【正文】 （A、泄法：打枕，寫日B移法：到外面玩，做的自己喜的事C、位法：人遇到此事，會怎做D、求助法：找人，找法）名言是我的指路明燈，激勵(lì)自己勇敢地與挫折作斗爭，可以多學(xué)點(diǎn)格言，名言。情，期待的情手觸摸到禮物——“疑惑、或害怕”的情，的情拿出禮物——“高或害怕”的情，他在取禮物的程中，體到了各種情，失落與喜悅，羨慕與沮，成功與機(jī)遇）（三）挫折與困A、才大家也知道得到禮品而高，沒有得到而沮，同我遇到困也免會泄氣，我要學(xué)會持不懈的精神。也讓他們說說心理變化。有幾件禮物送給大家，要你自己用手伸進(jìn)盒子里去取。生命如花，你手中那朵美麗的小花仿佛就是你自己。人人都說生命如花，讓我們來觀賞一下花開的情景。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：心理小測試題（抽獎(jiǎng)紙條8張）小花54朵（明天我提供）四、活動(dòng)過程：（一）快樂的花兒同學(xué)們，萬物滋潤，百花盛開，聽，大自然中花開的聲音，多么美妙，充滿生機(jī)，充滿活力，你的桌上也有一朵這樣的花。初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法，培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力?，F(xiàn)代社會的快速進(jìn)步和發(fā)展也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。讓我們都擁有健康的心里，學(xué)會相處，學(xué)會交往，讓每個(gè)同學(xué)都能感覺到班集體里處處有關(guān)愛。多一份尊重，就多一份自信。五、總結(jié)：同學(xué)們，多一份寬容，就多一份理解。四、播放小學(xué)生心理健康教育片。(4)、同學(xué)之間，要學(xué)會理解人，要學(xué)會換位思考。(2)、同學(xué)之間，要學(xué)會尊重。三、小組討論：今后同學(xué)之間應(yīng)該怎么做?找代表發(fā)言。溫宇馨同學(xué)的家庭情況，大家還不知道。......師小結(jié)：剛才，這幾個(gè)同學(xué)說得都是事實(shí)。生4：她下課總吃小食品，不愛學(xué)習(xí)，我不喜歡她。生2：她上課愛迷糊，我不想與她坐同桌。二、說說心里話。你們猜她是誰?同學(xué)們齊聲說：“溫宇馨”。今天，就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課，來探討研究同學(xué)之間如何相處，同學(xué)之間應(yīng)互相有關(guān)愛。活動(dòng)過程：一、班主任介紹班會內(nèi)容?；顒?dòng)目的：通過本次《小學(xué)生心理健康教育主題班會》，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，班集體里處處有關(guān)心、有溫暖，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。心理健康教育班會教案（精選篇5）主題：我們班處處有關(guān)愛。老師，是修枝剪芽的園丁。校規(guī)，是我們行動(dòng)的準(zhǔn)繩，勤奮鉆研，拋卻頑性。沒有人能隨隨便便成功。想做棟梁，就要?dú)g迎修枝剪芽。想做真鋼，就要接受千錘百煉。會唱的同學(xué)可以一起唱。結(jié)束：主持人（馬）現(xiàn)在請同學(xué)們聽一首歌。現(xiàn)在，讓我們請老師為我們講一講這方面的內(nèi)容，有請王老師！老師：……主持人（張）：老師說的沒錯(cuò)，我們在生活中要真正做到堅(jiān)強(qiáng)而不是只停留在嘴上。可以開始討論了。主持人（張）：很好，我希望大家能夠真正理解這段話，在遇到困難時(shí)想一想。大家請看大屏幕，哪位同學(xué)可以試著讀一下。人生每天都有考試，就算今天失敗了。主持人（馬）：所以，在今后的日子里，無論遇到什么阻礙，請記住，要堅(jiān)強(qiáng)！五，提問：主持人（張）：班會進(jìn)行到這里，我想大家已經(jīng)對我們的主題“學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)”有所理解，那么下面有幾個(gè)問題請大家回答，請看大屏幕。有請高美君同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)》。三、就故事議論：主持人（張）：我們每個(gè)人都有著獨(dú)一無二的生命，獨(dú)一無二的人生道路，這人生的`路途上，有著許多的失敗，和更多的挫折，但我們，要堅(jiān)強(qiáng)！