20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)校年度工作參考總結(jié)(參考版)
2025-03-30 04:17本頁面
【正文】 吃一塹長一智，今后的畢業(yè)班教學(xué)中我將接著探究，找到合適我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，提高小孩們的整體水平。在今后的教學(xué)工作中，我將奮力前行，不斷提高業(yè)務(wù)才能，提高本身的專業(yè)素養(yǎng)。家長在家催促，通過一段時(shí)間,有的學(xué)生已經(jīng)完全得改掉了不做作業(yè)的習(xí)慣,養(yǎng)成到家先寫作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。 七、家、校聯(lián)絡(luò) 學(xué)生的教育咨詢題,只是老師單方面的努力依然不夠了。抓根底知識(shí)的掌握等，促進(jìn)我班級(jí)構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好班風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。特別對(duì)后進(jìn)生的評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和開展。同時(shí)，一有進(jìn)步，即便非常小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們。有些是沒有努力去學(xué)，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學(xué)習(xí)目的，時(shí)時(shí)催促他們，協(xié)助他們。開展誠信教育，并狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)里倡導(dǎo)一種獨(dú)立、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的考風(fēng)，嚴(yán)峻批判抄襲作業(yè)的行為?！ ×?、狠抓學(xué)風(fēng)、新評(píng)價(jià)，鼓舞促進(jìn)學(xué)生全面開展。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我認(rèn)識(shí)力度一部分。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度?！ ”緦W(xué)期教學(xué)工作中，教學(xué)完每個(gè)單元，就立即反應(yīng)檢測，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況進(jìn)展單元測驗(yàn)，測驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績單，對(duì)學(xué)生成績進(jìn)展認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績好的學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結(jié),進(jìn)展透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,做到有的放矢。為了做到這點(diǎn),我常常從學(xué)生本人購置的教學(xué)輔助材料中去搜集材料,有時(shí)候上網(wǎng)去看同一時(shí)期別的老師的作業(yè)類型,對(duì)各種輔助材料進(jìn)展挑選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果?！ ∷?、認(rèn)真修改作業(yè) 作業(yè)要做到有布置有檢查。根底好的學(xué)生，鼓舞他們自學(xué)，培養(yǎng)他們的自學(xué)才能，提高教學(xué)要求，注重思維才能的培養(yǎng)。為此，在教學(xué)中，首先要理解各層次學(xué)生的知識(shí)根底、接受才能、理解才能做到心中有數(shù)。在本期的教學(xué)中，在教授每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每個(gè)單元后都抽出一定的時(shí)間讓學(xué)生去歸納、小結(jié)，以完善學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造。
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