20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園小班教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文(已修改)
2025-03-30 05:11 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園小班教育教學(xué)工作參考總結(jié)范文 幼兒園小班教育教學(xué)工作總結(jié) 光陰飛逝，在這個(gè)炎炎七月初，我們結(jié)順利束了小班下學(xué)期的教育教學(xué)工作。回憶一學(xué)期的工作與生活，有進(jìn)步也有缺乏，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、本學(xué)期完成的主要工作 主題活動(dòng) (1)2月份：小班新生入園常規(guī)教育活動(dòng)?！ ?2)3月：文明禮貌伴我行 智趣數(shù)學(xué) (1)認(rèn)識(shí)數(shù)字寶寶010 (2)比擬高矮、區(qū)分大小、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾何圖形方面的教學(xué)。 慶賀六一兒童節(jié) 二、常規(guī)培養(yǎng) 我和蔣老師以及幼兒園園長(zhǎng)王老師在工作中配合的較好，都在為小孩們制造一個(gè)平安、歡樂(lè)、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作著。我們用微笑、撫摩、擁抱等方式和小孩們親近，讓每個(gè)小孩感遭到幼兒園的溫馨學(xué)習(xí)生活。讓小孩們都特別樂(lè)意上幼兒園。在一日的學(xué)習(xí)、游戲、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)小孩們依照聽(tīng)不同的指令，明白如今應(yīng)該做什么(例如：小手拍拍。一二三、請(qǐng)坐端。請(qǐng)你像我如此做……)?！ ∥覀兘虝?huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，加強(qiáng)他們的文明認(rèn)識(shí)，如 您好、再見(jiàn)、請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。培養(yǎng)小孩們?cè)诮虒W(xué)游戲活動(dòng)中遵從老師指揮，積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)和參與表演。聽(tīng)老師的口令排好隊(duì)分男女如廁，并依照教學(xué)活動(dòng)需要擺放小椅子。戶外活動(dòng)時(shí)兩個(gè)小朋友牽手排隊(duì)，游玩時(shí)不推也不擠。我們教育小孩要互相關(guān)懷、互相照顧，要學(xué)會(huì)謙讓，玩具大家一起玩，活動(dòng)完畢后能將玩具拾掇整齊，放到指定位置。進(jìn)餐時(shí)，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，做到不說(shuō)話、不掉飯粒、不東張西望，右手拿勺子，左手捧著碗。飯后能做到本人擦嘴洗手。午睡時(shí)，能本人將衣褲、鞋襪整齊的放好。獨(dú)立入睡并保持正確的睡姿，午睡期間不隨意講話，上廁所要悄悄的不打攪別的小朋友睡覺(jué)。起床后，本人學(xué)習(xí)穿衣褲、鞋襪?！ ∪⒔逃虒W(xué) 我每天都利用下午一年級(jí)學(xué)生放學(xué)那段時(shí)間特別認(rèn)確實(shí)在網(wǎng)上或書(shū)籍上搜集教學(xué)材料，并耐心的傳授給小孩們： 我在本學(xué)期的小班教育教學(xué)中，主要教會(huì)了幼兒以下這些方面的內(nèi)容： (1)手指操變變變?！ ?2)音樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)：打、小手拍拍、小老鼠上燈臺(tái)、歌表演《春天》、丟手絹、《看樣學(xué)樣》、《小茶壺》等?！ ?3)模擬操：天天鍛煉身體好、伸手等?！ ?4)學(xué)會(huì)了一套小班幼兒的拍手操。 (5)幼兒歌曲：小金魚(yú)、粉刷匠等 (6)兒歌：牽牛花、扣紐扣、小手絹等?！ ∷?、保育工作 保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放高低適中，整齊有序?！ 〗?jīng)常和家長(zhǎng)交流溝通，教育小朋友愿意做力所能及的事情?！ 〈叽儆變吼B(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。 加強(qiáng)幼兒的身體素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開(kāi)展戶外體育活動(dòng)。 五、家長(zhǎng)工作 家庭是小孩成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)確實(shí)是小孩的啟蒙老師，他們的言行是小孩榜樣的典范。因而，我們特別注重家長(zhǎng)工作。我們注重平時(shí)上學(xué)和放學(xué)的家長(zhǎng)溝通，舉辦了一次幼兒家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流溝通，做到家園同步，共同教育好小孩。 一學(xué)期的教育教學(xué)工作已然完畢，這當(dāng)中有成績(jī)也有缺乏，在以后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和探究，研究幼教理論知識(shí)，謙虛向同行請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷積
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