20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園小班教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文(參考版)
2025-03-30 05:11本頁面
【正文】 。 加強對幼兒的研究，熟悉并靈敏運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。 五、努力方向 老師將加強理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的教育、兒童觀，最主要的是靈敏運用到實踐工作中。同時在搭建的過程中，老師支持、確信了幼兒的辦法及做法，加強了幼兒的自決心，而且家園同步施教，當我們在進展一個主題時，讓家長理解，也請家長協(xié)助我們豐富幼兒有關(guān)此方面的知識，并標準的建立了材料夾，在9——12月份對課題進展了前測、中測，制定了柱形圖，柄形圖進展數(shù)據(jù)分析，尋找努力的方向。在鼓舞幼兒用不同的方式大膽的表達本人的情感、理解、想象，尊重幼兒的辦法和制造，分享他們的歡樂。在日常生活中，鼓舞幼兒大膽提咨詢，對幼兒提出的為什麼等咨詢題老師首先給予確信，鼓舞幼兒一起尋找答案，明白通過看書、操作、查材料等方式尋找答案。為了培養(yǎng)幼兒有順序的觀察，我們帶著幼兒到豢養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物，為喂養(yǎng)過程中，老師進展適時的引導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒探究在前，特別多幼兒掌握了觀察的順序。這些教學(xué)方式比座在教室里看圖片、講解要形象得多。如：到社區(qū)揀落葉，參觀馬路上行駛的汽車，喂養(yǎng)小動物等?！ √骄壳笾 ”緦W(xué)期，我們將大自然和幼兒四周的環(huán)境作為幼兒的課堂。通過圖片幼兒感遭到了午睡給人們帶來的好處。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，在飲水習(xí)慣方面，我們采納游戲的口吻：給汽車加油，動物寶寶等方式，使幼兒逐步養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。在活動中我們不斷用故事來啟發(fā)小孩“玩具大家玩”，引導(dǎo)幼兒把本人喜愛的玩具與大家分享。在活動中我們發(fā)覺有的幼兒身體素養(yǎng)較好，但有的體質(zhì)較差，活動中動作不協(xié)調(diào)，如此給我們一定的啟示，在活動時，我們以小組的方式進展練習(xí)，使不同才能的幼兒都有開展，而且通過參與戶外活動評比，使我們認識到應(yīng)怎么樣科學(xué)、合理的組織戶外活動，依照幼兒的興趣與需求、年齡特點，同時結(jié)合季節(jié)變化，組織了豐富生動、有童趣的活動，主要是以故事的方式串聯(lián)到整個活動中，活動是留意幼兒的個別差異，能有針對性地對不同層次的幼兒提出不同要求，如此可使每位幼兒都能到達目的，都能有興趣地參與活動，同時為增加幼兒戶外活動量，我們?yōu)橛變禾峁┝瞬煌贩N、不同材料的多種戶外器械，激發(fā)幼兒活動的興趣，幼兒能夠自由選擇喜愛的玩具，進展活動，活動中我們不但注重幼兒身體素養(yǎng)的開展，而且還注重幼兒情感的教育，如：愛惜玩具、團結(jié)合作、自我保護、協(xié)商等待等情感的培養(yǎng)。本學(xué)期我們依照季節(jié)的變化組織戶外活動，在戶外活動中留意幼兒的開展。在日常工作中，我們隨時引導(dǎo)幼兒留意觀察四周危險的地點，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地點可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎么樣玩?引導(dǎo)幼兒認識郭大夫，告訴他們在身體不舒適時不要害怕，郭大夫會給他們治療，鼓舞幼兒要英勇。在培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情方面，我們組織了屢次實踐活動。到大班與大班幼兒進展“以大帶小”活動。通過點名這一環(huán)節(jié)鼓舞幼兒互相咨詢好，通過本學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能主動大膽的交往。在行為習(xí)慣方面，我們主要使幼兒能主動同別人打招呼，能與同伴友好相處，本人的事情本人做?！ ∷摹⒂變洪_展 共同生活 本學(xué)期作為新入園的幼兒，我們在生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等方面對幼兒施行教
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