同學(xué)們，聽了這些名人的故事，你們有什么感悟？那么誰來說說？......主持人（馬）：同學(xué)們說得很好，我們在生活中遇到挫折和失敗后也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，想一想這些名人是怎么做的。主持人（張）那你就給同學(xué)們講一講吧。主持人（馬）下面請同學(xué)們看一段視頻。主持人（張）：很好，一個(gè)胸部以下全身癱瘓的人，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，自學(xué)小學(xué)、中學(xué)課程，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。掌聲有請！主持人（馬）：沒錯(cuò)，作為一個(gè)音樂家，最大的不幸莫過于失聰了，但是貝多芬卻在這種情況下以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，堅(jiān)持創(chuàng)作，這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。主持人（馬）：那么誰來給大家講一講名人戰(zhàn)勝困難的故事？就比如我們學(xué)過的有貝多芬、奧斯特洛夫斯基、霍金、張海迪等等?，F(xiàn)在我們不少同學(xué)意志脆弱，經(jīng)不起任何風(fēng)險(xiǎn)和挫折，遇上根本算不上挫折的一點(diǎn)點(diǎn)不如意就傷心、沮喪，當(dāng)今社會競爭日益激烈，風(fēng)險(xiǎn)日漸增多，如果心理素質(zhì)不健全，意志不堅(jiān)強(qiáng)，知難而退，將不能面對社會和生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)樾闹杏袗垡恢比紵?，于是我們沒有在嚴(yán)寒中麻木。心理健康教育班會教案（精選篇4）一、宣布班會開始：主持人（張）：春天總是如期而至，小草在第一縷春光的照耀下破土而出。如何應(yīng)對青春期的各種心理問題，如何做最好的自己，對于在座的各位中學(xué)生來說顯得尤為重要和緊迫。青春的也是充滿好奇和冒險(xiǎn)的時(shí)光。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。青春寄語：青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。 (5)、交往時(shí)，言詞舉止要得體，否則易產(chǎn)生誤會。 (3)、男女同學(xué)交往應(yīng)注意男女有別，不失禮儀不盡情放肆?？偨Y(jié)如下幾點(diǎn)： (1)、要注意培養(yǎng)自身的現(xiàn)代意識和氣質(zhì)，積極參與男女同學(xué)間的廣泛接觸和感情交流，主動(dòng)友好相處。我們該如何去正確對待與異性的交往呢?首先我們來看看下面幾種情況，看看哪幾種是異性交往的正確方式。隨著青春期的到來，學(xué)生前來咨詢同學(xué)關(guān)系、特別是異性交往問題者日益增多，交往窘迫者有之，給異性亂起侮辱性綽號者有之，揭人隱私并臆傳戀愛關(guān)系者有之，追求異性者有之，難于區(qū)分友情與愛情界限者有之，不夠健康的性別關(guān)系已在相當(dāng)程度上影響到青春期身心的正常發(fā)展。心理問題產(chǎn)生的原因：由于受封閉的傳統(tǒng)思想、個(gè)人早期不良生活經(jīng)驗(yàn)以及個(gè)體內(nèi)傾個(gè)性的影響，部分同學(xué)在與異性交往時(shí)陷于緊張失措甚至恐懼的狀態(tài)。此小品反應(yīng)的是在中學(xué)生中常見的早戀問題。兩學(xué)生故作鎮(zhèn)靜，且保持一定距離。 ——雨果 情景小品：一男一女兩學(xué)生在路上有說有笑，甚是親昵，還不時(shí)有牽手行為。這樣有助于維護(hù)自己的學(xué)習(xí)積極性。 (4)、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，制訂明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)常檢查自己的學(xué)習(xí)成效。形成正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的同時(shí)，制訂每個(gè)階段切實(shí)可行的具體奮斗目標(biāo)和自學(xué)計(jì)劃。) 如何克服厭學(xué)心理