20xx教學工作參考總結小學學校年度工作參考總結(參考版)
2025-01-17 00:58本頁面
【正文】 吃一塹長一智，今后的畢業(yè)班教學中我將接著探究，找到合適我校學生特點的教學方法，提高小孩們的整體水平。在今后的教學工作中，我將奮力前行，不斷提高業(yè)務才能，提高本身的專業(yè)素養(yǎng)。家長在家催促，通過一段時間,有的學生已經(jīng)完全得改掉了不做作業(yè)的習慣,養(yǎng)成到家先寫作業(yè)，認真檢查的好習慣?！ ∑摺⒓?、校聯(lián)絡 學生的教育咨詢題,只是老師單方面的努力依然不夠了。抓根底知識的掌握等，促進我班級構成嚴謹、扎實、高效、科學的良好班風及學生嚴肅、勤奮、求真、善咨詢的良好學風的構成。特別對后進生的評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的構成和開展。同時，一有進步，即便非常小，我也及時地表揚他們。有些是沒有努力去學，我提出批判以后再加以鼓舞，并為他們定下學習目的，時時催促他們，協(xié)助他們。開展誠信教育，并狠抓學風，在班級里倡導一種獨立、認真、務實的考風，嚴峻批判抄襲作業(yè)的行為。 六、狠抓學風、新評價，鼓舞促進學生全面開展。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我認識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們認識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。在課后，為不同層次的學生進展相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度?！ ”緦W期教學工作中，教學完每個單元，就立即反應檢測，對學生知識掌握情況進展單元測驗，測驗后我認真做出成績單，對學生成績進展認真細致的分析，對成績好的學生進展表揚。對學生的作業(yè)修改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的咨詢題作出分類總結,進展透徹的評講,并針對有關情況及時改良教學方法,做到有的放矢。為了做到這點,我常常從學生本人購置的教學輔助材料中去搜集材料,有時候上網(wǎng)去看同一時期別的老師的作業(yè)類型,對各種輔助材料進展挑選,力求每一次練習都起到最大的效果。 四、認真修改作業(yè) 作業(yè)要做到有布置有檢查。根底好的學生，鼓舞他們自學，培養(yǎng)他們的自學才能，提高教學要求，注重思維才能的培養(yǎng)。為此，在教學中，首先要理解各層次學生的知識根底、接受才能、理解才能做到心中有數(shù)。在本期的教學中，在教授每個知識點、每個單元后都抽出一定的時間讓學生去歸納、小結，以完善學生的知識構造。
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