20xx教學工作參考總結小學英語個人教學工作參考總結(參考版)
2025-03-30 05:18本頁面
【正文】 在以后的日子里，我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的英語老師。因而，不但是對學生，要嚴格要求。 “金無足赤，人無完人，”在教學工作中我仍難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，在嚴格要求學生的同時對待學生還不夠親切……等?！ ?制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，制定復習計劃并付諸于教學過程中。本學期，我所教的二、五年級同學參加“希望之星”大賽均獲得了優(yōu)良成績?！ ≡诎嗉壣细阌⒄Z活動，例如猜單詞、背單詞競賽、唱英文歌曲競賽、講英文小故事競賽、英語手抄報競賽等等，讓學生在多樣化的競賽活動中增加知識，提歡樂趣，加強學習英語的決心。我留意協(xié)助他們找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點?！ 釔蹖W生，平等的對待每一個學生，讓他們都感遭到老師的關懷，良好的師生關系促進了學生的學習?！ 》e極參與聽課、評課，謙虛向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生回家不肯讀書，復習，針對這種咨詢題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助整理衣服?！ ≌n堂上的情況。五年級學生已經(jīng)學習了兩年英語，他們對學習英語有持續(xù)的興趣，渴望學到更多的英語知識，因而在備課是應該注重對語法的講解?！ ±斫鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到學生，想學生所想，他們喜愛什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中學生遇到類似的情況會有如何樣的反響，而老師又要依照學生的反響作出相對應的反響?！ 《⒔逃虒W方面：要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。在學習的過程中本人也積累了不少別人的經(jīng)歷，也理解到新的教育方式不同意我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能習慣教育的開展。 通過一個學期的教學活動，學生從剛開場的冷淡到喜愛到最后的騎虎難下，經(jīng)歷了過程，豐富了體驗，掌握了方法，獲得了開展，學生的各種才能呈現(xiàn)螺旋式的上升，再次驗證了我的理念由于老師的用心，學生是幸福的。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平?！ ×⒃谶@一學期的教學工作中，除了對四年級的學生進展興趣的培養(yǎng)外，關于五年級的學生，培養(yǎng)他們自學的才能，而且關于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓舞他們本人找閱讀的材料，從而提高閱讀才能，為七年級打下良好的根底。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用才能的場所，鼓舞學生多講英語，在英語課上，除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經(jīng)常依照所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語?！ ×η蟊救说恼Z
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