在安全風(fēng)險(xiǎn)。蓋上孩子的被子，天冷的時候不要讓孩子的肩膀露在里面。白天睡覺時，要教孩子把衣服、鞋子劃一，養(yǎng)成優(yōu)秀的睡眠習(xí)慣和準(zhǔn)確的睡眠姿勢。做好兒童午餐、白天睡覺的任務(wù)，培養(yǎng)兒童突出的生活衛(wèi)生習(xí)慣。二、視兒童衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)而定。積極加強(qiáng)政治思維和業(yè)余實(shí)踐知識的學(xué)習(xí)，不時提高本身的本質(zhì)。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作 。四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能 。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力 。三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識 。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的同時，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué) 。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己 。幼兒園大班教師工作計(jì)劃2新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計(jì)劃：一、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真努力的工作 。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)慣和生活 。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn) 。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué) 。這學(xué)期我們主要針對幼兒語言和計(jì)算等方面對幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作 。幼兒園大班教師工作計(jì)劃14一、班級情況分析我們班現(xiàn)有36名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)出自己的想法、意見，知道主動。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機(jī)會，多觀摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，并對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長補(bǔ)短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級。四、個人專業(yè)成長。,加強(qiáng)日常活動中的安全管理。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。在活動認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。在區(qū)域活動培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),對他進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)。（二）教育教學(xué)方面,根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新課程內(nèi)容,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用，整合各方資源。,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)預(yù)防傳染病的發(fā)生。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。，營造一個幼大膽表達(dá)、展示自己的空間。，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂?？傊?，衛(wèi)生保健工作非常重要，我將嚴(yán)格按照園里要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個清潔舒適、寬松愉悅的活動環(huán)境，建立良好的師幼關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。，認(rèn)真配合老師開展教學(xué)工作。主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點(diǎn):二、工作重點(diǎn)（一）保育工作方面,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、飯前便后要洗手的習(xí)慣。一、幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒44人,男孩21人,女孩23人。本學(xué)期我們?nèi)槐＝倘藛T將一如既往，以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作，促使每個孩子在原有基礎(chǔ)上都有所提高。六、教師團(tuán)隊(duì)合作及專業(yè)成長：通過上學(xué)期的合作，我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍，在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神，努力創(chuàng)建“真誠、尊重、關(guān)愛、合作”的班級經(jīng)營文化，在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時反思，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。(6)本學(xué)期，在家長園地中開辟“家庭教育分享欄”，鼓勵家長之間互相交流家庭教育方面的好書新書、幼小銜好經(jīng)驗(yàn)活動，幫助家長正確理解家庭教育的重要性。(4)邀請家長參加園內(nèi)、班內(nèi)的各種活動，鼓勵家長積極參加班級助教的隊(duì)伍。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學(xué)習(xí)與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。五、家長工作：本學(xué)期，我們家長工作的重點(diǎn)是讓家長和幼兒園一同為孩子入學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，具體為：(1)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。(2)對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故?！傲还?jié)”幼兒園大型游戲活動、探險(xiǎn)活動以及大班小博士知識競賽、畢業(yè)典禮的演出等。班級半日活動的觀摩。(4)根據(jù)班級幼兒的發(fā)展水平更換各活動區(qū)的工作材料，有目的地投放適合幼兒學(xué)習(xí)的新工作材料，在指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)時努力做到有的放矢，循序漸進(jìn)，既考慮到班級幼兒的學(xué)習(xí)要求，又體現(xiàn)班級幼兒的層次性。(2)配合教研組開展各項(xiàng)教學(xué)教研活動，在整理幼兒園雙M課程的同時，在班級幼兒中平行開展實(shí)踐工作，在實(shí)踐中及時做好收集、整理的工作，不斷積累課程經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行完善。三、班級日常教育教學(xué)工作：(1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)。B數(shù)學(xué)方面的滲透通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等。(3)知識經(jīng)驗(yàn)的積累：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境。再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣。(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)具體方案為：入學(xué)前思想準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。二、幼小銜接實(shí)施方案：本學(xué)期本班幼兒40名，男24名，女生16名，經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為：幼兒已經(jīng)順利完成大班上學(xué)期幼小銜接的儲備計(jì)劃，在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、任務(wù)意識方面都有了較大進(jìn)步，尤其是在班級全語言環(huán)境的影響下，幼兒的閱讀識字能力有了較大幅度的提高。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進(jìn)步。（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，獲得家長的支持配合，其實(shí)不斷向家長提供新的幼教信息。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。與此同時，堅(jiān)持每天的戶外活動，給少兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將少兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)少兒的身心安康。在工作中加強(qiáng)對少兒的生活照顧，將少兒的身心安康放在首位。⑹豐富少兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。⑸注重活動區(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)少兒良好的前閱讀習(xí)慣。（2）愛護(hù)少兒園的玩具，不與人爭搶。⑶培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的生疏感。（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)絡(luò)工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份少兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。三、教育教學(xué)工作⑴做好新生入園的情緒安撫工作。⑶嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。（五）藝術(shù)領(lǐng)域⑴在成人引導(dǎo)下，能逐步注意和親近四周環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。⑶喜歡操作、擺弄。（四）科學(xué)領(lǐng)域⑴在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中有趣的事物。⑷學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。⑵樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。⑶喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。（二）語言領(lǐng)域⑴學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。⑶了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受安康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。（一）安康領(lǐng)域⑴逐步適應(yīng)少兒園的集體生活，情緒基本愉快。在工作中加強(qiáng)個別少兒的指導(dǎo)，通過把主習(xí)題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓少兒得到全方位的開展。制定出以下計(jì)劃：一、班級情況分析及工作重點(diǎn)。我們本著同一個目的：讓每一個孩子安康、愉快地生活，全面開展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。幼兒園大班教師工作計(jì)劃11很快樂成為少兒園的新成員?？傊?，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。幼兒園大班教師工作計(jì)劃10工作計(jì)劃是行政活動中