【正文】
學(xué)慣用,活動過程:一、 熱身《The morning has e》二、 日常用語 。2 緣故 :小孩喜愛車3 鍛煉 :聽說讀才能 ,經(jīng)歷力 ,讓初學(xué)者更喜愛英語。Blue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle。end(完畢):An English song :Goodbye, teacher.Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.小班英語:顏色篇顏色篇 (一小時)一.熱身游戲貼膏藥,揪尾巴二. 課堂指令的學(xué)習(xí) ⑴ 當(dāng)老師說 OK? 時要求學(xué)生答復(fù) OK! 并加手勢 反復(fù)大聲練習(xí)幾次 ⑵ Who wants to try? Let me try! 反復(fù)大聲練習(xí)幾次⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反復(fù)操練幾次后學(xué)習(xí)兒歌Left, left, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around。對的要說YES,應(yīng)該如何改正。C、老師把本人身上的部位指出來,請小朋友來說英文。A、開火車:一個一個輪番來念,保證每個小孩都可以發(fā)音正確。Learn new words(學(xué)習(xí)新單詞):Head(頭) Hand(手) Foot(腳)出示一個缺了頭,手,腳的娃娃。二、活動過程:warm up (熱身):English song:Good morning .Goodmorning, Good morning Good morning to you .Good morning Good morning Good morning to you .Reviewing(復(fù)習(xí)):Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)A、老師來說,請小朋友來做出相應(yīng)的動作。該設(shè)計運用了TPR教學(xué)法、直截了當(dāng)教學(xué)法、情景教學(xué)法和交際教學(xué)法等有效的教學(xué)方法,各教學(xué)法運用得當(dāng)。(3)在活動中,千萬不要忽略害怕、內(nèi)向的幼兒,多給他們一點關(guān)愛和鼓舞?!?〉復(fù)習(xí)穩(wěn)定老師再出示一次水果讓幼兒復(fù)習(xí)一遍〈2〉T: OK! We are so tired. Let’s have a rest.Let’s say good bye to the apple.C: Byebye, apple!T: Say good bye to the orange.C: Byebye, orange.活動反思:(1)在小班的英語活動中,實行全英文教育仍然有一定的難度,在某種程度上還需中英相結(jié)合。唱英文歌 “I like apple”.當(dāng)幼兒在品味時,可放此音樂,可讓幼兒欣賞,也可做動作,爽朗課堂氣氛。(拿到幼兒面前時一定要鼓舞幼兒大聲說出“I like apples/oranges”,方可給他。接著老師引導(dǎo)幼兒識別。老師說I like orange,配班老師摘橘子;老師說I like apple ,配班老師摘蘋果,然后請個別幼兒上來摘,摘到的就送給他作為獎勵。 摘果游戲??从變菏欠衲玫秸_的水果。老師把水果放在桌面。T: Hmm?。ㄗ髀劦膭幼鳎㏕he smell is good.然后拿到幼兒面前:Smell it!接著征詢幼兒:What’s this?C:橘子T: Yes. Orange(老師也要用抑揚頓挫的腔調(diào)反復(fù)輸入)。A、apple。老師與幼兒一起欣賞“Head and shoulders”,邊聽邊做動作,以到達(dá)課前的活動預(yù)備。活動預(yù)備:盒子或小袋子一個,蘋果、橘子實物及圖片各假設(shè)干,一幅畫有一棵大樹的畫,刀、碟子、餐紙,磁帶、錄音機。然后通過老師的引導(dǎo),認(rèn)識apple和orange,同時初步理解Yes/No/I like ?的含義。由于該內(nèi)容是幼兒日常生活中比擬熟悉的,因而,學(xué)習(xí)的難度不是特別大。鼓舞幼兒能模擬老師說英語。蘋果和桔子、活動目的:培養(yǎng)幼兒關(guān)于英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。預(yù)備:黑兔白兔圖片各一、黑白圈圈各一、顏色卡片假設(shè)干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象圖片假設(shè)干。T:Wele all the friends. Let’s sing together.White and black目的:在游戲中學(xué)習(xí)單詞white,black,能大膽地運用“It’s?.”的句型來表達(dá)。二、 情景表演 老師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物T1:Hello,I’m daddy, say hello to me.T